1、译文:终南山的北面山色秀美，山上的皑皑白雪好似与天上的浮云相连。雪后初晴，林梢之间闪烁着夕阳余晖，傍晚时分，城中又添了几分积寒。
2、译文:红豆生长在阳光明媚的南方，每逢春天不知长多少新枝。希望思念的人儿多多采摘，因为它最能寄托相思之情。
3、同时唐诗三百首全集还是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠。让孩子从小学习度唐诗，不但可以从这些脍炙人口的诗句中掌握精练的写作技巧，领略中华古文化博大底蕴，而且对于少年朋友开阔视野，增长知识，培养文化素质都具有极大的益处。
4、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
5、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
6、译文：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。
7、 幼儿朗诵学习要表达出作品的真实创作目的、表达朗诵者对作品的感受理解是最难做到的，首先应该有扎实的声音控制、灵活自如的气息控制、有力而自如的口腔控制功底；其实也需要对作品进行分析，尽量让孩子理解文字描写的情节和真实的感情状态是什么；最后就是表达过程要做到声音变化符合语言基本逻辑、气息控制的强弱多少要符合作品创作意境、声音的表达要真实自然、千万不要过于外化。过于强调大声呼喊，真实的才是美好的、真实的才能打动听众和观众！
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9、由于全部313首唐诗的朗读文件体积过大(260M)，全部上传到网络很不方便，这里仅存放第第二首唐诗供体验。唐诗三百首全集朗读版咏梅驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
10、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
11、美人台上昔欢娱，今日空台望五湖。残雪未融青草死，苦无麋鹿过姑苏。
12、它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色，推到前所未有的高度，为古代抒情诗找到一个最典型的形式，至今还特别为人民所喜闻乐见。但是近体诗中的律诗，由于它有严格的格律的限制，容易使诗的内容受到束缚，不能自由创造和发挥，这是它的长处带来的一个很大的缺陷。