1、 在这次晒课活动中，老师们课前积极研讨，集思广益，让课堂预设更优化。课堂上孩子们在老师的引导下热情地参与学习交流，体现了自主、平等互动的探究学习方式。课后老师们积极评议交流，博采众长，使我们教师的专业素养得到更大的提升。
2、Thispaper developsM(presentsM,providesM, studiesX,containsR, concentratesonR)
3、为了校庆表演，班长要大家集思广益，想出创新的花样，希望能有更完美的演出。
4、This study opensupanewfield(orissue)in P.
5、SystematicM(experimentsornumericalsimulationorcasestudiesorsurveysortheoreticalanalyses)areperformedwith
6、(用法)：作谓语、定语、状语；指博采有益的意见
7、 集思广益、综合提升：看到来自不同地区的老师们的精品作业，才感到自己有多浅微，听着大家真心的点评，看到大家的文章，课程简报、班级简报上登载的优秀作业，无一不为我们带给了行动上的楷模。求真务实、严谨科学、博学多才，无一不是我学习的榜样。这些都在悄无声息地激励着我，我也要像他们一样对待工作精益求精，精研教材、精研课标，在反思中成长。
8、会议首先公布求精造价二十周年纪念书籍《精准的世界》的成书计划，对企业发展二十年的历史意义进行了当前发展背景下的解读，也让公司全体对成书的结果饱含期待。
9、出处一：《三国志·董和传》：“亮后为丞相，教与群下曰：‘夫参署者，集众思广忠益也。’”
10、座谈会上，蔡笑峰充分肯定了祝桥村、新卫村“美丽庭院”建设工作初步成果，对各村结合本村实际积极努力、集思广益，充分发挥和调动村的d员同志、村民志愿者的聪明才智共同参与“美丽庭院”建设的做法表示赞赏。
11、当前，保护区聚力探讨如何打造江南文化内核、做精苏式生活典范，进一步抢抓发展机遇、擦亮文化名片，展示保护区新形象新面貌等议题。本次大讨论活动特地邀请我市文化学者专家，围绕塑造“江南文化”品牌、做精“苏式生活典范”、加快古城保护利用、繁荣文艺精品创作等方面深入互动交流，一起为保护区打造文化高地献智献策。
12、一个人关起门来冥思苦想，还不如开个座谈会，集思广益，听听大伙的意见。
13、除非目标期刊的指南有特殊要求，摘要需要包含问题陈述、动机、方法、结果和结论五个要素。本文针对每个要素给出一些常用的句型。
14、一个人关起门来冥思苦想，还不如开个座谈会，集思广益，听听大伙的意见。
15、如果他们集思广益，他们就能找到渡过困难的办法。
16、成语出处：三国蜀诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者，集众思，广忠益也。”
17、简述论文所采用的研究方法。对于读者所不熟悉的方法，应指出方法的特征和方法的来源。
18、小组成员密集开了几次会议，大家集思广益，终于做出了让老板满意的企划案。
19、完全服从首长指挥,不能准确把握战机就不是一个合格的指挥员,又怎么去调动基层干部战士的聪明智慧,集思广益,弥补细节的失误呢。
20、集思广益：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
21、他们可以集思广益，对许多技术问题，找出最好的答案。
22、如果他们集思广益，他们就能找到渡过困难的办法。
23、2021年4月14日，漳浦县高二英语学科县级教研在漳浦达志中学举行，各兄弟校教师，县进修学校教研员，特邀教师齐聚我校，大家首先在录播室观摩了陈凤珍老师开设的《Book7Unit3Underthesea 》公开课，接着由进修学校教研员李黎主持评课，并结合新高考、八省联考做了今后如何进行高考复习的专题报告
24、别一个人坐在家里苦思冥想了,还是开个会,集思广益,听听大家是怎么说的,准能凑出一个好办法来。
25、而涂层胶与涂层织物性能的较大差异，导致与会代表对力学性能这个点进行了长时间的拉锯大讨论，你来我往十分激烈。
26、能虚心接受人家的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。
27、教研共同体的实施是项系统工程，需要整合各个学校的力量。实施教研共同体行动，需要各学校跳出自身发展的小圈子，以博大的胸怀，广阔的视野，聪颖的智慧，强烈的责任感去思考教育发展的新课题，寻找发展的新视角，积极探索，不断创新活动方式，不断完善研讨主题。把立足点放在课堂教学上，全面构建教师专业发展的新机制，促进教师的专业化成长。
28、我们需要坐下来一起集思广益,为新产品设计一个好的营销口号。
29、solve英/sɒlv/美/sɑːlv//sɔ:lv/
30、“通常，企业做标准，都是会从有利于自身产品的角度考虑，湘隽不从事阻燃涂层胶的业务，是站在应用角度做标准，没有功利色彩！值得尊重！”
31、会后，专家代表们参观湘隽展厅，了解湘隽永久阻燃产品，并在湘隽展厅、专利墙、会议室等处拍照留念。
32、“人有人名，路有路名”，这桥要起一个什么名字？两家为此犯了难。祝家长辈随便说了一句：“竹头搭的桥取啥花名？就叫竹桥吧。”从此，祝桥村由“竹”的谐音“祝”而得名。
33、Thehabitablezone(HZ)iscommonlydefinedas therangeofdistancesfromahoststarwithinwhichliquidwater, akeyrequirementforlife,mayexistonaplanet’ssurface.SubstantiallymoreCO2thanpresentinEarth’smodern atmosphereisrequiredtomaintainclementtemperaturesformostoftheHZ,withseveralbarsrequiredattheouter edge.However,mostcomplexaerobiclifeonEarthislimitedbyCO2concentrationsofjustfractionsofabar.At thesametime,mostexoplanetsinthetraditionalHZresideinproximitytoMdwarfs,whicharemorenumerous thanSun-likeGdwarfsbutarepredictedtopromotegreaterabundancesofgasesthatcanbetoxicinthe atmospheresoforbitingplanets,suchascarbonmonoxide(CO).
34、这就需要领导干部集思广益，博采众长，在集聚各方智慧的基础上择善而从，迅速做出科学决断，并使之立即付诸实施。
35、Tosolvep(ortorevealX) , amethod basedon mis proposedhereandthismethodiscapableof.
36、便凡闻有奇奢异能之士，都想请来，也是～的意思。◎清·刘鹗《老残游记》第三回集思广益的近义词：博采众长，截长补短，博采众议，共同努力，广开言路，群策群力，兼听则明，通力合作集思广益的反义词：固执成见，一手包办，孤行己见，闭门造车，孤注一掷，一意孤行，独断专行，一手遮天集思广益的出处：三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者；集众思；广忠益也。”集思广益典故：三国时，刘备死后，刘禅继位。丞相诸葛亮处理、决定蜀国的大小政事，成了蜀国政权的实际主持者。他在人们的心目中有很高的威望，但他并不因此居功自傲，常常注意听取部下的意见。杨是当时丞相府里负责文书事务的主簿官。他对诸葛亮亲自过问每一件事的作法提出了建议，他说：“处理国家军政大事，上下之间分工应该不同。”他还举出历史上一些著名的例子，就是成语集思广益的意思。劝诸葛亮不必亲自处理一切文书，少过问一些琐碎的小事，对下属应该有所分工，自己应主抓军政大事。诸葛亮对于杨的劝告和关心很是感激，但他怕有负刘备所托，仍然亲自处理大小事务。后来杨病死，诸葛亮非常难过，哀悼不已。为了鼓励下属踊跃参与政事，诸葛亮特地写了一篇文告，号召文武百官、朝廷内外主动积极地发表政见，反复争议。这篇文告就是《教与军师长史参军掾属》。他在文中写道：“丞相府里让大家都来参与议论国家大事，是为了集中众人的智慧和意见，广泛地听取各方面有益的建议，从而取得更好的效果。”集思广益造句：好吧，这次，我们在做任何事情之前，都应该集思广益。
37、早在清康熙年间(1662—1722年)，在祝家浜两侧住着两户人家，东侧住着周家，西侧住着祝家，周祝两家亲密无间，但苦于祝家浜将他们一隔两地，相互往来全靠用小船摆渡。一次，风雨交加，周家儿子结婚，叫祝家娘娘帮忙做圆子，谁知风大浪急，小船划出没多远，一阵狂风将小船掀翻在河中，幸亏路人相救，才免于一难。此事惊动了周、祝两家长辈，经商议在祝家浜上搭一座桥。
38、好吧，这次，我们在做任何事情之前，都应该集思广益。
39、释义：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
40、Ifweput our heads together,wecan think ofa solution.
41、勇于承担，积极探索，全面推进“教研共同体”的实施