1、Ourheroesallshowcourageandawillingnesstosacrificethemselvesforthesakeofthosewhocannotdefendthemselves.However,thedesireforunityisparamountinthestory.It’spresentinthecatch-cry“AvengersAssemble”,reflectingthetruthoftheoldadage:unitedwestand,dividedwefall.Theseareveryrealflesh-and-bloodcharacters,withtheirownprideandpainandidealsandvalues,buttoseethemallbattletoovercometheirindividualissuesandstriveforthesakeofothersisincrediblymoving.
2、当受到“在浩瀚的宇宙中生命是无意义的”这样的世界观的挑战时，地球上的英雄们却坚持认为每一个生命都是宝贵的。正如基督徒博主洛根朱迪(LoganJudy)所说：“超级英雄的故事总是能成为肯定生命价值的故事”。在这样一个充满痛苦的世界，复仇者联盟的英雄们却坚持生命的价值。(团结的意义和价值)。
3、据调查，当今全球500强企业以及国内的在20世纪80年代以后较快发展壮大的知名企业，始终注重团队作用的培养和发挥，始终把团队建设摆在突出位置，如海尔集团等一批知名企业，由于特别重视企业团队建设、重视企业文化建设，注意发挥团队精神的积极作用，他们已经或正在享受着通过团队精神的努力拼搏、不断进取而给企业带来的丰硕成果。福能联美集团创建20多年来，取得了良好业绩，赢得了同行的赞许、员工的信赖，这其中倾注了一个团队(包括善于领导决策的核心层、敬业的具有骨干管理作用的中层以及员工服务层)的不懈努力，这样一支目标责任明确、团结进取的良好团队，使企业走上了良性循环发展的快车道。不难看出，这其中除了决策领导层核心人物的自身典范引导作用外，企业内部上下团结拼搏、通力协作的团队精神也起到了积极的、非常重要的作用。
4、团队的团结性是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。
5、支持企业主办好企业，尊重企业主的合法经营，团结职工，调动他们的积极性，促进企业经济效益的提高。
6、(基金项目)国家社科基金一般项目“中国特色民族团结理论的架构与解析研究”(项目编号:19BMZ005);西华师范大学2018年博士科研启动专项“全国民族团结进步表彰活动的实证研究”(项目编号:18Q007)的阶段性成果。
7、只有各族人民齐心协力，同心同德，才能把祖国的明天建设得更加美好。
8、团队具有凝聚功能。任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则经过对群体意识的培养，经过员工在长期的实践中构成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。
9、团队具有激励功能。团队精神要靠员工自觉地要求提高，力争与团队中最优秀的员工看齐。并且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，还能得到团队的认可，获得团队中其他员工的尊敬。
10、Eventhoughit’s160minutesinlength,thestorytravelsalongatanaction-packedbreak-neckpace.ThisfilmisreallyPart1,withPart2tocomeinMay20Whateverhappens,theAvengers’willneedtoassemble,tocometogether,andpersevereinunityifthey’retostandagainstthegrowingdestructivemightofThanos.
11、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。(团结的意义和价值)。
12、员工的个体行为需要控制，群体行为也需要协调。团队精神所产生的控制功能，是通过团队内部所形成的一种观念的力量、氛围的影响，去约束规范，控制职工的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量，而是由硬性控制向软性内化控制;由控制职工行为，转向控制职工的意识;由控制职工的短期行为，转向对其价值观和长期目标的控制。因此，这种控制更为持久有意义，而且容易深入人心。
13、而今，一届“非常成功”的冬奥盛会，到了该说再见的时候了，但人类对“更团结”的追求，应该永远在线。而在奥林匹克精神鼓舞下，人类必须，也一定可以共赴一个“更团结”的美好未来。
14、加强民族团结有利于走中国特色社会主义道路，把我国建设称为富强民主文明和谐的社会主义国家，促进各民族共同发展。
15、个人从属于群体，个人利益应当服从群体利益。是共产主义和无产阶级世界观的重要内容。其科学含义在于当个人利益和群体利益发生矛盾的时候要服从群体利益。一切行动和言论以群体为重个人为轻。
16、中华人民共和国宪法第4条规定:"中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。"民族团结是各民族共同繁荣的前提，是祖国统一的基础，因此，必须维护民族团结。维护民族团结，既要反对大民族主义，也要反对地方民族主义;既要认真落实民族政策，认真解决现实中存在的问题，又要坚决反对破坏民族团结、制造民族分裂，依法严厉打击和制裁分裂祖国的活动。民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。
17、任何组织群体都需要一种凝聚力，传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令，淡化了个人感情和社会心理等方面的需求，而团队精神则通过对群体意识的培养，通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。
18、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。
19、协调企业主和职工的关系，代表职工与企业就劳动报酬、工作时间、休息休假、安全卫生、保险福利等方面的问题进行协商谈判和签定集体合同(这也是国际上通行的做法)。
20、不断赋予团队灵魂新的内涵。团队灵魂，作为企业的特有文化优势有着一以贯之的深刻内涵，如信念、士气、作风等。这些东西任何时候都不能丢、不能变。但团队灵魂的内涵并不是僵化的、一成不变的。随着世界工业经济变革的发展，传统的企业理念正在发生变化，团队灵魂的内涵也有了新的拓展。因此，在企业经营战略管理中，仅有“个人能力”是远远不够的。我们要在“国际视野”、“系统能力”、“智勇谋略”上去培养企业团队灵魂，努力打造一批具有“国际化管理”素质的优秀人才，使企业不同层面的人才在实施技能、知识积累、应变能力上适应时代发展的需求。团队精神的作用和重要性篇2校园文化是社会文化的一部分，是一种区域文化，它是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映。
21、也因此，早在冬奥会开幕前夕，多国驻华大使就表示，“北京冬奥会的重要意义在于团结世界各国，团结世界人民。”此次北京冬奥会开、闭幕式创意均突出“更团结”理念，高扬“世界大同，天下一家”的主题，也就变得顺理成章。
22、团结出战斗力，激发起浴血奋战、百折不挠的精神力量。新民主主义革命时期，毛泽东同志曾多次谈到团结的作用，不断丰富着团结的内涵。正是团结一致、艰苦奋斗的优良品质，使人民军队攻无不克、战无不胜，创造出一个又一个人类战争史上的奇迹。回顾新民主主义革命历史，d之所以能够领导中国人民取得革命的最终胜利，一个重要原因就是我们d深刻理解团结的重要价值，并且不断在实践中求取团结，在团结中促进发展。
23、Second,theGodinScriptureisbothpowerfulandgood,bothtranscendentandimmanent.ChristianauthorDavidJackmannotesthedifficultyofspeakingmeaningfullyofGod’slovewhenwethinkofthis“grubbytennisball”ofaplanet,setinthevastinfinityofspace,ourownlivesasmereblipsintheever-onwardsurgeoftime,andourownindividualityamongcountlessbillions.Orwhenweconsidertheworldwithallitsevilandsufferingandsomanydamagedlives.
24、经过发扬团队精神，加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定职责，应当找谁处理，让客户、员工团团转，这样就会减略企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。
25、团队精神能够使团队成员齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力，对团队的个人来说，团队要到达的目标即是自我必须努力的方向，从而使团队的整体目标分解成各个小目标，在每个队员身上都得到落实。
26、保护民族语言，有利于人类文明的传承和发展，也有利于民族团结、社会安定。——周海中
27、团队凝聚力的产生有内外两方面的因素。内在因素来自成员与团队本身，外在因素来自环境的压力。团队凝聚力可以是团队成员关于情境的理解与反应趋向一致的过程，也可以是成员对他人行为的附和，也可以是成员共同持有一种特定的价值观。
28、人的协作性不仅仅体现在实施过程中，而且还应该体现实施前的准备;没有充分的实施前的准备，就不可能真正地是赢得市场竞争的胜利。要赢得市场竞争性的预期目标就必须充分估计将来在实施过程中可能出现的所有问题，(包括“单一”与“多重”竞争对手的策略应变)并有针对性地在不同的实施环节和灵魂上做好充分准备。人在市场竞争中的协作性的发挥提前到实施前，体现在实施准备之中。这就决定了团队必须始终保持高昂的团队灵魂面貌，要把培育团队灵魂，作为企业整体营销核心竞争力的一项具体工作来对待。
29、雅米是灵命日粮事工成员。我们鼓励年轻人寻找自己的人生目的，也相信年轻基督徒应该用自己的声音向周边的年轻人传递那美好的消息。 我们希望可以与读者一起去思考、去探索、也去寻找答案——我为什么这样做，我该如何活？希望我们都获得启发，愿意单单为上帝的儿子而活。
30、团队并非工作团体。团队的精髓是共同承诺，由共同承担责任而达成共同目标。工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是个人目标的简单总和，而团队成员能为超出自己义务范围的结果负责，并分享因多名成员共同工作而带来的增值效应。有团队精神的团队成员的个人智商可能是但加在一起的.团队智商可能会达到1甚至更高；相反，缺乏团队精神的团队，即使个人智商都达到1但团队组合到一起会因内耗而降低智商值。出现这种情形的关键要素就是团队中的文化成分，也就是所说的团队精神。校园文化的内核就是校园文化中最深层的、决定整个校园文化各方面物质的东西，它在校园文化中起基础性作用，即基本的教育过程中结成的人与人的关系，是教师与学生、教师与教师和学生与学生之间的关系，这种关系的理想化状态需要协调合作，又需要个性张扬，即具备了团队精神。这也是现代社会对人的素质要求，是基础教育中新课程改革的一个重要内容。因此，团队精神作为一种精神文化存在于校园中，是校园文化的主心骨，特别重要。
31、加强民族团结有利于维护祖国统这是全国人民的愿望也是我国事业必定要取得胜利的基本保障。
32、Thanosisanadversarysopowerfulthatyoureallythinkhemightsucceed.IftheAvengersaretohaveanychanceofstoppinghim,theymustbeunited.Thethingsthatunitecomefirst;thatwhichdividescanfollow.
33、尽管这部电影时长160分钟，但故事情节非常紧凑。这部电影真的只是上半部，下半部将于2019年5月上映。无论即将发生的是什么，复仇者们都需要集结在一起，团结一致，才能对抗萨诺斯日益强大的破坏力。
34、团队精神有利于培育全面发展的学生。学生的发展，绝不是各学科教师工作结果的简单总和，它期望着因团队合作而带来的增值效应，如果没有了团队精神，数学教师会责怪语文教师没有教好语文而导致学生不理解应用题意义，语文教师会埋怨汉语还没有学好就学什么外语，外语教师会说双语教学简直是天方夜谭，高年级的教师把责任推给低年级教师，低年级教师……于是，一种模式便应运而生：包班、大循环(此处作者并不否认它的有利之处)。团队精神的培养能发挥1＋1＞2的作用，学校需要培养领导班子、教研组、年级组、学生学术团体、班集体等各类团队，师生在这种特有的精神文化氛围下能够健康发展、全面发展。团队精神突出表现在能够促进学校的三风建设上。团队精神是时代精神的集中体现，学校有了它，也就有了灵魂，它应该集中表现在师生共同的价值取向、行为方式和工作目标以及突出表现在校风、教风和学风上。单说我们学校的英语教学，教师数十人，个个都比较认真，辅导工作废寝忘食，可是为什么效果总不尽如人意呢？究其原因，就是缺乏一种精神，一种具有目标一致、齐心协力、技能互补、相机而动等特点的团队精神。学生原有基础差，教师东敲西打，学生始终过不了学习英语这一道坎，而教师组成团队有计划地帮助一批一批学生“过关”，立竿见影，学生成绩便迅速提高。团队精神有利于健全科学的管理制度。学校的各项管理制度，既是广大师生的行为准则，又是校园文化的重要内容和表现形式。制度依赖于师生的自觉遵守，也依赖于各类检查评比。依法执教、依法治校，这个“法”建立在具有团队精神的师生群体中，才会真正落到实处，才会不断健全完善。团队精神有利于学校开展丰富多彩的教育活动。丰富多彩的教育活动是校园文化的主线，活动中各种校园文化要素贯穿起来便构成了某种素质的教育面，再由各种素质教育面组合成为素质教育体，从而使整个校园文化成为一个有机的素质教育平台，而人又恰是校园文化要素的关键。活动中，人与人之间表现为相互信任、相互理解、相互支持、相互尊重，才能形成一种心情舒畅、乐于奉献的精神状态。
35、mzxyrlx@1com
36、团队精神要靠每一个队员自觉地向团队中最优秀的员工看齐，经过队员之间正常的竞争到达实现激励功能的目的。这种激励不是单纯停留在物质的基础上，而是要能得到团队的认可，获得团队中其他队员的认可。
37、越是现代社会，孤家寡人、单枪匹马越难取得成功，越需要团结协作，形成合力。从某种意义上讲，帮别人就是帮自己，合则共存，分则俱损。如果因为心胸狭隘，单枪匹马去干事，放着身边的人力资源不去利用，结果只能是事倍功半，甚至更糟。
38、每当看到自己家中6个民族、80多口人团聚在一起的时候，新疆阿勒泰青河县70岁的老妈妈阿尼帕.阿力马洪总是高兴得合不拢嘴。在过去的46年里，她和丈夫抚养了19个不同民族的孩子，其中10个是分属汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族4个民族的孤儿，加上塔塔尔族、乌孜别克族的女婿、儿媳，全家是有6个民族成分的大家庭。阿尼帕老人可以说是民族团结的好模范,是我国民族团结进步事业的生动体现。
39、时至今日，努力培养和打造一支具有良好团队精神的企业，早已形成共识，如果一个企业不重视内部团队精神的培养，那么这个企业就没有凝聚力，自然形成不了合力，其发展后劲可想而知。要较好地在企业内部培养出一支具有良好团队精神的队伍应考虑以下几点。
40、加强民族团结，是国家统一的基础，是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。
41、 团结友爱作为一种优良的道德思想和道德行为，表现于社会历史生活的各个方面、各个层次、各个领域。这里有的是兄弟之间，骨肉相依，同命相连，相濡以沫；有的是朋友之间，亲如手足，休戚相关，患难与共；有的是君臣之间，君明臣贤，肝胆相照，同心同德；有的是民族之间，和睦相处，平等互助，友好往来；有的是国家之间，相互尊重，互不侵犯，共同发展；还有表现人与自然的关系方面，“厚德载物”，胸怀宽广，包容万物，“人法地，地法天、天法道，道法自然”，强调人遵循自然规律，有效地维护生态的平衡，保持人与大自然的和谐共存。
42、我们的英雄们为了保护平民，都表现出非凡的勇气和自我牺牲的精神。然而在这个故事中，对于团结的意愿才是最重要的。“复仇者集结”的口号也体现了这一点，正如古老谚语所表达的真理：“团结则存，分裂则亡”。当看到这一个个带着自己的骄傲、痛苦、拥有自己的理想和价值观的活生生的人物为了他人的缘故，克服自己身上的问题，团结一心地战斗时，我真的是非常感动。
43、作为企业的一员，自愿加入一个集体，并为成为该集体的一员而感到骄傲、自豪和欣慰的时候，他(她)都将会愿意为这个集体的发展和进步而努力拼搏和积极付出。在这个团队中，培养和引导好团队中的每个成员形成团结和谐、相互帮助和鼓励、相互尊重、相互信任、相互宽容、相互关怀、诚信待人、能力互补、攻坚克难、同舟共济、责任共担、利益共享的良好团队精神，不但重要也十分必要。在这样的一个团队里，当一位员工取得一定成就时，大家都为之高兴，并互相激励。员工都将从自我做起，共同为企业的进步和发展付出自己的努力，默默奉献自己的一份力量。
44、团结的意义：一个缺乏合作精神的人，不仅事业上难有建树，很难适应时代发展的需要，也难在激烈的竞争中立于不败之地。越是现代社会，孤家寡人、单枪匹马越难取得成功，越需要团结协作，形成合力。
45、 民族团结对社会稳定至关重要。影响一个国家社会稳定的因素很多，而民族因素无疑是重要来源。基于文化、语言、习俗等方面的差异而引发的摩擦矛盾;基于利益而产生的纠纷冲突;历史遗留的民族仇恨等等都在不同程度影响着社会的稳定与秩序。纵观近几十年来全球各地的冲突与动乱，民族问题都是其主要根源。1994年4月到6月卢旺达胡图族与图西族之间的那场种族大屠杀，共有100万人死于同胞之手，让人们感受到民族冲突的血腥暴力。素有“火药桶”之称的中东地区，因民族、宗教纷争一直处于动荡中。就连看似同质性较高的英、法、德这些最早成立的民族国家现在也面临着各种民族问题。几百万穆斯林移民所带来的社会稳定问题，法国科西嘉、英国苏格兰地区等的分离运动所带来的挑战。美国作为典型的移民国家，加利福尼亚迅速“拉美化”的特征已被俗称为“莫西福尼亚”(Mexifornia)。中国的民族问题在近年来也呈现出复杂化、扩大化的态势，随着城市化的加速，各种涉及民族因素的群体事件频发，尤其是2008年西藏拉萨的“3"14”事件、2009年新疆乌鲁木齐的“5”事件以及藏区的“自焚”、新疆的“暴恐”等极端事件严重影响着社会稳定。
46、多个个体为了实现某些功能而通过互动形成的立体结构。集体是由个体形成的，以实现功能为目的，个体之间有互动，集体的结构是立体的即个体之间是存在相互制约和不平等的。
47、加强民族团结有利于维护少数民族人民的根本利益。