1、五光十色(含有数字)：
2、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！
3、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？(改成陈述句)
4、五光十色是一个成语，读音是wǔguāngshísè。意思是：形容色彩鲜艳，花样繁多。
5、3口罩编织店顾客是河马围巾编织店顾客是长劲鹿袜子编织店顾客是蜈蚣(五光十色怎么造句简单一点)。
6、一进展厅，我就被五光十色玲琅满目的展品说深深地吸引了。
7、街道两旁的霓虹灯把伸手不见五指的黑夜照的五光十色万紫千红。
8、(17)夕阳西下，旅游的人们都渐渐地离去，我和妈妈也依依不舍的离开了大海，当我们回头再观望大海时，夕阳已把海面照得五光十色，大海上看夕阳那可是别有一翻滋味。热情的海浪也依然在不停的拍打着沉默的海岸，好像在极力的挽留着热爱大海的人们……
9、运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
10、一( )图画 一( )荷花 一( )清香(五光十色怎么造句简单一点)。
11、噼里啪啦的鞭炮声不断传来，一束束烟火在夜空中绚丽绽放，五光十色。
12、(2)那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇，留下我多少天真的笑容；那欢乐奔腾的小河，流淌着我一串串童年的歌谣；那漫山遍野的杜鹃花，藏着我一个个神奇的梦，这都能让我深深感受蕴藏在我家乡里最美丽的情感。
13、天黑了，天安门城楼上挂满五光十色的彩灯，金碧辉煌光彩夺目。
14、美滋滋(ABB式)
15、刚才那位“将军”不再显得高大，因为——只要这块被压制的松树突然松动，撤开树身，那块巨石就会危如累卵，滚落而下，站在山的那位“将军”也会随之入万丈深渊......
16、五光十色(含有数字)：
17、远远望去，大海在阳光的折射下变得五光十色，仿佛身在童话中一般。
18、(97)五光十色，波光粼粼，湖光山色，美不胜收，风景秀丽，清澈见底。
19、即使没有钱，你仍可以欣赏那些傲人的老树五光十色的彩灯，以及美丽的花园。
20、葡萄架上一颗颗葡萄，红的，紫的，绿的，隐藏在绿叶之中，五光十色美丽动人。
21、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。
22、人活一生，成败得失要淡然处之，因为成功中蕴藏着危机，失败也不足为悲，失败中可能隐藏着机会。
23、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。
24、五色梅子孙一代接一代地延续下去五色梅的繁殖
25、千言万语(千~万~)：
26、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用。
27、村市上挤满了四方而来的马来人，五光十色的衣服挤满着街角。
28、五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
29、仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。联系上下文解释文中的词语。仿佛：
30、他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。
31、词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
32、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
33、(105)你看，那惹人喜欢的荷花，被一串五光十色的灯泡绕着。
34、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
35、
36、没有可以和它相比的，形容特别突出。( )
37、文中画线句子是一个_______句，这样写说明 。
38、(42)远远望去，大海在阳光的折射下变得五光十色，仿佛身在童话中一般。
39、4学习了这篇文章，你有什么想对这位自强不息的孩子说些什么呢？
40、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
41、文中画线句子属于动态描写，请你用“ ”画出文中静态描写的句子。
42、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
43、(19)春天的雨是伟大的画家。它有一枝跟马良差不多的神笔。马良的神笔画出的东西会复活，但是春雨的神笔可以画出五颜六色五光十色五彩缤纷的自然色，并且可以想怎么画就怎么画，所以就绘画出超出想象的美画，都可以和达芬奇这样着名的画家一决高下！
44、吃一口石榴( )，咬一口辣椒( )。
45、现在我们谈到五光十色的霓虹灯了，这是征服黑夜的战斗中最奇异的一幕。
46、危如累卵：
47、大千世界中的五光十色千变万化的景象被人看作是理所当然的。
48、 ：
49、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
50、①津津( )( ) ②( )边( )际
51、“五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿橙、红、
52、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
53、(110)那五光十色的湖底，光彩夺目的彩石，吸引着大部分游客。
54、顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。
55、荡来荡去(“~来~去”式)
56、这些铅笔头穿着五彩斑斓的花衣服聚在一起，像一道五光十色的彩虹，真美呀！
57、
58、写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。
59、A.泥土。 B.泥土湿润。 C.泥沙。 D.用泥土搅和。
60、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
61、
62、新战士赵子文从山上移来了山樱桃、野玫瑰，战士们又拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。