1、同样是表现地域特色的小说，《蒲柳人家》和《溜索》在词语的选用上各有什么特点？体现出怎样的风格？
2、 家当——家产顽劣——顽皮欢喜——高兴趁势——趁机
3、出处：王闿运《曾孝子碑文》：“惟先生姿度朴坚，砥节砺行，颖敏足以成学，迂诚足以矫世。”砥砺风节磨炼品格、节操。
4、“翠色欲流”描写了:①绿的颜色;②绿的神态;③绿的范围。应取( )。(1分)
5、⑴关于“用词准确”的：“后窍”指肛门；“后身”指身体的后背部分。“一阵”表数量，用于延续一段时间的事物、现象；“一股”表数量，用于条状物。
6、(寒假预习)外研版英语下册(一年级+二年级)电子课本
7、 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——(德国)歌德
8、餐风露宿：风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。
9、正大光明：心怀坦白，言行正派。浩然之气：浩：盛大、刚直的样子；气：指精神。指浩大刚正的精神。守正不阿：正：公正；阿：偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。来去分明：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。襟怀坦白：襟怀：胸怀；坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。无偏无d：偏：不公正；d：偏私。形容处事公正，没有偏向。一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。任人唯贤：贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。你若满意此回答，请给予采纳，谢谢！描写人品质的四字词语威武不屈(wēiwǔbùqū)生词本基本释义详细释义威武：权势，武力；屈：屈服。***的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。褒义出处《孟子·滕文公下》：“富贵不能淫；贫贱不能移；威武不能屈；此之谓大丈夫。”例句小说《红巖》塑造了一大批～、大义凛然的无产阶级革命战士的光辉形象。近反义词反义词奴颜媚骨描写人物好品质的四字词语威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二临危不惧高风亮节冰清玉洁拾金不昧表里如一宽巨集大量光明磊落持之以恒描写品质的四字词语表里如一开诚相见恪守不渝倾心吐胆杀彘教子实心实意闭邪存诚心口如一胸无宿物胸无城府言而有信言行一致坐言起行肝胆相照
10、造句：他们在价值与效率方面以身作则，不惜一切代价避免官僚作风。
11、 24《金钱的魔力》：节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态(文中人物：托德)，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。
12、唠唠叨叨 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
13、 ( )——( ) ( )——( )
14、 负荆请罪——(廉颇)图穷匕见——(荆轲)煮豆燃萁——(曹植)
15、 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀，本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计，胖墩儿忠厚老实的个性特点。(描写方法：动作描写和心理描写)
16、(近义词)汗如雨下、大汗淋漓、汗流满面、挥汗如雨、汗出如浆
17、勾勒——勾画乐趣——情趣疾驰——奔驰惊叹——惊讶盼望——渴望
18、打扮——装扮 打量——观察 标致——美丽 规矩——规则 威严——威武
19、 选择你在日常生活中看到的，或者听到的最感动人的事情写一篇作文。注意运用本组课文学到的表达方法，把事情记完整，写出真情实感，写完后自己再定个题目。
20、先自主探究，再分组讨论，最后小组长归纳总结，分别派代表展示有关内容，其他组员可作适当补充。课后把结果总结成学习心得，形成文本，分享到班级学习园地里。
21、 答：开头写了事情的起因,中间写了事情的过程,结尾写了事情的结果。
22、工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。
23、《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
24、比喻具有高贵品质、坚定节操的人。出处：清·萧执中《勉县定军山武侯墓楹联》：“古石幽香名士骨；苍松翠柏老臣心。”
25、 *关公赴会——单刀直入*徐庶(shù)进曹营——一言不发
26、写出两句有关学习的格言:
27、思维发展与提升 在理解词义的基础上，分析和理解用词的准确、鲜明、生动性。
28、三羊开泰 四面八方 四平八稳 五湖四海 五谷丰登
29、造句：我们中国人要发奋图强为国争光我要为了让我身边的都更好的生活而发奋图强。
30、囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
31、文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌
32、(解释)：庖丁：厨工；解：肢解分割。比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。
33、(语法)：连动式；作宾语、定语、状语；用于各种技艺
34、这段话表现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情。
35、废寝忘食(fèiqǐnwàngshí)：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。