1、奇怪： 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
2、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
3、凉爽—炎热 永远—短暂 凉爽—闷热 广阔—狭小
4、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
5、在危急关头，大家看到指挥员仍然面不改色，谈笑自若，渐渐地也都镇定了下来。用渐渐地怎么造句黑云堆成了一整片，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉；似乎已经盖到了屋脊上，再过一会就会把屋子压扁。(用两个渐渐地造句)。
6、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
7、在物质文明高度发达的今天，孝却在不知不觉中，渐渐地跟不上历史的步伐。虽然每年感动中国十大人物中，不乏至孝之人的身影，但对于整个社会来说，孝已渐渐地游走到了主流之外，淡出了人们的视野。
8、41雪变小了植物像是吸足了营养，渐渐地。向雪不断招手，以感谢对自己的恩赐。
9、敞开—关闭 飞快—缓慢 明白—糊涂 失败—成功
10、心爱—厌恶 飞快—缓慢 极小—极大 温和—暴躁
11、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)(用两个渐渐地造句)。
12、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
13、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
14、30一些小雨点伴着阵阵春风，淅淅沥沥，如丝如缕般地飘落大地。渐渐地，整个天空雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。
15、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
16、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
17、22在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了。
18、空：①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
19、随着时间推移，爷爷的木雕作品渐渐摆满了他的整个书房。
20、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
21、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
22、渐渐地独立。造句：十岁以后，我就开始渐渐地独立起来，自己睡觉，自己吃饭，自己买东西。
23、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
24、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
25、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
26、21秋天来了，葱绿的银杏叶开始泛黄，尤其是到了寒露霜降季节，银杏叶渐渐地由绿变黄，再由黄变成金黄。这个时候的银杏叶把银杏树装点得一树金黄，一身高贵，格外漂亮。
27、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
28、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
29、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
30、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
31、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
32、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
33、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。
34、这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？(害怕)那小朋友看到这些，要怎么办？(想办法救小鸟，引导孩子找出救小鸟的办法。)
35、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！