1、 小明是个好学生,他每天放学后不是赶紧写作业,就是在复习功课。
2、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。(不是就是造句)。
3、过去在外学成回国的专家学者大都怀宝迷邦，不是悒悒终生，就是学非所用。
4、不是你说你说卡里有那么多钱就有那么多钱的；(不是就是造句)。
5、2 . 容易犯错误的人，不是认为什么都不懂，就是认为什么都懂。
6、今晚要和你分享的歌，来自刘若英——《后来》。
7、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了。
8、A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
9、教室就是上课学习的地方，不是随便打闹的地方，怎么说你们还听不进去呢？
10、换句话说，任何骂的目的都不是骂，而是把彼此之间的关系先捋顺，再寻找解决问题的方法。
11、见清和小晓在北上的列车上相遇，在冰冷的城市里相恋。
12、例文：有个犯人越狱后，逃回了老家。第二天，警察找上门来时，他正躲在家里的地洞里。他缩成一团，冷汗直流，生怕警察找到地洞的入口。脚步声令他毛骨悚然，说话声更是显得十分恐怖。这时，一个凛然的声音吼道：“出来吧，我们知道你在这里！”他被吓得肝胆俱裂，昏死过去。
13、小刚总是很粗心，不是忘记带钢笔，就是忘记带书本，像是健忘的鱼儿一样。
14、碾、拧、抻、韧、扭，用舞蹈“唤起”你的少女心
15、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
16、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
17、有一位同学总是不声不响地拿别人的东西用，也不打招呼，所以，当大家丢东西时自然就怀疑他了。
18、冬天来了，小乌龟也进入了冬眠了，在冬眠时它一改以前总是大吵大闹的性格，已经变得不声不响了。用不是而是造句大全不是而是造句比喻句要优美不是而是造句好词用不是而是造句大全不是而是造句比喻句要优美不是而是造句好词他的笑不是真诚的，而是虚伪的。
19、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
20、(1)《超越新东方——原典英语学习法》2007年深圳海天出版社，第二版更名为《超越哈佛——原典英语自学法》。
21、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。
22、我想起去年看过的一部电影，刘若英执导的《后来的我们》。
23、写人的文章孩子并不陌生，他们已经读过很多篇了，如《王二小》《司马光》《手捧空花盆的孩子》《画家和牧童》《玩具柜台前的孩子》《数星星的孩子》等等。但是，过去1-4年级的作文大多是写事的，偏重于从事情的起因、经过、结果来记叙事情，对人物的细致描写练习较少。进入五年级后，我们开始强调事情中人的重要性，并要求对人物进行深入细致的刻画。现在，学生一提到人物的描写，都能快速说出“外语神动心”，即外貌、语言、神态、动作、心理活动五种常见的描写方法，但光会说不会写，问题依然很大。
24、大家别问啦，从入门到高阶，史上超全原典教学材料盘点在这里
25、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
26、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。
27、容易犯错误的人，不是认为什么都不懂，就是认为什么都懂。
28、小刚总是很粗心，不是忘记带钢笔，就是忘记带书本，像是健忘的鱼儿一样。
29、你别当我不知道，你这些钱都是不义之财，不是赌来的就是骗来的。
30、不是我不喜欢你，而是我们年龄都太小了，我们没有什么未来的。
31、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
32、小刚总是很粗心，不是忘记带钢笔，就是忘记戴红领巾。
33、明天就是篮球比赛了，我们队不是赢就是输，当然，最希望的是赢。
34、小刚总是很粗心，不是忘记带钢笔，就是忘记带书本。
35、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。
36、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
37、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
38、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
39、我觉得这件好事不是小明做的，就是小亮做的。
40、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。
41、因为通常他不是郁郁寡欢就是和些白痴在一起。
42、你不是优秀，就是美丽，像是身上没有缺点的彩虹一样。
43、他并不知道他们的感受，也不知道它代表着什么。你并不想吵架，也不想发生任何纠纷
44、 ⼀有义务劳动，他就临阵脱逃，不是有事，就是有病。
45、答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。因此，首先得维护学校的纪律。但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。
46、 早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。
47、 ⼩明是个好学⽣，他每天放学后不是赶紧写作业，就是在复习功课。
48、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理