1、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
2、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。(我爱读书手抄报文字)。
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4、书，伴我成长,我离不开书,就像鱼儿离不开大海;书伴我成长,我离不开书,就像鸟儿离不开天空。书知识的源泉,我在书中成长。(我爱读书手抄报文字)。
5、“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说一句名言。的确，我们可以在书中知道许多知识，它可真是我们的“好朋友”啊！
6、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
7、花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳;鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢;人生需要阅读的习惯，才能辉煌现;23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿!
8、(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方(绝大多数是少)。
9、元宵节手抄报附古诗，家长们快来收好，再也不用担心孩子不会画啦~
10、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
11、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己。
12、最后在空白处，画上横线，这样，我爱读书手抄报教程就制作完成了。
13、读书于我并不轻松，边读边要思考的东西很多，却又那么固执，不愿意没有心肝的阅读。书中细节写的那么美，它告诉你在肆意挥霍的青春中，有那些细碎的画面，而这一幕幕的总是敲击我的心。 -- 《彼岸花开》
14、●书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。
15、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
16、我所学到的有用的知识都是由自学中得来的。——达尔文
17、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
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19、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一起不读
20、读一本作文书，又能提高我们的写作水平，从中吸取精华，就像蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出美味的蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。书就是这么重要的伙伴，所以，我读书，我快乐！
21、我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：秀才不出门，尽知天下事。读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
22、●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。
23、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
24、书中一些插图比较精美，直观形象地反映出文章内容，可以借鉴。
25、只要在读书，就是在让自己成为一个不太苟且的人。什么叫诗和远方？就是让自己更辽阔，而读书就是让自己变得辽阔的一个过程。 -- 高晓松
26、民-国熊伯伊《四季读书歌》春：春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。
27、读书可以减少你的压力，在读书的过程中，可以阅读跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，能帮助你了解他们的看法，重新审视原有的偏见。
28、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋
29、●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。
30、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。
31、三年级手抄报优秀学生作品展示----读书活动成果汇报之一
32、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
33、四大名著及中小学经典名著(读书笔记)118篇
34、在书的海洋里徜徉，有喜有忧，有笑有泪，有香有色，既须勤奋，又长见识，这就是我爱读书的原因。
35、故事是儿童最喜爱的一种文学形式，是儿童认识世界的门户。儿童的阅读就应从他们最感兴趣的故事入手，从听故事、说故事，读故事开始，逐渐培养他们的阅读能力。我在教学课文时，常把有关的故事带进课堂，例如给学生讲《司马光》时，引进《司马光砸缸》的故事，学生听得津津有味，此时提议下周开展讲故事比赛，课后，很多学生便会积极地去找书籍来读。通过这样的引导，推荐，不知不觉间激发了学生强烈的阅读欲望。
36、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。 -- 三毛 《送你一匹马》
37、2000套班会课件教案！含居家安全/心理健康/防疫
38、读一切深邃的书都应该如是:第要用自己的能力去理解;第要用自己的能力去批评。——郭沫若
39、泛读：泛读法则侧重阅读量，也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。
40、读书本身没有什么了不起，但读书这个行为意味着你没有完全认同这个世界，你还在追求个人的板块，你还有不满足,你还在寻找另外一种可能性，另外一种生活方式。说到底，读书是一种精神生活。 -- 陈平原
41、●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
42、书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
43、当学生喜欢阅读，自觉地去阅读时，可以通过做书签、摘抄让你感动的语言等方式诱导学生展示自己的阅读所得。通过创设空间让学生去展示自己的才华，因而阅读也促进了他们的发展。此时做笔记就成了爱好而非包袱。
44、●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
45、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
46、一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——伊萨克·巴罗