1、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯(数学名言大全二年级)。
2、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔
3、说自己知道的话，干自己应干的事，做自己想做的人．
4、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
5、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
6、无事不登三宝殿、小不忍则乱大谋、知其一不知其
7、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
8、牛顿说：“每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止”
9、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
10、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
11、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
12、努瓦列斯说：“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”
13、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
14、高斯说：“宁可少些，但要好些” “二分之一个证明等于”
15、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯
16、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特数学是打开科学大门的钥匙。培根数学是符号加逻辑。罗素数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特数学是上帝描述自然的符号。黑格尔数学是无穷的科学。赫尔曼外尔数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯数学是一切知识中的最高形式。柏拉图数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯数学是一种会不断进化的文化。魏尔德数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。克莱因《西方文化中的数学》数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。爱因斯坦给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶数支配着宇宙。毕达哥拉斯二分之一个证明等于0。高斯我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。开普勒宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。广中平佑在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。希尔伯特宁可少些，但要好些。高斯数学名言大全摘抄数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
17、二年级语文重点：看图写话练习，开学前再来练练吧！
18、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
19、华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”
20、(英国大法官H、P、Brougham,1778-1868)
21、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
22、(1)买3支钢笔多少钱？就是求( )个( )是多少，应用( )法计算，算式是：( )。
23、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。
24、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。A.N.怀特海
25、 无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
26、牛顿说：“如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上”
27、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
28、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
29、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西
30、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
31、春寒料峭、春意盎然、春暖花开、满园春色、春华秋实、春风化雨、骄阳似火、暑气蒸人、烈日炎炎、秋风送爽、秋高气爽、冰天雪地、寒冬腊月
32、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
33、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山东济南大明湖)
34、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
35、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
36、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
37、各位老师，今天为您推荐一篇中小学生应该知道的名言名句、成语、谚语、歇后语大汇总，让孩子们收藏起来，一起学一学吧！
38、第一是数学，第二是数学，第三是数学。 —— 伦琴
39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。
40、对自然界的深入研究是数学发现最丰富的源泉。
41、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。广中平佑