1、很多家长以为孩子叛逆了，不听话了，其实，这是一个人成长的必经之路，做父母的，应该尊重他们的想法，参考他们的意见，听听他们建议。
2、●战略不是未来做什么，而是做什么才有未来！
3、在俞敏洪的成长过程中，受他的母亲影响很深。他的母亲在他三四岁的时候就引导他要当一个教书先生，因为当农民太辛苦了。为此，从小大大，他的母亲从来不给他买任何玩具，而是买书看，四五岁开始买连环漫画，四五年级买文字书，二年级的时候家里就有了《水浒传》《三国演义》这样的书了。这样的读书能力，让俞敏洪在五岁以后已经认识了五六百个中文字，到小学六年级就可以读《水浒传》了，家教的影响就在这儿。大家知道读书的力量有多大了吧!当然父母的引导可能更重要，尤其是母亲。
4、只有父母为人师表，孩子在努力坚苦奋斗的拼搏中成长，才能成才！
5、 不行，必须去读书，读书才能有好前途。好前途就是好工作，好工作不也是挣钱吗，只是途径不同而已，就去表叔家工作多好呀。我辩解。你表叔家门风不正，做人不厚道，做生意也不走正道，跟他混能有什么出息？老爸怒气冲冲。
6、恕我直言，很多目标对家长来说实现的可能性很小很小。
7、据说，教育家孔子就是把教育的重点放在培育学生“举一反三”的能力上的。而不能做到“举一反三”的学生，他是不接收，或者不承认是自己的学生的。所谓“举一反三”，就是我教你一个知识，或一个道理，你就要从中领悟到更多的知识或道理。其中的“三”，不是准确的数字“三”，而是“很多”的意思。可见，孔子教育学生，用的是真正的“启发式”，而不是“填鸭式”。
8、①关心孩子的学习情况。父母要经常与幼儿园和老师沟通，了解情况、交流经验。(家庭教育决定孩子的一生)。
9、否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。
10、比如说这个孩子爱吃麦当劳，你就可以把它当成一种诱惑，答应孩子考到10分，就带他去吃麦当劳，然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分，你千万不要说下回你要考到90分，或者把孩子臭骂一顿。
11、 陈海昏迷后，儿子小皮球的教育就落到了陈岩石夫妇的身上。其实在出意外之前，小皮球母亲去世、父亲陈海作为反贪局局长工作繁忙，主要还是由爷爷奶奶照顾。
12、可见幼儿在5岁以前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期，如果家长在这个时期所实施的家庭教育良好，将是孩子早期智力发展的关键。古往今来，许多仁人志士，卓有成效的名人在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。如，德国大诗人、剧作家歌德的成才，得力于家庭的早期教育。歌德2－3岁时，父亲就抱了到郊外野游，观察自然，培养歌德的观察能力。3－4岁时，父亲教他唱歌、背歌谣、讲童话故事，并有意让他在众人面前讲演，培养他的口语能力。这些有意识的教育，使歌德从小乐观向上，乐于思索，善于学习。歌德8岁时能用法、德、英、意大利、拉丁、希腊语阅读各种书籍，14岁写剧本，25岁用一个有月的时间写成了闻名于欧洲的诗歌《少年维特的烦恼》。再如古代以“父子书法家”著称的王羲之、王献之，有过1350多项发明的大发明家爱迪生，一代文学巨星郭沫若，茅盾等名人的成长过程都说明了家庭教育对早期智力开发是十分重要的。
13、因为孩子们的兴奋点不在这儿，但是我们成年人大喊一声，这个孩子可能一辈子就毁掉了。
14、②配合学校完成家庭作业。对学校布置的作业、活动，家庭要积极配合。
15、 陈海大学毕业进入反贪局，成为反贪战线一名正直的局长。
16、一个小孩子的性格对于以后的人生发展起了很大的作用，很多人都认为性格决定命运，其实这句话也是有一定的道理，比如说一些性格内向的人在长大之后可能不是太愿意跟他人进行沟通和交流，但是我们在工作和生活当中都是需要通过与他人进行沟通和交流，来表达自己的思想和态度，想我们才能够做到相互的理解和体谅。所以说在这方面沟通能力也是一个比较重要需要培养的能力。
17、很多关乎一个人性格、品质、德性、思维、语言、心理等内在的发展内容基本会在0-6岁这个阶段打好地基，即使后续会通过教育内容、教育环境、社会人生经历等进行补充和修正，但原型基本上已经固定了。而这些内在的、软性的内容确确实实是会影响到孩子未来一生幸福的。
18、第必须了解孩子的年龄特点，并且根据不同的特点采取不同的教育方法。学生的好奇心强，思维具有较大的具体性、形象性，因此家长对子女教育不要成人化，要让形式多样，内容要具体形象、生动有趣。家长要特别关心孩子的在校生活，经常和他们亲切交谈学校中的事情，耐心听他们叙述学校中的见闻，及时肯定孩子学习上的进步，使其获得成功的满足，这对于培养学习兴趣，树立学习信心，提高学习积极性是极为重要的。
19、如果你的孩子突然有一天给你一个这样的纸条，你会作何反应？我们的中国家长也可能会暴跳如雷。
20、行为是指一个孩子解决问题的方式，孩子在遇到问题之后，会以积极的态度去解决问题，他们一般不会乱发脾气，做事情很有上进心，敢于放手拼搏，即便是遇到困难，也绝对不会轻易放弃。从小接受的是消极的教育，那么他们在遇到问题时就不会去进行思考，可能突然莫名其妙的发脾气，做事情没有担当，而且有很强的依赖性。
21、我门都知道，一栋房子，如果地基不深深扎根，架构不固若金汤，光有豪华的装饰，最终这栋房子的危害可想而知！同理，一个孩子如果缺乏德和行的教育，只重视学校教育带来的出息，这就是注重了奢华的装饰，本末倒置了！最终的结果就是，各种高学历的莘莘学子自杀，杀人，弑母，杀父等，各种轰然倒塌的事件层出不穷！离我们最近的案例有，刘春阳博士自杀事件；还有湖南12岁男孩弑母事件。。。
22、后来，他看到这个小女孩把衣服拧了拧，然后把衣服穿上了，旁边的男孩女孩没有什么异常。
23、要时时关心孩子的学习情况，一切活动都要把孩子的学习放在第一位，高度重视，有时要参与孩子的学习，共同探讨，充分调动孩子的学习积极性。
24、老父亲一心期待老大带他去美国，但是美国的老大，生活也是一筹莫展。
25、但是，今天许许多多的家长都在拼命的“抢跑”。没有哪一个国家的家长，像今天中国学生的家长如此的热衷于“抢跑”。
26、家庭教育是指在家庭生活中，由家长有意识的通过言传身教和家庭实践活动对子女施加一定教育影响的社会活动。家长是监护人，养育和教育子女是家长的法定责任。
27、 欢迎您乐意为价值买单，我们每天吸取能量，读书、看报，也在不断交学费；我们也希望正能量循环，自己也能得到回报！你可以打赏5元、10元、20元、30元、50元，如果你觉得值的，可以100元、200元，多少都随心意！
28、我过去读过一篇文章，谈到了买房子，难道租来的房子没有生活吗？为什么每个人都要拼命买房子呢？
29、我想，这就是家教的作用吧！厚德载物！德行不够，财色名利最终会变成灾难！想要孩子有好的出息，父母在德行方面的教育，必须深深扎根！就像建楼房一样，决定建多少层的上层建筑，首先要计算出，足以承载上层建筑的地基桩子，需要多深，多粗！父母想要孩子更有出息，首先从自身开始，育儿先育己，多行善积德，多孝顺父母公婆！当然这一切必须从心出发，带有恭敬心去对待身边的人和事，而不是带着利益的心❤！好的初心，好的出发点，再加上得体的行为，才能真正积累功德！结束语：俗话说，积善之家必有余庆！我常跟身边人说，父母能改变孩子命运的唯一途径，就是行善积德，这是给孩子最好的地基！现代人，想要做善德深厚的家庭都挺不容易的！包括我自己，也在努力中，常常都觉得自己做的还是不够好！不是不想做好，而是很多事情我们自己根本也不知道，因为没学过！这个跟中国传统文化断层有关！………………
30、而另有一些家长，‘家庭教育`有点过度，自以为很重视，舍得投入，舍得消费时间，梦想着将来自己的孩子一定能成才，一定会成功，一定会有美好的人生。
31、广义的教育也就是大教育观，是指影响人终生身心发展的社会实践活动。从人出生一直到死亡，都离不开教育，甚至从未出生的胎儿期开始实质就已经进入到了教育的过程。
32、他们一眼就能看出这个家里谁是老大，所以开篇就告诉您，夫妻关系一定要是“最牢靠、最亲密的”，否则孩子一眼就能看出夫妻关系中谁更强势，并且还会帮着强势的一方去欺负弱势的一方，你们的关系很快被“挑拨了”，所以，一定要让孩子知道父母是团结一心的。
33、在高考的时候，我第一年没考上，第二年没考上，第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年，我在北大毕业的时候，我们全班50个同学，我是全班倒数第五名，但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。
34、很多家长是否定性的家长，习惯用否定孩子、打击孩子的方式来进行教育，以为能够达到教育孩子、激励孩子的效果。
35、父母是孩子的第一任教师，而家庭作为第一课堂是孩子们接受教育最早、最深、最广的场所。家庭教育，特别是早期教育，在培养孩子德、智、体、美、劳诸多方面起着学校教育和社会教育难以达到的“奠基”作用。
36、 父母是家庭教育的核心。讲座中，陆老师全程脱稿讲授，用一个个现实生活中的例子，将孩子的教育问题裸露在大家面前，深入浅出的向家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育的方法。帮助家长如何用爱教育孩子，帮助孩子建立健康的心理，完善的人格，通过分析孩子的性格类型，有针对地进行学习引导，让孩子爱学习，会学习，从而使孩子学习效率提高。
37、每个人都有他自己独特的价值，比来比去，只会伤害孩子的自尊心，起不到任何正面的效果。
38、我们期望这个孩子能够正常毕业、升学、就业、将来能够成家、生儿育女、生活稳定、工作稳定、别下岗。
39、家庭教育是指家庭生活中，以亲子互动为主要特征，父母作为教育的主体按照一定的期望和目标，采取一定的活动方式教育和影响孩子的教育活动。
40、 这是《增广贤文》里的谚语，意思是笋是因为掉下一层层皮才成为竹子，鱼正因为有了奔波经历才有了成龙的机会。
41、 读高三时，学习成绩不好，他就想辍学去表叔的公司上班。
42、狭义的教育专指学校教育，是以提高人的综合素质的教书育人的实践活动。
43、让孩子觉得不是学习好的就是好孩子，也不是所有学习坏的就是不好的孩子。有些家长他们总会让孩子跟学习好的同学玩，但是这样是非常不对的。我们应该鼓励孩子去多交一些朋友，而不是有去看不起别人的行为。
44、退一万步，就算考上高职，基础知识、专业技能掌握会更扎实，远比职校出来工作能力更强，且工作后劲更足……
45、初中/高中语法(附视频)：英语语感、语法不好的你有救了！
46、从小培养读书的习惯和爱好，对孩子的影响将是一生的。所以，现在还没有陪孩子一起读书的童星家长们，赶紧行动起来吧！让我们一起来和孩子畅游书的海洋。
47、哪怕孩子退步，哪怕孩子有这样那样的缺点，也不要轻易去否定他们，一味的训斥他们。而是静下心来，找合适的机会，和孩子谈谈，想方设法解决问题。
48、家庭是人生的起点，人最初的人生观.价值观.世界观以及最基本的道德观念，礼貌礼节，语言表达，各种习惯都是在家庭初步形成的。所以说，家庭教育是教育基础的基础，根本的根本。可以说家庭教育决定了人一生的发展质量。
49、我曾经辅导过学生的业余学习。发现有不少的学生，基本不用心听课，不去探讨解题思路和方法，尤其是那些总爱抄袭现成答案的学生。题型稍有变化，他们就又回到了原点，又得重新为他们讲解基础知识，真地让人感到啼笑皆非。仔细地想一想:那么多的学生需要“补课”，甚至指望“补课”提高“成绩”(那成绩又能维持多久？)，仿佛就是“填鸭式”或“应试教育”的悲哀。
50、父母是孩子的首任老师，家风家教该从父母做起。父母要想把孩子培养好，首先父母要为人师表，父母的一言一行直接关系到孩子的成长。
51、在很多情况下，我们可以采取一种更艺术的方式。
52、母亲是最细致的、最有才干的雕塑家，非任何人所能及也!
53、③正确看待老师的表扬和批评。因为老师的批评就对老师产生看法、找学校、在孩子面前批评老师都不利于孩子的成长。家庭教育对孩子的影响家庭教育中能够给孩子提供足够的安全感和爱，孩子才能内心强大、健康地走进学校和社会。孩子是父母的一面镜子，父母的观念、行为会成为孩子效仿的榜样。
54、有一次，奶奶没当着孩子的面，就把牛肉夹到孙子碗里了，孩子没看见。后来，孙子嚷嚷着要奶奶把肉给她。任凭奶奶怎么解释，孩子都一口咬定奶奶把牛肉偷吃了，大喊“奶奶是骗子”，在店里撒泼大闹。