1、虽然这座桥已经建了很多年，但是她依然很坚固。
2、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
3、这位老科学家虽然身处逆境，但他却安之若素。
4、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
5、虽然很困难，但是我还是不会退缩。虽然雨很大，但是我还是会去上学。虽然我很过分，但是都是为了你好。虽然我知道他在骗我，但是我还是原谅了他。
6、《友谊陪伴我前行》//作者：李传旭河北衡水第五中学8年级
7、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。
8、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
9、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
10、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
11、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？
12、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
13、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
14、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。
15、虽然这道题很难，但他却坚持不懈，终于将它攻克。
16、常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
17、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
18、越___越___越___越___越___越___
19、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
20、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。今年很多地方受灾，可是粮食价格没有波动。酒味虽然淡薄，可是情意是深厚的。现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。姐姐没姐姐没有考上大学，可是她并不失望。
21、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
22、2：我渐渐转过山坡(虽然)有些气喘吁吁，(但是)依然兴趣盎然，我坚信美丽风景就在前面。
23、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
24、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
25、⑤只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。( )
26、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
27、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
28、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
29、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
30、选择：我宁肯轰轰烈烈过几年，也不愿平平淡谈过一辈子。
31、可以实现的；能成为事实的：～性。团结一切～团结的力量。提前完成任务是完全～的。
32、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
33、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
34、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
35、但小可不大倾向于第二种解释，因为庄子的确是看透了政治和人性，所以不可能像诸葛亮一样欲扬先抑，故作姿态。
36、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
37、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
38、用“五光十色”造句。
39、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
40、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
41、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
42、虽然我们会遇到大大小小的麻烦，但是掩盖不了生命如此绚烂的本质。
43、这篇游记叙述了南方各地见闻，虽然是东鳞西爪，但却反映了南方人民的革命精神。
44、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
45、天气虽然很冷，我却从温暖的被窝里起来了，我写完了作业。
46、他来自偏远的农村，虽然很贫穷，却从不干人穷志短的事。
47、