1、别只惊羡那花儿的明艳，她们的绽放是多少文人墨客的自尊所浇灌的啊。且看那菊香满溢的东篱，陶渊明把起酒杯望向那若隐若现的南山，瘦削的影子在夕阳之下渐长渐远。他“不为五斗米折腰”，他是深秋里一枝盛放的菊，在这污浊的人间洁身自好，凭一身清香绽放在山野中。他，为尊严而活。
2、春秋战国时期，齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食，以供路过饥饿的人来吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，无力地拖着脚步走来。黔敖左手端着吃食，右手端着汤，说道：“喂!来吃!”那个饥民扬眉抬眼看着他，说：“我就是不愿吃嗟来之食，才落到这个地步的!”黔敖追上前去道歉。饥民终究没有吃，最后饿死了。
3、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4、突然，有人在后面悄悄拍了拍我的肩膀。谁啊?这是?我这几天背着这重的要命的双肩包，肩膀早就受不了了，这一掌，不是雪上加霜吗?我带着满腔怒火，扭过头去，这才发现是一个年逾古稀的老爷爷。只见他衣衫褴褛，手里拿着一个破烂不堪的碗，一副可怜巴巴的模样，令人心生怜惜。顿时，我怒气全消，大大方方地拿出十元钱，放在了他的破碗里，老爷爷连声说：“谢谢，谢谢!”
5、江淮十校联考大作文之佛教禅语“须弥藏芥子，芥子纳须弥”“我与世界”话题作文该做何解？？？
6、欢迎关注“语文侠客”，私信交流，也可入群“藏剑山庄”，与全国名师高考生等热聊语文能力提升！！！(拜剑群已满)
7、老乞丐听了，拿起碗里的5角钱，朝着小伙子砸去，刚好砸中小伙子的后脑勺后，大声说：“我也是有尊严的，虽然我穷，但我有尊严”。小伙子听了，转过头来，大声说：“你着老头，我给你钱你不要，还砸我头。”
8、内容2：英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”(外国的) 一一《丧钟为谁而鸣》(浅谈尊严作文)。
9、带着疑问，我们看湘豫大联考是如何围绕“尊严”“自尊”设置题目的！！！
10、如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么捍卫尊严就是那扇动的翅膀。
11、这段话，让我的心里就像大海一样，久久不能平静。是啊！同样是人，乞丐为什么不能有尊严！
12、那些逃难的人逃到这里，看到马路上有这么多的食物，就发疯似的去抢。
13、议论范畴首先要明确议论什么？即议论对象、话题，其次明白议论这个话题的什么？这是作文题规定的，不是考生自己决定的。作文题规定了话题的议论角度。议论范畴有是什么、为什么、怎么样、会怎样。
14、个人尊严也好，国家尊严也好，在每个人的生命中，尊严无所不存在，就是最自卑的人也有尊严，我们要为尊严而活，因为尊严是我们生命中不可缺少的一部分。
15、“这是否意味着人对事物发展进程无能为力？”，面对无法预料，毫无准备的“重要的转折”，我们是不是就无能为力、束手无策、缴械投降了？比如面对新冠肺炎的疫情肆虐的“重要转折”，用一个意大利老人在超市被抢空的时候说的话——二战的时候都没有那么恐怖。至少二战还可以投降，而病毒并不接受人类的投降。
16、 妇人的孩子不解的问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前.你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”
17、两分钟后，“110”警车赶到，紧接着“120”救护车也赶到现场。
18、 长安落日，满城烟雨。司马迁在阴暗牢房的角落里呻吟。惨遭腐刑之辱，身陷囹圄，宦海沉沦，然而他发愤著述，终以一部被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，向世人展示了一个史官的职业尊严，从而成就了自己的价值。陈家峪口，秋风萧瑟。杨业在刀光剑影的战场中怒喝，身遭数十余创，血染铁甲，力竭被擒，绝食而死。他用生命诠释了一名爱国将领的尊严。
19、 尊严真是个奇妙的东西，它看不见，摸不着，却让追求它的人为之生死不渝。为了尊严，有的人宁愿饿死而不吃“嗟来之食”；为了尊严，有的人宁愿躬耕田园而“不为五斗米折腰”；为了尊严，有的人宁愿“采薇而食”而不事二主。
20、送他们离开后，我看向爸爸，可他却只噙着一抹意味不明的微笑，拍拍我的脑袋说：“尊严不仅无价，而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然，灵光一闪，我明白了。
21、2020年的冬天，比所有人想象的都要更冷，新冠疫情的突然爆发，让许多人都迫不得已地留在了家中，而这个时候，身披白色战袍的勇士们已经义无反顾地冲上了战场。当我们因为未知的意外而恐惧的时候，他们已经开始了战斗：我们有83岁冲在新冠疫情第一线的专家、有在自己身上率先接种疫苗的女将军、有隔着安全门每天互报一次平安的一线夫妻档……当我们在采访中看到他们的身影的时候，你会发现，他们也有畏惧，也有担忧，眼中也常有泪水，但是他们的脚跟牢牢扎在第一线，绝不转身，绝不后退！正是因为千千万万个这样平凡而伟大的医务工作者，14亿人口的中国最终控制住了疫情的后续爆发，34个省级行政区才能够从2月开始逐渐清零！那每一个跳动着递减的数字背后，都是无数双伸出的臂膀，是无数次挥洒的血汗！
22、在离我大概50米的地方，我看见有一对老夫妇，互相搀扶着，并不时用手中的竹棍敲击着地面。看着这对盲夫妇，我此时心中有一种说不出的感受。
23、 其次要我们懂得尊他。列宁曾与一个女工在楼梯狭窄的过道上相遇，他亲切地请女工先过，得到了工厂中人们的赞誉。美国前总统哈里斯一次在路上看到一个黑人奴隶向他脱帽致意，哈里斯总统马上向他还礼，旁边的人们大为不解，总统说：“得到他人的尊重前提是你也尊重他人”惠特曼曾说过：“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”其实人在尊重他人的同时就是在尊重自己，懂得尊重他人的人必定会受别人的尊重。尊他是获得尊严的基础。
24、还记得《觉醒年代》中陈独秀先生令人振聋发聩的话语：
25、如果说尊严是一个人身上最为重要的东西，我想没有人能够反对，毕竟有谁会坚信一个没有尊严的人会因为尊严的丧失而收获有尊严的未来呢?
26、那么，刚刚经过了成年礼的我们该如何去赢得尊严呢?
27、大家议论开了。在七嘴八舌的相互描述中，情景重现……
28、一个尊字让我感慨万千，以后，我一定以尊重为贵、以尊敬为和、以尊严为强。这句话将会陪伴我的一生。
29、我，作为一种尊严的伦理基础，其实已经够强大了。读门罗，读的就是这种尊严——“我”的尊严。门罗写了几百个短篇，在毫无野心的情况下，以一个现代女性对生活细腻的触觉和灵敏的知觉，慢慢征服全世界的读者。读门罗，你恰好需要对现实生活有一个自然的“反文学”的认识，你的生活不是充满珍奇的宝藏的，你的生活往往琐碎无趣，就像一堆垃圾那样躺了一地，关键是用扫帚将其扫开，不停地执着地扫，如果你扫地像门罗扫得那么好，最后一定会扫出一块宝石，交给读者。
30、无赖接过钱又将钱扔在男子脚下，说：现在这个钱是你的了，你必须要收下这个钱。
31、英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生，因为他们心中有个最基本的标准，有个声音在呼号：“要有尊严的活着!”
32、所以我以为，尊严就是原则和立场，尊严就是智慧和理性，它是生命独立的最高理念。没有人能将它夺去，哪怕是在最艰苦最恶劣的环境里还是处在优越安逸的条件下。换句话说在这样的环境里也最能体现一个人的生命意志和尊严！
33、记住这句话：尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。尊严作文篇3当年拿破仑纵横欧洲，把谁都不放在眼里。但是，只有60多平方公里的弹丸之地圣马力诺改变了他的态度。拿破仑不但让圣马力诺继续独立存在，而且还想再拨一些土地给它，让它更像样一点。但是，圣马力诺人告诉拿破仑：“我们不要别人一寸土地，也不给别人一寸土地。”
34、听着这优美的歌声，我感慨万分，真不知刚才那位跪街的姐姐见到这样的情形，她的内心会不会感到一丝羞愧？因为这些残疾人都能自食其力，努力地生活，在她们的身上有着她所缺失的东西——尊严。尊严的作文5钱，可以买食物。钱，可以得到避风避雨的房屋，钱，可以买很多东西。但是有些时候，有些东西比钱更重要。
35、 一次闲聊时，璇谈起了他，我不屑地说道：“有手有脚却想着不劳而获，这种人活该如此！”洛无奈地望了我一眼，说：“有谁会请一个傻子呢？被精神病院流放出来，现在还活着流浪都不错了。”听此，我愣住了，只知道他是被流放到这里，却不曾得知他是……
36、正是他，让我相信是金子总会发光，是人才总会被起用的道理。
37、不知何时起，小吃街来了一位不速之客——一个几乎未着半褛的脏乞丐。无论是谁走过，都会向他投以一记嫌恶的目光。我也不例外。
38、哈默和那个在齐国饿死的路人，他们都是看重尊严的人，但我却认为哈默的尊严更高贵，因为哈默的尊严是通过自我争取得来的，而齐国那个饿死的路人却在等待他人对自己尊严的馈赠。如果“没有尊严的给予就变成了施舍，接受了这种没有尊严的给予就变成了乞讨”此言非虚，那么如果这种尊严的馈赠得以实现，岂不也是一种乞讨吗?——难道乞讨尊严会比乞讨饭食更为高贵吗?——不!显然不是!因为乞讨尊严的耻辱来自灵魂的低贱。
39、一个小伙子走到他面前，拿了5角钱，扔到老乞丐的碗里，然后无视地说：“我本来不想给你的，但一想，你太可怜了，才给你的。”
40、 妇人又递给乞丐二十元钱.乞丐接过钱,很感激地说:”
41、但人物形象不丰满，立意不深刻；情节尤其是后半部分处理较为简单；语句不够通顺。以尊严为话题的作文123月4日，中国第四代导演、原西安电影制片厂厂长吴天明在京离世。他的代表作《人生》《老井》《变脸》……勾勒出一个时代的记忆。
42、一颗“自尊”的心，能调节好自我人格，掌握好强弱，心安理得，不虚荣，也不自卑，容易做到吗？？？
43、一听老奶奶的话，我不禁肃然起敬。“我们能劳动，怎么能拿别人的钱呢!”这句话让我想起了我们曾经学过的一篇课文《尊严》。课文中的哈默没有替人工作，就坚决不吃别人施舍的饭菜，杰克逊大叔说：“他是个百分之百的富翁。”眼前这两位老人，不正是这样的富翁吗?
44、②大层次立意方向：个人成长要与国家民族命运紧密相连。如：
45、只有自身强大，才会有尊严。中国航天技术发展的风雨历程是其最好的注解。发愤图强，强我中华，中国航天人做到了，我们青年一代要学习中国航天精神，做强国少年！
46、流水、门、骑自行车都是载体！可以延申的范围非常深广！
47、命题人直接给出了关注点“每一颗都有自己的功用”。其观点是相对明晰的每个人都重要，每一种职位都重要，每一种职业都重要；扩而言之，每一种学科、每一个知识，每一种肤色、每一种文化，都是重要的。七色彩虹，色色美丽；彩虹在天，如桥如拱。
48、两周前的新闻素材，赫然出现在高考作文中，人们情绪复杂。命题专家多方搜寻，几番修改，竟抵不住新近发生的一条新闻。断然不是随性，那么，这个命题行为如何解读呢，这个材料为何能击中命题者心窝，如何能契合北京卷乃至当下中国的写作命题理念呢？而且，700字的篇幅要求，在当下的高中作文中是非常仁慈的。北京卷似乎并不那么在乎字数，那么，它更看重的是什么呢。高考作文研究者的第一反应，往往是解读表象下的“深刻本质”，搜寻规律式的应对路径。
49、丛飞，无私捐助二百多名生活贫困的学子上学。可是，在病重时又有几人前去探望?一个小女孩，一直受丛飞资助，直到大学毕业，毕业后音讯皆无。当记者千方百计将丛飞病重的消息告诉她时，却得到“那是过去的事了，过去的事就不要再提了。”的答复。这句话，从她嘴里吐出，或许是因为她不愿人了解她的过去而这样说——因为她的“自尊”。可她不知道不尊重别人的人，又怎么会有尊严?她的行为更让人所不耻。
50、 没错，每个人都有尊严，我们应该用一颗宽容的心去谅解别人，让错者知错，悔改，让世界的明天变得更加的美好。