1、 人们在创造优美物质环境的同时还应创造和谐的人际环境。生活的意义在于不断创造和进取。同时，还应在复杂的人际关系中表现、欣赏和发展自己，从中享受无尽的乐趣。
2、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。(文明礼仪内容30字左右)。
3、在与他人相邻而坐时，要求“并坐不横肱”，是说与别人并坐，不要把手臂撑向两边，以免影响到其他人。(文明礼仪内容30字左右)。
4、注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是，更不能欺凌侮辱新生和年幼体弱的同学。同学生病、或遇到困难时，要主动关心，尽量帮助。同学间发生矛盾时，要互相谅解，有了错误要主动道歉。
5、尊称(敬称)：对长辈、友人或初识者称"您"；对师长、社会工作人员要称呼职务或"老师"、"师傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等，不直呼其姓名。
6、(3)一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
7、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方，以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽，郑重地，嘴里不能吃任何东西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
8、 做为新时代的我们更应传承与发扬文明。用语文明，举止端庄，尊重他人，让外国人真正对我们肃然起敬，让大国风范彰显于世界。
9、相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
10、而接受赠书的代表素养迥然有别，有的代表被点到名后立即起身快走至台前，这说明了对金庸先生的尊重之情，也不愿年迈的金老久等。而有的代表在被点到名后，缓缓起身，慢步上前，这就会让人感觉此人倨傲不敬。礼是要表达内心情感，要表达对他人的尊重之意，所以要视具体情况而言。
11、站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。站，坐，行是一个人精气神的外在表现。
12、 要求：(1)标准A4纸。(2)设计新颖别致，内容丰富、图文并茂。(可以是复习旧知、预习新知，数学小故事，自编小题目，智力测试等。)
13、头衣是指覆盖在人头部的织物。先秦时期，因为形制的不同：头衣有冠、弁、冕等名称。
14、①游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。
15、嘉是善、好的意思。嘉礼是饮食、婚冠、宾射、燕飨、脤膰、贺庆之礼的总称。婚冠礼是嘉礼的核心。
16、(1)饰物的佩带要顾及人体本身的因素，与体形、发型、脸型、肤色和服装相和谐。
17、社会生活礼仪，作为公共生活的“通用语言”，需要我们“知礼”、“明礼”、“习礼”进而“达礼”，既展现自我的修养，又体现对别人的尊重。请问学习、践行社会生活礼仪应体现哪些基本要求？
18、(1)遵守“尊者优先了解情况”的规则，先将男士介绍给女士，将年轻的介绍给年长的，将职位低的介绍给职位高的，将未婚者介绍给已婚者，将晚到的客人介绍给在场宾朋。(2)介绍过程中，先提到被介绍人的姓名，以示尊重。(3)被介绍时，目视对方，微笑致意。
19、接电话第一句一定是您好，挂电话时等别人先挂
20、同学之间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
21、提请排队语：请大家自觉排队；请您排队好吗?
22、一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不一样环境下，礼仪也很重要，如，在中国这一礼貌古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开；与人握手时，应目视对方，要按照尊者为先的原则；待客时，应热情招待，送客时也应送客人出家门并向其道别等等。可见，礼貌不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。
23、乘坐公共汽车时主动为老弱病残者让座已成为很多市民的共识，但也有少数市民文明素质不高，出现一些不文明行为，请问乘坐公共汽车时，我们应具备的文明礼仪有哪些？
24、 所以全中国的学生都要学习文明礼仪，那不仅是一个学生的素质那也是一个社会的风气，那更是一个国家的门面
25、 礼仪是人类的重要美德，是一种优秀的品质，它是人们在日常生活中使用的语言、行为规范，是人们对他人行为的概括、是对社会风气的反映。礼仪不仅体现了个人的品质修养，还体现了一个国家、一个民族的精神风貌和精神面貌。文明是人类社会进步的表现，是民族凝聚力和向心力的重要体现。社会生活中处处都有文明礼仪的存在：它是人们互相尊重、互相爱护；它是人们道德行为规范的具体体现；它还是人们对他人心理行为方面的一种感受和评价。在生活当中我们要有礼貌、讲卫生、文明礼貌、尊敬长辈、团结同学、助人为乐、爱护公物等等文明礼仪规范，处处体现一个人修养和素质的高低。做到文明礼仪也不难，只要我们用心去对待这件事情。
26、声容静，说话的声音要平静，不能大声嚷嚷，更不能吼，那样让人感到不安、感到刺耳。
27、《周礼》把礼分为吉礼、凶礼、军礼、宾礼和嘉礼，合称五礼。
28、儒家之礼讲究服饰要与仪容、言谈、举止相一致。
29、加强公民道德建设，共产d员和领导干部的 B 十分重要。
30、句子重点时间标志词汇：nextmonth/day/year/weekend，soon,tomorrow
31、正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。
32、假期，怎么能少了阅读的熏陶呢！让我们赶紧在书本的海洋里徜徉吧。
33、中华文明礼仪的重要发展节点是周公制礼作乐和孔子缘情制礼。
34、A、孔子 B、荀子 C、孟子 D、庄子
35、A、绅士风度 B、女士优先 C、热情好客 D、宽人律已
36、推荐：数学真美妙(小学5-6年级)；引领数学风暴我超喜欢的趣味数学书:小学5年级；中国科普名家名作•趣味数学专辑:算得快(典藏版)；《数学家的眼光:张景中院士献给中学生的礼物(典藏版)》
37、(3)对长辈、师长、上级说话，要表示尊重，对下级、晚辈、学生说话则注意平等待人和平易近人。
38、在日常社交场合，人际交往时目光的注视区间范围是什么？
39、礼仪修养与人们的生活和事业发展密切相关，所以 A 说：“不学礼，无以立。”
40、中华礼仪的根基，是人内在的德性，只有在内心建立起德的根基，外在的规范言行才是真正意义上的礼。
41、文明礼仪小短文50字，相信大家都知道创建美好的社会需要每个人都讲文明懂礼貌，讲文明不仅仅是个人的事情，国家也是非常提倡大家都能够讲文明。下面一起看看文明礼仪小短文50字吧。文明礼仪小短文50字1文明礼仪的小短文：
42、A、做老实人 B、做讲礼貌的人 C、做守纪律的人
43、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
44、不攀折花木，践踏草坪；不乱贴、乱钉、乱画，不乱停乱放。
45、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
46、每天晨诵经典古诗、童谣10分钟，并在班级群中分享。
47、言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
48、①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。
49、句型结构：be( )goingto=
50、(1)不在室内禁烟区吸烟;(2)不在妇女和儿童面前吸烟;(3)不把烟雾喷向他人;(4)不乱弹烟灰、乱扔烟头烟盒，烟头应完全熄灭。
51、挺直、舒展、收腹，眼睛平视对方，嘴微闭，手臂自然下垂。正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要有下意识的小动作。男性通常可采取双手相握、叠放在腹前的前腹式站姿；或将双手背于身后，两手相握的后背式站姿，双脚可以少许叉开，与肩部同宽为限。女性的主要站姿为前腹式，但是双腿要基本并拢，脚位应与服装相适应，穿紧身短裙时，脚跟靠近，脚掌分开呈“V”状或“Y”状；穿礼服或者旗袍时，可双脚微分。
52、再次，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。
53、短裙 年轻女性的短裙至膝盖上3－6厘米，但不能短至只有大腿根部到膝盖处的二分之一长，中老年女性的短裙一定要长及膝下3厘米左右。
54、 方法：在保持上身挺直的情况下，两腿交替抬至水平。
55、让我们一起来：关心集体，爱惜公物，保护环境！
56、开会的时间宜紧凑。开“马拉松”式的长会，往往上面在作长篇报告，下面却在交头接耳呵欠不断。所以，“短小精悍”，有效地利用时间，讨论实质性的问题，应视为开会礼仪中十分重要的一条。
57、提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急。
58、《十万个为什么》(上下册)《灰尘的旅行》(上下册)
59、要主动打开车门，并以手示意，待领导和客人坐稳后再关门，一般车的右门为上、为先、为尊，所以应先开右门，关门时切忌用力过猛。
60、C、爱国守法、明礼诚信、团结互助、自立自强、敬业奉献
61、礼，是人区别于动物的重要因素。《礼记》有“凡人之所以为人者，礼义也。”意思是：为人之所以成为人，在于有礼有义。
62、 方法：由蹲撑开始。人重心前移，两腿蹬直离地，同时屈膝，低头、含胸、提臀，以头的后部在两手支点前着垫，依次经颈、背、腰、臀向前滚动。当滚至背部着垫时迅速收腹屈膝，人上体紧跟大腿团身抱膝成蹲立。
63、目光注视的时间 在交谈时，人们视线接触对方脸部时间占全部交谈时间的30%－60%，过长会被认为对对方本人比对其谈话内容更感兴趣；过短则相反。
64、②穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。
65、火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
66、目光注视的位置 自然、稳重、柔和为主，不能紧盯着对方某一部位，或者上下打量，注视对方位置不同，所传达的信息也有所不同。
67、A、后进后出 B、先进先出 C、后进先出 D、先进后出
68、是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；
69、 字数不少于100字，内容不限，可以是购物消费；可以是优化---节约时间的；也可以是感受生活中1亿粒米有多重？还可以是有关统计图方面的知识，只要把你在生活中遇到的数学问题写出来，你是怎样解决的或从中学会了什么？也可是对课本或课外数学问题的心得、发现、思考或分析解决的过程。用A4纸，配插图或照片。
70、参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。
71、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
72、我国公民道德规范中家庭美德的基本内容是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、 B 。
73、●作品可以是单张照片，也可以是组图。请真实捕捉，请勿从网上下载、假拍或PS处理。
74、“执轻如不克”，执持轻小物品，要像持重物、盈满之器那样谨慎。《弟子规》中也有“执虚器，如执盈”的要求。
75、(1)规范执法。加强学习，端正执法理念，提高执法能力和执法水平，提高执法效率和质量。改进执法方式，杜绝不规范执法行为。(2)文明执勤。服装整洁，用语文明，谈吐检点，举止得体，避免使用不当肢体语言。禁止态度蛮横、作风粗暴。(3)服务群众。在严格执法的同时，增强服务意识，积极主动地为服务对象提供服务和帮助，以取得人民群众对执法的理解和支持。
76、(7)在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨，或与非亲属关系的异性长时间攀谈、耳语。
77、C、不同场合不同尊卑 D、没有规定
78、《礼记·曲礼》中有“坐如尸”的要求，是说坐的时候要像祭祀中装扮的受祭人那样坐得端正。“尸”指古代祭祀时，代表受祭者接受祭祀、享用祭品的人。
79、参加集会时守纪肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。学生文明礼仪10条内容上下课必须起立向老师问好，不随意打断老师讲话，不冒然向老师发问，不与老师抢行，不顶撞老师。