1、 写人的文章，必须抓住所要写的人物的特点，具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动，使笔下的人物栩栩如生，形象感人。
2、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
3、包罗万象琳琅满目美不胜收 目不暇接无奇不有无穷无尽
4、 首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
5、1响彻云霄：声响透过云层，形容声音非常响亮。
6、 ①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。
7、(1)声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
8、 段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。(班门弄斧造句二年级)。
9、考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
10、十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜百依百顺
11、看图写话辅导练习54：一二年级看图写话填空练习41
12、(3)整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying
13、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。
14、 第写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如：小作者记叙他的老师“那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。”这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格，衬托她那美好的心灵。
15、今天在各位名家面前谈创作，我真是班门弄斧了。
16、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。
17、今天我竟然在专家面前大谈科学，真是班门弄斧。
18、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。
19、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
20、提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：
21、1响彻云霄：声响透过云层，形容声音非常响亮。
22、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。
23、口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论
24、小明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。
25、1衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
26、跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。
27、那里展出的的东西~，使我们的眼睛应接不暇。
28、进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。
29、 要写好一篇作文必须解决好以下几个方面：
30、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。
31、 ⑴ 先写话是谁说的，是在什么场合，怀着什么心情说的，然后写说的话。
32、他不懂装懂,还班门弄斧,做了贻笑大方之事还不知道。
33、鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争 蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗
34、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。
35、人不仅要懂得谦虚，而且更重要的是，还要有自知之明，挑战权威固然算得上是一种勇气，但还需要打破权威的实际能力才行。一个不自量力的人，竟敢在行业的祖师爷面前卖弄本领，自然贻笑大方。可是，弄斧不到鲁班门前，到哪儿呢?只有和高手交流、切磋，我们的眼界才会大开，水平才会迅速提高。就像体育和武术，如果你总和一个水平低于你的人过招，肯定不会进步，只会慢慢退步。华罗庚先生就曾说过：“下棋找高手，弄斧到班门”。敢和第一比，你也许就是第或者第不敢和第一比，只能做第一百。
36、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。
37、我已让你一步，如果你还想～，我就对你不客气了！
38、 问号(？)表示一个疑问句完了之后的停顿。
39、1引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
40、他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。
41、 进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
42、 ⑶ 前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
43、小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。
44、发扬光大：指继续加以发展，并且不断提高。
45、孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！
46、绰绰有余多多益善多如牛毛 俯拾皆市举不胜举漫山遍野
47、我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。
48、小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。
49、我这点浅见，在行家面前，不免有点班门弄斧了。
50、经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心～后，就立即将他开除。
51、你少在那儿班门弄斧了，在座的有哪个不是专家?
52、 分号(；)表示一句话中并列的分句之间的停顿。
53、 全段分两部分，前后两部分意思转折，常用“但是、可是、而”等转折词分开。
54、在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧!
55、作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。
56、 用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。
57、安步当车暗渡陈仓按图索骥 程门立雪班门弄斧兵不厌诈