1、作者在科学领域也做过突出的贡献，书中没有比较多的描述。但这让我明白人不止能在一个领域专业，还可以掌握更多领域的知识，并且能做的很好。好奇心和兴趣爱好是必不可少的，没有勤劳和持之以恒的决心也是不行的。《富兰克林自传》读后感3第一次知道这本自传估计是因为读《胡适留学日记》的第一篇，当时胡先生初到美国，买了一套《哈佛五尺丛书》(又名《哈佛经典丛书》)，十分陶醉，每天读书五六个小时，于是百度了一下这套书是写的啥，知道是美国哈佛大学校长查尔斯·爱略特，从古今中外浩如烟海的文学巨著中选取了卷，作为哈佛学子必读书目，也是哈佛大学学生人文社科之基础。
2、富兰克林六十五岁才开始写这本《自传》。富兰克林在材料取舍上，主要以教育后代为出发点，体现了作者勤奋、乐观、宽容、积极进取，不断完善自我、造福社会的精神。
3、(推荐理由)：时间，不在成为标注在手表上的刻度，而是纯粹成自然。忙碌的节奏里，我们的生活似乎习惯挂在指针上，随着它“滴答-滴答”的移动，重复着一个接一个的圆。其实，偶尔从“滴答”中溜出来，或许你会发现另一个世界。不知道什么时候起，当代大学生开始变得浮躁，我们总是什么都想做，却又什么都做不好，即使做好了，也不知道我们做这件事的目的是什么？价值何在？那就和我们一起从《心若从容，一世安好》中寻找你心中的那个答案吧！
4、(6)勤勉。不浪费时间;每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。
5、富兰克林一生都秉持实用主义哲学，遇到问题，解决问题。一切解决方案都围绕有利于现实问题的解决。37岁的富兰克林因为勤奋和节俭，已经财富自由了。他看到当地工商业，受制于人才的缺乏，发展遇到瓶颈。于是他决定办一所高等学校，让年轻人有机会接受教育，以服务社会，促进当地工商业的发展。学校一开始起名“青年教育学院”，后来更名为现在的宾夕法尼亚大学。富兰克林办学的目的很务实，就是让普通年轻人接受教育，获取财富，贡献社会。
6、还有一件让我印象深刻的事情，富兰克林在费城的时候意外地得到当时的殖民地总督的青睐，总督认为他是一位才华无量的青年，极力鼓励他在费城创业。总督甚至写了一封信给老富兰克林，试图说服他同意小富兰克林在费城的创业计划。老富兰克林虽然觉得十分欣喜但也清醒地认识到，此时的富兰克林还太年轻，距离他成年还有三年，即便总督答应对其进行指导，小富兰克林也还不能承担起创业的风险。富兰克林后来才从朋友那里了解到总督是一位毫无信用可言，信口开河的人。不得不佩服老富兰克林的先见之明。
7、做事先统一思想，将自己的想法写成文章印刷发表，介绍事情有益处，让大家更好地接受。
8、不得不说，这本自传让我读得异常轻松，完全没有想象中的那么沉闷和枯燥。富兰克林始终以一种理性、坦荡和风趣的态度，对自己丰富的人生经历进行描述，没有居高临下的说教，丝毫让人感觉不到任何修饰和美化。对于自己年轻时曾经犯过的各种，似乎在常人看有些难以启齿的错误，富兰克林也在书中一一写明。这是非常难得可贵的一种品质，对于像富兰克林这样在当时已经具有很高历史地位的人说，能够以平常心看待自己，实属不易。
9、长大以后，富兰克林原本在他哥哥的印刷厂里工作，但是，因为他和他哥哥闹了矛盾，所以，他撕毁学徒契约，独自到费城里去生活。在那里，富兰克林先创办了费城图书馆，然后，开始自学法语、意大利语、西班牙语、和拉丁语，还被耶鲁大学，哈佛大学授予硕士学位，真是厉害啊！
10、不多说太多，只列一下富兰克林总结出的十三项美德及其落实的方法。
11、对富兰克林来说，这只是第一步。多少锋芒毕露的人就像彗星，在人类历史上一瞬即逝。那是他们不懂得给自己安上鞘。再锋利再明亮的斧子，在风吹日晒下也会变得黯淡迟钝，除了时时磨砺自己之外，还需要用谦逊做成鞘掩起自己的光芒，使它不再刺眼。谦逊是伟人的保护层。可以改一下马克思的名言，“如果一个人没有谦逊的美德，也许他会成为一个出色的诗人，著名的学者，但他永远不可能成为一个伟大的人。”富兰克林的谦逊也许正是他最难得的地方。他一步步地攀登上了科学的高峰，又一步步主动从“神坛”走下，以平凡人的口吻还原出一个最真实的富兰克林，给后人以启发和深省。
12、(5)俭朴。用钱必须于人或于己有益，换言之，切戒浪费。
13、中庸。不走极端；当别人冒犯你时，要善于容忍。
14、富兰克林是多么顽强不屈啊！他正是靠这种精神使他从天灾面前重新站了起来。使我佩服得五体投地。而我，一遇到芝麻般的困难就想退缩。
15、富兰克林的父亲有17个孩子，他是最小的儿子。他一生上学到10岁，12岁在兄长的出版社当学徒，17岁出走费城在印刷厂工作。
16、俭朴。用钱必须于人或于己有益，换言之，切戒浪费。
17、为了供应木材，保尔修建铁路的重大任务之中。恶劣的条件、疾病的威胁、饥饿的煎熬，土匪的强袭丝毫没有动摇他们的决心。他们不畏艰险，克服重重困难，终于修通了铁路。他为了保卫祖国，投入红军的革命活动中。他的爱国情怀令人折服。保尔为了革命，一次次的倒下，又一次次的爬起。他的坚强积极面对感动着无数人，他是祖国的骄傲，是人民的英雄。
18、勤勉。不浪费时间；时刻做有用的事，力戒无益的行动。
19、(读后感)：“每个七岁的小孩都应该拥有一位超级英雄。这是毋庸置疑的事实。所有不同意的人都需要去检查一下脑袋有没有毛病。”在这本书中，我感受到了外婆队爱莎真挚的爱与坚定的守护。在爱莎常常被同龄人欺负的时候，外婆所以通过闯祸来转移爱莎的注意力，她告诉爱莎勇敢地做自己。
20、寡言。只说可能对他人或自己有益的话；避免无意义的闲谈。
21、《哈佛经典》旨在囊括人类有史以来至19世纪最优秀的社会科学和自然科学文献，以向现代读者展示人类观察、记录、发明和思想演变的进程。从学科领域来看，涵盖了历史、传记、哲学、宗教、游记、自然科学、政府与政治、教育、评论、戏剧、叙事和抒情诗、散文等各大学科领域。
22、自我克制。避免极端；假如愤怒和损害是你应得的，就要忍耐。
23、当然，我还读到了一句话，我现在还记忆犹新：“若想在尸骨已毁后不被别人忘记，那就写点值得一读的东西，要么做点值得一写的事情。”
24、诚实。杜绝恶意的欺骗；思想清白公正；说话同样如此。
25、在辩论的时候也看到富兰克林早期并不谦虚，我也经常犯类似的错误，辩论的时候没有必要以非常强势的压倒别人，尽管在当时可能会给自己带来一定的快感，但一定要体会别人的感受。
26、这些美德又带给了他信誉、财富、机会和自由。这些美德对今天的我们依然有效，也正因为鲜有人做到完美，因而显得更加重要。