1、A.①⑤/②⑧/③/④⑥/⑦ B.①②⑧/③/④⑥/⑤/⑦(用呕心沥血造句)。
2、花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
3、B.“生”同“性”,天赋，秉性。句意：君子的资质与一般人没有什么区别。
4、他们说李贺父亲的名字晋肃和“进士”读音相似，所以来考进士，就是对自己父亲的侮辱和不孝。所以，李贺又一次失去了考试的机会。
5、“我”不愿意把鲈鱼放回湖里是因为“我”钓了很长时间才钓到的，而且鲈鱼很大很漂亮。而父亲坚持要“我”这样做的原因是因为父亲想让“我”从小就受到严格的教育，并从中获得道德实践的勇气和力量。
6、(22)责任是园丁精心照料满园的花朵，责任是教师呕心沥血培育班里的学生，责任是医生竭尽全力抢救垂死的伤员，责任是交警风雨无阻指挥繁忙的交通.
7、C.苏轼是唐宋散文八大家之他被贬黄州后创作的《赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》历来为人称颂。
8、「思展方程式」的课文编排完全吻合幼儿天然学习的模式——重复。每个生字在出现过第一次之后，在接下来的几课中都会密集出现。这样，只要让孩子轻轻松松地读几课书，不用机械式地死记，也可以熟能生巧地记牢了生字。
9、朱呕心沥血，为人民的幸福奋斗了终生，人民永远不会忘记。
10、昨天我到朋友们的地方走了一遭，听来了好多的心愿——那许多心愿综合起来，又都是一个心愿——这回若真的打回满洲去，有的说，煮一锅高粱米粥喝；有的说，咱家那地豆多么大！说着就用手比量着，这么碗大；珍珠米，老的一煮就开了花的，一尺来长的；还有的说，高粱米粥、咸盐豆。还有的说，若真的打回满洲去，三天两夜不吃饭，打着大旗往家跑。跑到家去自然也免不了先吃高粱米粥或咸盐豆。
11、(近义词)鞠躬尽瘁、呕尽心血、忠心耿耿、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心
12、造句：如果没有他呕心沥血地工作，就不会有成绩
13、要求：自选角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
14、「思展方程式」课文的内容全部以重复孩子已学会的字为基础，每篇新课文只引入一个生字。这种设计有两个优点。首先，由于这个年龄的孩子并不能同时记下很多不同的信息，每课一个生字，不会让孩子感到吃力。其次，课文绝大部分是孩子已学会的字，他读起来会充满信心；同时他很快会自己意会到课程的模式，知道每一课都会出现一个生字，但这种新的挑战是他有自信能轻易应付的。
15、注意：给孩子做中文启蒙的课本要选择图字比例合理的，字不能太多。
16、C.石苍黑色，多平方 D.不如须臾之所学也
17、《通往广场的路不止一条》告诉我们的道理是“通往广场的路不止一条。”
18、我不想让他只是跟我一个人学中文，还想他跟老师学习，让老师教他课本上的知识。创造学中文的环境。我想让他知道有很多小朋友跟他一样也在学中文。学拼音。我的拼音不好，就让他跟专业人士学习吧。有次轩纠正了我的读音，当时我想，真的不枉我们这么辛苦的接送去中文学校！学写字。我以前教他写字会让我吐血，他会说：妈妈你错了！意思是我教的笔顺不对。现在他不要写字时，我问他是不是要交白卷给老师，他摇头又继续写。
19、中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
20、B.当苻坚之世/竺僧朗在琨瑞大起/殿舍楼阁甚壮/其后颓废至尽/而灵岩自宋以来/观宇益兴/
21、我决定选用认字课本，希望他能尽早自主阅读。我看了很多海外教材都不适合，因为它们不教高频词，课本内容也枯燥无趣。英国长大的小孩有一个强烈的竟争对手 —— 英文识字能力。如果只是依赖每星期一次的中文学校，中文阅读能力是远不及英文阅读能力的。有的小朋友，英文可以自读HarryPotter，可是中文识字量只能读《三只小猪》，在英文阅读能力远远超越中文阅读能力时，他就对中文更没兴趣了。
22、唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸；沥血以书辞。”
23、作为家长，我们为了自己的子女呕心沥血，创造条件，却又无以为报，这也永远不是一种牺牲，相反，我们认为这是一种本能，一种责任。
24、《东北富源图》就挂在床头，所以第二天早晨，我一张开了眼睛，他就抓住了我的手：“我想将来我回家的时候，先买两匹驴，一匹你骑着，一匹我骑着……先到我姑姑家，再到我姐姐家……顺便也许看看我的舅舅去……我姐姐很爱我……她出嫁以后，每回来一次就哭一次，姐姐一哭，我也哭……这有七八年不见了！也都老了。”
25、多少英烈为了革命事业前仆后继,才换来了今天的幸福时光。
26、读完思展500字后，我们会把青田和《红蜻蜓》首300字和400字读完。
27、D.“与《登泰山记》泰山雪景意境相似”错误。本文中所描写的泰山的雪景意境幽深，而《登泰山记》中所描写的雪景壮观瑰丽，意境是不同的。
28、我在大镜子里边看了他，他的手从我的手上抽回去，放在他自己的胸上，而后又背着放在枕头下面去，但很快地又抽出来。只理一理他自己的发梢又放在枕头上去。
29、下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是( )
30、九十载呕心沥血峥嵘沧桑，您用不屈的意志挺起了中华民族坚强的脊梁。
31、本文由语文试题与作文(stzuowen)整理，转载注明出处。
32、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
33、写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失巨大，无法计算。
34、现在我们双管齐下，用有拼音读物扩大阅读范围，没有拼音的就只能读简单的故事书。我们读完《四五快读》故事集后，会继续红蜻蜓首600字到900字的读本，当作进攻这些桥梁书之前的阶梯阅读 。
35、去年我们读完了思展基础汉字500，接着就用了青田的《我自己会读》。这套丛书是用全语文方法编写的图画故事书，取材自幼童熟悉的生活或感兴趣的事物。这套书的特点是：文字简洁，句式重复，插图与文字配合，有助于理解内容及认生字，训练他们的观察力、联想力和猜测能力等多种阅读技巧。
36、我也用思展教的汉字做成了“百字格(hundredboard)的蛇梯游戏”做复习。我懒得画蛇和梯子，所以用箭头代替。绿色箭头就是加速前进的梯子，红色箭头是往后退的蛇。从左下角开始玩,掷两个骰子轮流前进。认字的同时，也复习了加法和减法(大些的孩子可以选用d20骰子)。要不然也可以用A3纸折起来，在格子里写字也行。
37、C.而耻学于师 D.余始循以入
38、A.此非孟德之困于周郎者乎 B.而今安在哉
39、这只由俄国一位著名儿童文学家呕心沥血创造的俄国熊，于_年12月19日呈现在公众面前。
40、昔日：指往日，从前。一如既往：跟过去一样。
41、呕心沥( )迹斑( )斑点( )石成( )榜题( )列前( )塞顿开
42、(详解)本题考查学生识记相关文学、文化常识的能力。
43、它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。
44、轩也很喜欢画画。有一次复习中文字卡时,他总是记不牢，所以就自己把不会的字做了个插图提示表。每个孩子学习方式不一样，所以家长就得费心找出适合他们的方法以维持学习中文的兴趣。但可以肯定的是，孩子都喜欢玩！
45、C.呕心沥血 遮风挡雨 好为人师 靡然成风
46、这句话将“我”比作一匹饿狼，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
47、教育是国运之本，是支撑国家发展的坚强基石，也是人才培养的主要途径。教师这份职业不仅承载着中华民族伟大复兴的希望，而且承载着千千万万家庭的希望，但由于种种原因，使得教师尊严受到挑战的情况依然存在。在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，这不仅需要教师们强化责任担当、提升个人修养，以好老师的形象滋润学生心田、深入群众心间，()，把尊师重教落实到行动上来。
48、处心积虑地创造一些不好的生物是另外一件事情，无论这种生物的创造者是十几岁的黑客，还是某个无赖国家的恐怖分子。
49、⑤崖限当道者，世皆谓之天门云 ⑥侣鱼虾而友麋鹿
50、缩写句子学生有一定的难度，特别有些句子，在确定主语上学生会出现错误。陈述句和反问句互改的方法教师可以板书，再进行训练。扩写句子和选择关联词相对来说容易一些。
51、用思展基础汉字500，宝贝盒，继续玩字卡游戏，玩悟空识字，读中文小书架和简单的绘本，像鼠小弟当本作阶梯阅读。
52、此题注意标题“赤壁歌送别”和诗中重点词语“故人”“壮心魄”。
53、皂角做成的安全泡泡水，玩法多样的炫酷泡泡机，夏天必须拥有！
54、A.此非孟德之困于周郎者乎 B.而今安在哉
55、另外，也推荐《迪士尼我会自己读》。这套价廉物美，插图很漂亮，没有拼音，是很好的阶梯阅读。
56、(1)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。----歌德
57、作者的幸运表现在，一是“我”有个慈祥的母亲，她的鼓励和肯定给我力量；二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育使我不走向歧途。
58、把握极端断言曼妙疾步瓦砾砸着启迪搂住位置公司奇妙慈祥洛杉矶
59、C.节气，指时节和气候，如中秋，是认知时令、气候、物候等方面变化规律的知识体系。
60、A.诏，天子下达臣属的文体，分为即位诏、遗诏、表诏、手诏、口诏等，属于命令文体。
61、(详解)本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
62、在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系也是如此。在传统结构中，每一家以自己的地位做中心，①______，这个圈子是“街坊”。有喜事要请酒，生了孩子要送红蛋，有丧事要出来助殓、抬棺材，是生活上的互助机构。可是这不是一个固定的团体，②_____。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。这和我们的亲属圈子一般的。中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力。在乡下，家庭可以很小，而一到③___，可以大到像个小国。中国人也特别对世态炎凉有感触，正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小。
63、得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。 忐忑不安：心神不定，心中不安。
64、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。