1、Ø 如果你有更好的选择投资时，当然可以卖。
2、与华纳合写)、代表作长篇小说《哈克贝里·费恩历险记》(1886)及《傻瓜威尔逊》(1893)等，则以深 沉、辛辣的笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行于美国的投机、拜金狂热，及暗无天日的社会现实与惨无人道的种 族歧视。
3、 第三章：走出黑暗与寂静 这一章描述海伦如何度过她的哈佛大学生活、如何开始报纸连载、遇见马克.吐温、上台演讲、参与反战、拍电影……生活可谓丰富，也困难重重……母亲的过世让海伦哀伤悲痛……海伦也唯有用“活的更好”让曾经痛苦、辛劳、博爱的母亲在天国得以安宁达观！
4、后来汤姆与心上人怄气离家出走，和哈克去一个小岛做“海盗”。镇上的人不知他的去向，以为他们被淹死。在他们葬礼那天，他们却出现了并指证了凶手。
5、巴赞认为这样可以给大脑更多的思考空间，而不会因为空间不够限制了自己的思维。
6、▶深化教育评价改革丨2“双减”背景下支持有效教学的学习评价概况丨主讲：王玉萍(马克吐温介绍思维导图)。
7、思维导图又称脑图、心智导图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图。
8、幽默里含有讽刺。他在《自传》里总结他写幽默小说的经验，说为幽默而幽默是不可能经久的。幽默只是一股香味儿和花絮。我老是训诫人家，这就是为什么我能够坚持三十年。
9、 武汉常青学区三年级宛桐
10、 第一章：张开心灵的眼睛 很好看，也很感动，喜欢海伦.凯勒和莎莉文的形象。画思维导图时，专注的感觉找回来了。
11、咨询QQ群：小学帮五年级学习2群413715059
12、联系生活实际，感受诚信对我们生活的重要性。
13、❤为什么要学习思维导图？思维导图是一个类似爱因斯坦、丘吉尔、达芬奇、巴克明斯特·富勒、马克吐温、迪斯尼和大多数人认为有“伟大的大脑”的人使用过的笔记系统。比如最近人们发现了牛顿300年前画的思维导图。它基于你的大脑是如何以及为什么去工作的最新研究，由英国人东尼.伯赞发明的一种发散思维导图方式。现在5亿人正在使用思维导图，从跨国集团到5岁的孩童，从父母到政府领袖。为什么要使用思维导图？任何你需要澄清思想、组织信息、清晰地沟通或者吸收信息时候，思维导图都可以帮助你。思维导图不会让你偏离那些你曾经使用过的好的方式；它会增强这些方式的效率。权威统计使用思维导图可以提高学习工作效率20%，让你一周轻松多出一天来。
14、上面这些就是思维导图。思维导图是一个既有趣又有效的帮助我们思考和记忆的工具。思维导图形象直观、简单明了、重点突出、层次分明，能够激发丰富的联想和想象，能够有效提高思维效率。凡用脑的活动,学习,工作,研究都可以使用思维导图。
15、用曲线将这些要点与中心图相连接，并且继续延伸出每一个类别。
16、 第五章：《假如给我三天光明》 最后一章看完，感动又欣慰。感动的是盲聋哑的海伦对自身局限的超越，欣慰的是直到今天我们还能领略到她的文字和人生故事。海伦.凯勒这部自传回忆录启迪了无数人。“忘我就是快乐”，读书如此，画思维导图如此。乐在其中，也是培养爱、培养专注力的过程……此次阅读的结束，只是另一种开始…… 这幅思维导图被老师评为“优秀作品”！
17、▶教育信息化·云端课堂|问题&建议：信息泛滥处理|205更新
18、▶(写给学习者)学法指导·思维打造丨学习经验分享卡010期:重视课前预习
19、▶深化教育评价改革丨4“把脉”学习的教中评价——支持有效教学的学习评价(中)第2集丨主讲：王玉萍
20、 第四章：春风化雨——莎莉文老师的故事(下)
21、▶(写给学习者)学法指导·思维打造丨学习经验分享卡014期:深度学习法宝:思维可视化(4)色彩运用
22、不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。
23、▶高阶思维·高级学法丨学习是个技术活儿之整体性学习(视频)
24、▶业务精进·教学理念丨(感悟分享卡)第34期:8Y·8y教学模式之Y0：预习检查|2016更新
25、阅读朱自清的《背影》。用思维导图画出这篇文章来。
26、▶教育信息化·云端课堂|问题&建议：在线作业(答卷)与自动批改(阅卷)|2023更新
27、▶业务精进·教学理念丨(感悟分享卡)第32期:重视学习笔记指导之二|209更新
28、表示国外大型公司股票的指数基金，标普500，可以配置20%的投资基金；
29、学习作者记事的方法，并在以后的写作中学会运用。
30、▶教育信息化·云端课堂|问题&建议：资源存储载体|206更新
31、通知存款。在理财产品到期后的空档期，可以在通知存款里赚取几天的利息。
32、表示国内大型公司股票的指数基金，沪深300，可以配置20%的投资基金；
33、▶教育信息化·云端课堂|问题&建议：建班级群&提前汇总发布学习任务|203更新
34、▶教育信息化·云端课堂|问题&建议：线下线上混合模式授课要求|205更新
35、 一个人的最基本的底线，就是不违法，从这个基本往上说，人有了品德，有了知识，学问，他就成功了。
36、汤姆·索亚是一个聪明但调皮的孩子。父母双亡，住在严厉有疼爱他的姨妈家。一天半夜，他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍，意外的目睹了一起凶杀案。
37、最后，是金鹅池。这里的钱需要用单独账户管理，只用于长期投资。
38、 人生中没有自由，家长对我们所说的自由，只不过是把约束的限度放宽一些。
39、首先制作中心图，可以在网络上搜索“红楼梦书”，以此来作为主图。
40、▶深化教育评价改革丨1“双减”改革的背景与政策实践1丨主讲：张志勇
41、细细品读，详细分析段落内容，通过人物外貌、动作、语言和心理活动的描写，感受人物形象，体会姑娘真诚、善良的美好品质。
42、▶ 业务精进·教学理念丨(感悟分享卡)第29期:促进深度学习之思维可视化(7)-整体学科教学观与思维导图|2025更新
43、 自由
44、这，显然大大削弱了作品的批判力量。然而，我们也可以换一个角度来看待汤姆的这种变化.
45、时间：2016年5月9日(周一)晚8:00
46、偿债能力。每月还款额/月收入应小于1/说明偿债能力好，杠杆自由。就是说你用借来的钱，赚自己的钱，这中间的杠杆可以自由驾驭。
47、▶(写给学习者)学法指导·思维打造丨学习经验分享卡013期:深度学习法宝:思维可视化(3)思维导图
48、 由自己到书本人物、到社会、最后到动物，纵论“约束与自由”，逻辑却未混乱，很好！
49、第2讲：思维导图与高效阅读二 记事文章：《自己的花是让别人看的》
50、 一个人闷闷不乐。路人甲:瞧，多大的院子！那个人:唉，小了，我要出去！
51、▶ 学法指导·思维打造丨学习经验分享卡02期:应考策略-关注考试涂卡技巧
52、引导学生联系生活经历读懂课文，理解父爱的方式，感受文中、生活中的亲情。
53、思维导图(又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图)，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思维辅助工具来表达思维的工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
54、观堂少年书房是孩子们严肃阅读、独立思考、自由写作的乐园！
55、▶业务精进·教学理念丨(感悟分享卡)第33期:重视预习任务研究(1)布置|2016更新
56、教学目的：了解思维导图指导记事文章的阅读方法，并从中获得相关知识、方法和感悟。
57、▶学习进行时|“落实‘评价改革’要求，建设高质量教育体系”专题网络培训：鹤岗市第十三中学教师参训安排表
58、学习作者描写人物的方法，并在以后的写作中学会运用。
59、《汤姆·索亚历险记》标志着马克·吐温的现实主义创作有了进一步的发展。这本书以欢快的笔墨描写了少年儿童自由活泼的心理，并以其与小市民庸俗保守的生活加以对照，突出了那种生活的枯燥与沉闷。
60、 武汉常青学区四年级佑铨
61、▶学法指导·思维打造丨学习经验分享卡03期:应考策略-关注考试中非智力因素之考试心理
62、《哈克贝里·费恩历险记》通过白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆结伴在密西西比河流浪的故事，不仅 批判封建家庭结仇械斗的野蛮，揭露私刑的毫无理性，而且讽刺宗教的虚伪愚昧，谴责蓄奴制的罪恶，并歌 颂黑奴的优秀品质，宣传不分种族地位人人都享有自由权利的进步主张。作品文字清新有力，审视角度自然 而独特，被视为美国文学史上具划时代意义的现实主义著作。19世纪末，随着美国进入帝国主义发展阶段， 马克·吐温一些游记、杂文、政论，如《赤道环行记》(1897)、中篇小说《败坏了哈德莱堡的人》 (1900)、《神秘来客》(1916)等的批判揭露意义也逐渐减弱，而绝望神秘情绪则有所伸长。
63、绘制你的第一张思维导图(用思维导图做自我介绍)
64、时间：2016年5月9日(周一)晚8:00
65、教学目的：了解思维导图指导写人文章的阅读方法，并从中获得相关知识、方法和感悟。
66、最后，我们还要给这张思维导图加上颜色。丰富的色彩有助于提高我们的记忆效率。在选择颜色的时候，我们要遵循着同干同色的原则。
67、思维导图与高效阅读六 名家散文：《修鞋姑娘》
68、从中心图延伸，把主干和中心图连接起来，然后把二级分支和主干连接起来。充分利用大脑的联系和联想功能，理清逻辑关系。
69、▶(写给学习者)学法指导·思维打造丨学习经验分享卡011期:深度学习法宝:思维可视化(1)
70、汤姆骨子里具有冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，他破坏了杀人犯乔伊的阴谋，最终让坏人恶有恶报。
71、4月21日，是美国著名作家马克·吐温逝世110周年，这位以幽默、讽刺见长的作家，被评论界誉为“美国批判现实主义文学的奠基人”。他把辛辣嘲讽和幽默元素同时注入文学，从而深刻改变了美国文学的方向。
72、《汤姆·索亚历险记》(TheAdventuresofTomSawyer)是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。
73、▶(写给学习者)学法指导·思维打造丨学习经验分享卡08期:重视习惯与方法
74、▶教育信息化·云端课堂|问题&建议：在线教学期间教师备课、授课与辅导总要求|2026更新
75、 海伦是善感善悟的，心是自由的、灵慧的，大大弥补了她身体的缺陷。她用手触摸万物，用嗅觉闻花香，用味觉品滋味，用心感知世界……她学会了认字、拼写，运用超强的大脑与整合能力，将自己锻造的同于常人、异于常人、强于常人！她如此珍惜拥有，珍惜她在世间的分分秒秒……垂暮之年，她不禁感慨，假如上苍给她三天光明，她会充分的利用好眼耳鼻舌身意，知足、深味这美好世界……
76、思维导图与高效阅读三 写景文章：《鸟的天堂》
77、马克·吐温一生写了大量的作品，涉及小说、戏剧、散文、诗歌等方面。在内容上，他的作品批判了不合理的现象或人性的丑陋，表达了作者强烈的正义感和对曾经当过排字工和水手的普通人的关怀。就风格而言，专家和普通读者都认为幽默和讽刺是他的写作特点。他在美国经历了从早期资本主义到帝国主义的发展过程，他的思想和创作也经历了从冷嘲热讽到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。他在早期以辛辣的讽刺著称，在后期变得更加暴露和激烈。
78、马克·吐温很可能是想提醒读者：人们在长大成人的过程中往往越来越看重社会习俗和社会的赞许与否，越来越丧失我们对个人自由的热爱。
79、▶ (写给学习者)学法指导·思维打造丨学习经验分享卡06期:重视卷面笔记