1、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
2、然后右边画上其它形状的边框，加上铅笔、数字形状的花草作为点缀，顶部加上小旗子。
3、阿拉伯数学家花拉子密的遗嘱，当时他的妻子正怀着他们的第一胎小孩。“如果我亲爱的妻子帮我生个儿子，我的儿子将继承三分之
4、 陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。(数学名人名言手抄报简单又漂亮)。
5、有“数学诺贝尔奖”之称的“菲尔茨奖”将于8月22日在西班牙马德里揭晓，据《自然》杂志的在线新闻报道：赢得本年度“菲尔茨奖”的，就是破解“庞加莱猜想”的佩雷尔曼。离颁奖只有5天时间了，可国际数学家大会还是迟迟得不到佩雷尔曼是否出席的回复。科学界普遍认为，他很可能拒绝这个奖项和100万美元的奖金。不过这并不令人惊讶，10年前。他就曾拒绝欧洲数学协会颁发给他的杰出青年数学家奖。
6、华罗庚出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。
7、从大到小乘进率，小数点向右移；从小到大除以进率，小数点向左移。
8、 有了突破口，就是沿着自己给出的前提和假设，一步步地推导。当然，如何前提和假设是错的，那么计算出来的结果也将是错的，但是严格按照数学推断能保证过程的条理性和结果的逻辑性。
9、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
10、当我们表示物体有多重时，通常要用到(质量单位)。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用(克)做单位；称一般物品的质量，常用(千克)做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用(吨)做单位。
11、金坛县城东青龙山上有座庙，每年都要在那里举行庙会。少年华罗庚是个喜爱凑热闹的人，凡是有热闹的地方都少不了他。有一年华罗庚也同大人们一起赶庙会，一个热闹场面吸引了他，只见一匹高头大马从青龙山向城里走来，马上坐着头插羽毛、身穿花袍的“菩萨”。每到之处，路上的老百姓纳头便拜，非常虔诚。拜后，他们向“菩萨”身前的小罐里投入钱，就可以问神问卦，求医求子了。
12、——P.R.Halmos数学是上帝描述自然的符号。
13、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
14、 伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。
15、 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象，而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图
16、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——高斯
17、7)考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标……——莱布尼茨
18、接下来让我们一起来欣赏学生们的暑假手抄报作品吧~
19、一个人说道：“那当然，看你小小年纪千万不要冒犯了神灵，否则，你就会倒楣的。”
20、真数式子没根号就只要求真数式大于零，如果有根号，要求真数大于零还要保证根号里的式子大于等于零(若为负数，则值为虚数)。底数要求大于0且不等于
21、学科类的手抄报，边框可以用黑板的样式或者是书本的样式，这样的布局都很棒。
22、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
23、当然，计算出这些石人、石马的重量，对于后来果真成为数学家的华罗庚来讲，根本不在话下。
24、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。—— 克隆内克
25、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
26、制作数学手抄报不仅可以提升学生的知识面。同时也是活跃课堂氛围的一种方式，下面我为大家精心整理的数学手抄报素材，欢迎大家阅读与学习!数学手抄报素材资料：数学家的名言1)数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯
27、他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。
28、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
29、②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
30、在生活中，量比较短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做单位；量比较长的物体，常用(米)做单位；测量比较长的路程一般用(千米)做单位，千米也叫(公里)。
31、他一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。
32、 后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样，他才最终成为一代科学巨匠。
33、 这锻炼的是学生寻求解决问题突破口的能力。基于公理、定理和经验，寻找题目中可能出现的漏洞，作为进一步推导的前提。
34、欧几里得最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里得几何，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。