1、( )不( )席 流( )忘( ) ( )手( )脚
2、二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的《读者》和《青年文摘》的合订本，根据题材选择几十个比较精彩的标题背下来，考试的时候，比葫芦画瓢地采用。
3、中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法：(忐忑不安造句简单一点)。
4、考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。(忐忑不安造句简单一点)。
5、结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
6、特点描写要时刻为文章的中心服务，外貌描写力求符合人物的年龄、身份、经历和个性，绝不能千人一面。
7、综合练习；会议记录；命题或自由作文；文章修改。
8、听说妈妈要回来了，看着一片空白的作业本，我有些忐忑不安。
9、小学数学|北师大版4-6年级上册知识点汇总
10、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段；
11、今天第一次对爸爸撒了谎，我心里一直忐忑不安。
12、 想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
13、
14、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚；
15、喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掏 兴高采烈
16、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友逢俊逸》，中心思想可表现逢俊逸的好品质，他的优点。
17、顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻
18、考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
19、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；
20、１ 细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
21、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。
22、作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：
23、我们要始终(铭刻 铭记)中华母亲的功德。
24、直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚
25、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作；
26、还要根据物体的外形特点，分清主次、突出重点地写。
27、心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵
28、首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了哪一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
29、四年级到六年级，可以说是学生真正意义上的写作生涯的开始。
30、家长的建议，我们内部可参考但不一定全部采纳，我们要有自己机构的特色，而不是为了迎合变得面面俱到。
31、除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
32、要注意，千万不要在议论文里说了那么多事例却不归纳主题，或在记叙文里忘记说事却议论过多。因此，考试作文要事先想好写的是什么文体，然后按相应文体的写法写。
33、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。
34、心一爸爸是有情怀的人，从他当年毕业时的选择就能看出。他们读研究生那一年，因为换了个老师出题，这老师又以严厉著称，导致当年的专业考试难上加难，和现在研究生扩招完全不同的是，武大的老学究要的是学生质量，人数则无所谓。因此，李老师读研时，那一级的英文系只招到区区9人。而当这9人面临毕业时，自然有许多大单位疯抢。
35、此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活、慎重地运用。
36、望着病床上病情好转的妈妈，我忐忑不安的心终于平静下来。
37、我们先肯定孩子看过视频，竟能把视频中的细节描写得绘声绘色真不错，偶尔为之也行，但你不能仅仅当个“复印机”。
38、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作；
39、我爱教师这份职业，不论是不是正式，不论身处何地，都是干着自己喜欢干的事——教书。以前是，现在也是。
40、昨天在办公室，我与两个家长简单地交流了一下。一个初中的家长，一个小学的家长。
41、 要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
42、一是总观全图，按顺序观察，对画面有一个总体认识；
43、答复初中家长：首先，我站在家长的角度，肯定家长的想法——你提的这个建议很好。