1、17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”
2、公元1902年9月23日，那是一个普通的日子，可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说，那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官赐福。苏祖善家添了一丁，夫妻俩笑得合不拢嘴，终于有了世代务农的“接班人”。可苏祖善夫妻俩从未上过学，尝够没有文化的苦，望子成龙心切，于是给儿子选取“步青”为名，算命先生还说上一番好话，以“步青”为名，将来定可“平步青云，光宗耀祖”。
3、杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。
4、丘成桐早年随家人移居到香港，于1966年考入香港中文大学数学系。1971年，他师从陈省身，获得加州大学伯克利分校数学博士学位。
5、自学成才的天才数学家，中国近代数学的开创人
6、丘成桐，广东汕头人，美籍华人，国际知名数学家，菲尔兹奖首位华人得主。
7、华罗庚，江苏常州人，中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，当今世界88位数学伟人之美国科学院授予外籍院士的第一位中国人。
8、建国后，苏步青被选聘为中国科学院学部委员，后出任过复旦大学校长、数学研究所所长，复旦大学名誉校长等职。2003年，苏步青在上海病逝。
9、在座的每一位同学都该负起应有的责任。”他旁征博引随后又讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用，为了发展科学，必须学好数学……”
10、祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期，河北省涞源县人．他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家．
11、陈建功，字业成，早年就读于绍兴府中学堂、杭州高级师范学校，后三次前往日本留学，进入日本东京高等工业学校、东京物理学校、东北帝国大学。回国后，他曾在浙江工业专门学校、国立武昌大学任教。
12、胡明复，江苏省无锡人，中国现代数学博士第一人，曾经参与创建中国最早的综合性科学团体中国科学社和最早的综合性科学杂志——《科学》。
13、于是下面又是一阵骚动，没精打采的苏步青也亮起了精神。杨老师接着说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想要蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。天下兴亡，匹夫有责。
14、华罗庚早年在家乡读书，后进入上海中华职业学校就读，因家贫而辍学，最终他用5年时间自学完成了高中及大学低年级的数学课程。1931年后，被破格提升为清华大学数学系助理。
15、陈省身，浙江嘉兴人，美籍华裔数学大师、20世纪最伟大的几何学家之国际数学联盟特别为他设立了“陈省身奖”作为国际数学界最高级别的终身成就奖。
16、抗日战争时期，冯祖荀曾一度滞留北京，在日占期的“北京大学”任教。1940年，冯祖荀在北京病逝。
17、杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。
18、16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁 道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语
19、冯祖荀早年就读于京师大学堂，后被选中前往日本留学，进入日本京都第一高等学校、京都帝国大学理学部深造。回国后，冯祖荀曾出任北京大学数学系主任，是当时少数研习现代数学成就不小的学者，为数学知识传播贡献巨大。
20、9岁那年，苏步青的父亲挑上一担米当学费，走了50公里山路，送苏步青到平阳县城，当了一名高小的插班生。从山里到县城，苏步青大开眼界，什么东西都新奇。他第一次看到馒头里有肉末，常用饭票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了，只好饿肚子。他见到烧开水的老虎灶，也觉得好玩，把家里带来的鸡蛋掷进锅里，一锅开水变成一锅蛋花汤，烧水工看到气极了，揪住他打了一顿。
21、17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”
22、陈景润，福建福州人，当代数学家，被公认为对哥德巴赫猜想研究做出过重大贡献。
23、苏步青，浙江温州平阳人，中国微分几何学派创始人，有着“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”的美誉。
24、吴文俊早年就读于上海交通大学，毕业后曾在国内多所学校任教，1948年被推荐前往法国留学。1951年回到国内后，吴文俊别聘任为北京大学数学系教授，后又在中国科技大学任教。
25、走上讲台，杨老师表现得很镇静，把课本向桌上一摔，说了声：“同学们，我姓杨，大家今天不用担心还没课本而被老师骂了，因此今天我们不讲课本，我们要讲国家!”他讲话的声音不算大，但每个字都像晶亮的子弹射进每个人的心房。
26、建国后，陈建功又出任过复旦大学、杭州大学教授，于1955年当选为中国科学院院士。1971年，陈建功因病去世。
27、陈景润早年就读于福建师范大学附属中学、厦门大学，后被分配到北京四中任教。1955年，他又被调回厦门大学数学系任助教。1957年，他受到华罗庚的重视，被调入中国科学院数学研究所任研究实习员。
28、冯祖荀，浙江杭州人，中国现代数学教育的早期代表人物之对传播中国现代数学知识做出过卓越贡献。
29、陈建功，浙江绍兴人，中国函数论研究的开拓者之曾是中国学者在国外最早发表的数学论文的学者之是在日本获得理学博士学位的第一个外国学者。
30、这一堂课使苏步青明白了数学的真正意义和自己身上肩负的历史责任，就是这节课影响了他一生的道路，把他引入了神秘的数学王国。
31、那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
32、之后，华罗庚曾出任过中国科学院学部委员、中国科技大学副校长兼数学系主任、民盟中央副主席等职，1985年，华罗庚因病去世。
33、苏步青，出生于贫苦家庭，早年凭优异成绩考入浙江省立第十中学，后经资助前往日本留学，就读于东京高等工业学校、东北帝国大学。回国后，苏步青任教于浙江大学，为浙江大学数学系的崛起，付出了巨大的贡献。
34、世界著名微分几何学家射影，微分几何学派开拓者
35、苏步青(190023～200017)，中国科学院院士，中国杰出的数学家，被誉为数学之王，主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究。
36、1917年，胡明复回国后，创办主持了上海大同大学数学系，兼任了并立东南大学、南洋大学等学校的教授。1927年，他一度被推举为上海政治分会教育委员会第一任教育委员，同年6月胡明复不幸在无锡溺水身亡，当时只有三十六岁。
37、那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
38、苏步青整天玩呀、闹呀，考试时常坐“红交椅”，到期末考试，他在班里得了倒数第一名。可是，他的作文写得还不错，私塾里的“偷听”，激发了他学习语文的兴趣，为作文打了一点基础。然而，语文老师越看越不相信，总认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的分数。这样，更激发了他的牛脾气，老师越说他不好，他越不好好学，一连三个学期，都是倒数第一名。同学和老师都说他是“笨蛋”。
39、温州的浙江省立第10中学的一堂数学课，把苏步青引向通往数学王国的路。从日本留学回温州的杨老师在上数学课时，带着忧国忧民的真情：“当今世界，弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利，对我国豆剖瓜分，鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的危险迫在眉睫。为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的.开路先锋，为了发展科学，必须学习好数学。”杨老师的话，打动了苏步青的心。从此，他的兴趣从文学向数学转移。有一次，苏步青用20种不同的方法证明了一条几何定理。校长洪泯初得知后，把苏步青叫到办公室，拍着他的肩膀说：“好好学习，将来送你留学。”到苏步青中学毕业时，洪校长已调到北京教育部任职，但他仍关心苏步青的学习，寄来了200元资助苏步青留学。
40、苏步青自1931年3月应着名数学家陈建功之约，载着日本东北帝国大学的理学博士荣誉回国，受聘于国立浙江大学，先后任数学系副教授、教授、系主任、训导长和教务长。至1952年10月，因全国高校院系调整，他才有点不太情愿地到了上海复旦大学数学系任教授、系主任，后任教务长、副校长和校长。他曾任多届全国政协委员、全国人大代表，以及第第八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。
41、苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
42、1984年，陈省身被聘请为南开数学研究所所长，致力于中国数学的发展。1995年，他当选为首批中国科学院外籍院士。2004年，陈省身在天津病逝。
43、现代微分几何的开拓者成货，数学界终身成就奖，沃尔夫奖
44、一些数学家生前献身于数学，死后在他们的墓碑上，刻着代表着他们生平业绩的标志。
45、陈省身早年就读于秀州中学、南开大学、清华大学，后又前往汉堡大学留学，回国后一度被聘任为清华大学数学教授。1949年后，陈省身移居到美国，曾任教于美国加州大学伯克利分校、芝加哥大学，于1961年加入美国国籍。
46、1981年，年仅32岁的丘成桐获得了美国数学会的维布伦奖(世界微分几何界的最高奖项之一)。1982年，他又获得了菲尔兹奖章(界数学界的最高荣誉)。
47、古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主：“不要弄坏我的圆”。)后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。 德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后，便放弃原来立志学文的打算 而献身于数学，以至在数学上作出许多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。
48、1936年，华罗庚有幸前往英国剑桥大学求学，回国后，入清华大学任教授。1948年，他曾一度被美国伊利诺依大学聘为正教授。建国后，华罗庚毅然回到国内，进入清华大学出任数学系主任。