1、部编版三年级语文下册写作《我的植物朋友》知识点、范文、练习
2、我终于有机会亲眼目睹汹涌澎湃的大海，心里感到无比欢欣。
3、读(读书)续(继续)治(治病)抬(抬头)必(必须)秘(秘书)
4、这句话是课文第五自然段的总起句，后面的内容运用了举例子、列数字和作比较的说明方法，从色彩的多种多样和大小相差很远来讲述海底植物的差异很大。
5、现在，独生子女占很大比例，家长的注意力和爱自然都倾注在孩子身上，有的家庭对孩子的要求百依百顺，特别在物质上不断满足。结果过分的宠爱，无休止的满足，渐渐使孩子养成了自私自利、任性乃至放荡不羁的性格。在孩子心中就会形成“没有什么是不可能的”的概念，因此，只要他渴望得到的，就会毫无顾忌地去抓、去取。有的家庭过分保护孩子，一切事情父母都包办代替，甚至把做力所能及的家务都看成潜在的危险，因此孩子的全部探索都变成了在父母精心照看下的附属活动，由于没有独立的实践机会，动手能力大大减弱。
6、部编版三年级语文下册第四单元同步练习及答案
7、部编版三年级语文下册语文园地四微课、知识点、练习。阅读专项练习《精彩的大象表演》
8、(2)虽然对惩罚的教育效果有不同的看法，但从抑制不良行为的角度来看，惩罚还是有必要的，也是有助于良好的道德形成的。当不良行为出现时，可以用两种惩罚方式：一是给予某种厌恶刺激，如批评、处分、舆论谴责等；二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等，如不许参加某种娱乐性活动。应严格避免体罚或变相体罚，否则，将损害学生的自尊，或导致更严重的不良行为，如攻击性行为。惩罚不是最终目的，给予惩罚时，教师应让学生认识到惩罚与错误行为的关系，使学生从心理上能接受，口服心服。同时，还要给学生指明改正的方向，或提供正确的、可替代的行为。
9、部编版语文三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》图文解读
10、华社与马华反对派两股势力的结盟, 使反收购运动汹涌澎湃。
11、(迅速)地后退(缓缓)地游动(悠闲)地旅行
12、(举例造句)：两洋的潮水交织一起，形成一派汹涌澎湃的大浪，这就是横扫亚非两洲的反殖民主义的浪潮。★杨朔《两洋潮水》
13、部编版三年级下册1《古诗三首》教学视频、知识点、练习
14、基本解释：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
15、部编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作指导、范文、练习
16、熟悉四篇课文的内容，会用本单元学习的方法复述故事。
17、某教师在讲台上大声呵斥：“你们这群学生真笨，这个知识点我都连续讲了N遍，你们还是不会，我尽力了，你们不会我有什么办法。”此案例中的教师违反了( )
18、部编版三年级语文下册10《纸的发明》微课、知识点、练习
19、胡(胡说)葫(葫芦)贯(贯穿)惯(习惯)里(里面)厘(厘米)
20、出处：汉·司马相如《上林赋》：“沸乎暴怒；汹涌澎湃。”
21、A.认知策略B.组织策略C.资源管理策略D.精细加工策略
22、苍翠的群山重重叠叠,宛如海上起伏的波涛,汹涌澎湃,雄伟壮丽.
23、随着暴风雨的来临大海也开始波涛骇浪起来了。
24、(精析)B自我反思是教师专业发展和自我成长的核心途径。
25、部编版语文三年级下册学习园地二微课、知识点、练习
26、程(方程)呈(呈现)腊(腊月蜡(蜡烛)透(透明)诱(诱人)
27、设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
28、部编版三年级语文下册5《守株待兔》微课、知识点、练习
29、第一部分(1):提出问题——大海深处是怎样的。
30、越:被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”。
31、谦(谦虚)歉(道歉)纪(纪律)记(忘记)喉(喉咙)候(等候)
32、C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱
33、☞这份文学常识太全面了，替孩子存下吧，小学到高中都需要！
34、部编版三年级语文下册课文19《剃头大师》微课、知识点、练习
35、部编版三年级下册第二单元阅读练习《蚊子和狮子》，可下载！
36、基本释义：波涛奔腾冲击。形容声势浩大。澎湃：大浪互相撞击，形容声势浩大，不可阻挡，也形容人十分凶猛的样子。