1、他不像染，秀丽可却粗旷。他美的不野，文静镇定的姿态始终是他给人的影响。(环境描写的句子摘抄短句)。
2、我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。“从头至尾没有一只老斑羚调换位置”一事为什么让“我”感到震惊？
3、 一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。
4、影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。(环境描写的句子摘抄短句)。
5、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星，一眨一眨地，似乎在约请大家到宽广的太空中去漫游。
6、 一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。
7、本文多次写春天的花，分析下面两段文字在文中的作用。
8、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。
9、历来写美女，有写形和写神之分，而曹植的洛神赋，堪称写神之巅峰。
10、阅读第①段，你想到的问题是什么？请把这个问题写出来，并结合这段的内容简要说明产生问题的原因。
11、⑿医生夫人爱说话，经常跟我聊来他们这里治病的人。据说有一个跟我一样，工作经常加班到凌晨，颈椎问题一样严重，过度透支自己的身体，后来辞职了，现在生活得轻松，人也比以往更年轻。还有一个女病人，我没见过的。医生夫人说，媳妇来治病，老公每天都陪着来，你说好不好玩？我看着去哪儿都会一起去的医生两口子，只是笑笑。如影随形，只是习惯。
12、情节：本文“宣布下课”属于小说的哪个情节？
13、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！
14、 小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，平时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来。
15、➤(微课堂)九年级语文上册：名著视频讲解《艾青诗选》
16、小草用自我星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
17、课文写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？
18、如果回忆像钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁记忆般腐蚀那这里是欢城，还是废墟。
19、夜色越来越浓了，村落、树林、坑洼、沟渠，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。
20、春天来了，大地的每一个角落都洋溢着春天的气息。校园里，到处都是美丽的芦香春天。柳树开出了细细的柳树，上面点缀着嫩黄的叶子；小草带着泥土的芳香钻了出来，一簇簇、一簇簇，嫩绿的小花也伸开了，打着哈欠，探出了小脑袋；孩子们已经脱下沉重的冬衣，换上了轻薄明亮的春装；小鸟从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
21、月亮圆圆的，像一只纺车，纺着她浪漫的遐想。
22、 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
23、25)和枫叶的红艳相比，银杏叶则显得更加柔美。街道旁，片片黄叶飘飘洒洒，似群蝶飞舞，又如天女散花。落到地上，层层叠叠，像一块精美无比的地毯一样，踩上去软绵绵的。满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子，真是仙人彩绘、妙笔天成。银杏叶非常像一把精巧的小蒲扇，飘在空中时，好似一只只翩翩起舞的黄碟向人们展示着自己优雅的舞姿，又像少女那轻盈飘扬的纱衣，黄绿相间，我不禁-看得目眩神迷。
24、⑥1956年，我还是个高一学生。在延安举行的五省(区)青年造林大会上，我见到了31岁的诗人贺敬之。之后不久，一首信天游形式的作品横空出世，那就是他的《回延安》。它让我爱不释手。诗中经典名句“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”，既有信天游的质朴语言和韵味，又充溢着李白一样的浪漫诗思。
25、妈妈说一道彩虹是半圆，两道彩虹是团圆。等到有一天，天上有两道彩虹的时候，我就能够跟我爸爸团圆了。
26、垦丁的夏天无限长，像火车的轨道延伸到看不见的地方，像缓慢转动的电风扇不停吹出湿润的风。
27、 “望闻问切”是比拟的说法，把我们的民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化研究的方法，也还是仅仅走出了一步。
28、⑦我是一路苦恋着信天游走进中年时代的。不知不觉间，我收集购买的信天游和陕北民歌，以及与之相近的爬山歌、山西民歌的资料和书籍，无法尽数。把它们堆在一起，竟有十几斤重了。忽有一日，省上组织了个创作班子，拿着初步改端下的五首陕北革命民歌来到延安，一边修改一边征求意见。好像是一个上午吧，我们延安文工团创作组一行数人，被召去开会。经过初步改编的陕北民歌，如久埋土中的明珠出土、如重开的牡丹，闪耀在人们面前。为了新写一首中央红军初来陕北的歌子，我在带来的那堆书里翻找，找见了让人眼睛为之一亮的两句：“山丹丹开花红满了山，中央来了大发展。”我好不高兴！天色入暮，我把它交给我团的老作曲家航海。不久之后，一首深受人们喜爱的信天游歌曲《山丹丹开花红艳艳》，与其他几首民歌一起，震响在全国的广播喇叭之中。
29、写出了父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴，也写出我的爱国之情受到了父亲的影响。
30、18)高矗云霄的博格达峰上，长年累月戴着白雪的“头巾”，披着白雪的“斗篷”，不论春夏秋冬，它总是一身皎白。
31、 你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐;小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大自然就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的大自然交响曲!
32、6)春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。
33、《背影》(动作)她不小心一眨眼睛，夕阳就像一滴眼泪那样，温热地从她睫毛边缘划过去。
34、感谢自己在亿万人中遇到你，若没有结局，或许就是最好的结局。能遇见你我就很满足了，不去奢望什么。
35、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。
36、24)雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
37、马路上的出租车一辆接一辆远远望去像一个个爬动的小甲虫。
38、(解析) 开放性试题，只要针对第一段，提出一个有价值的问题，再解释产生的原因即可，不能漫无边际，随随便便提出一个毫无意义的问题。第一段只有长长的一句话，作者先是用比喻，进而写“即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫”，因此问题可以围绕此句来提“为什么信天游是一件绝伦的艺术品？”，这样开头设置疑问，吸引读者的阅读兴趣，为下文具体描写信天游做铺垫。
39、小河真美啊！远看它绿得像一条翡翠色的绸带，蜿蜒曲折地绕着小山村；近看它清得可见河底的鱼虾。
40、浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。
41、➤(微课堂)九年级语文上册：名著视频讲解《水浒传》
42、一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。
43、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦…
44、大自然就像一道非常绚烂的彩虹，生活就像一杯浓郁可口的咖啡；大自然就像一首悠扬婉转的音乐，生活就像一片蔚蓝辽阔的海洋。不管生活是酸、甜、苦还是咸，看着美丽的大自然，我的生活充满了情趣。
45、一片黄，交替着一片绿，那是走一条九亩地的道，走另一条通向高坡端了，都在东面。于是，东面的人喜欢走九亩地的道，离家近，西面的人喜欢既走高坡端的道，又走九亩地的道。都是忙着赶趟儿，口渴了便停下来讨口水喝，水缸里的水经过明矾滤过的，用铜勺舀起咕咚咕咚，喝个够，捋一捋草帽，麦秸还是稻草，都在夕阳下编织起了画。
46、②文章从哪些方面描写韩麦尔先生，韩麦尔先生是怎样一个人物？
47、林逋以梅花的姿态形神塑造了一个永恒的经典意境画面，这种画面是抽象的，很难具化。他把梅花的气质风神写到尽矣美矣，清逸绝伦、幽独高洁、端庄秀雅，俱在其中。
48、１、“一群茂腾腾的后生”中的“茂腾腾”一词写出了后生们的什么特点？
49、第二段要求理解并掌握：A、分层次。B、写景角度：动植物、声色形味、动静结合、高低、远近、虚实、总分。C、写法：排比、拟人、对偶、比喻。D、作用：流露喜爱赞美之情，突出乐园。
50、⑵海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。
51、拟人手法，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀们的声音悦耳。
52、 十五的圆月像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。
53、我向山坡奔去，来到了杜鹃园，那美丽的景色再次进入了我的眼帘，我好像沉进了美丽的花海。有的杜鹃花白的像雪，粉的像霞，还有的花瓣全展开了，露出迷人灿烂的“笑脸”。有的才展开几片花瓣，羞答答，娇滴滴，还有的是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
54、繁花如锦，藤葛成荫，御廊之中一团锦绣，令人目眩。
55、当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
56、行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。
57、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
58、(语段三)在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
59、街上的路灯发射出昏暗的红色电光，活像那些醉鬼醉汉的一对红眼，一闪一闪地在望着他。
60、夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后沉入阴暗的地平线后面。
61、(5)对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。