1、“滴答——”不远处传来了老师的高跟鞋声，我屏住了呼吸，又要报成绩了。也不知我考得怎样，我安慰着自己，一边说，一定会考好的，一边又忐忑不安。
2、有一批登山者从不同的路线接近顶峰。突然，一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者，当风暴开始袭击时，几次试图站起来都没有成功，最终他屈服了，也就永远地倒下了。另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中，当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的的选择。这时，他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，所以，一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一步艰难地挪动着。最后，他走回营地，迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前，队员们最终把他救活了。
3、“被需要”最有价值的意义，在于被时代需要，被民众需要，从而引领时代进程，推动社会变革、发展。这个立意可以通过一个小点，如从被“同学、老人需要”以小见大的形式来凸显出“自我”的成长、当代青年的风貌、社会的变化等。最后还要注意阐述怎样充分发挥这种心态的正面意义，防止产生负面的东西，如沽名钓誉等。
4、无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。
5、我们许多人都是在温馨无忧的家庭中日复一日的茁壮成长，当我们遇到苦难的时候却总是爱选择逃避和退缩，不能勇于乐观的面对克服挫折。而在磨难中，才最需要坚定不移的人格和乐观向上的精神。一个四岁就死了父亲，家境贫苦的小孩，因为爱读书跟随母亲学习。
6、同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。
7、2020年的春节注定不平凡。受疫情影响，十四亿同胞居家隔离，家，成了孤岛。然而，我们的生活并不单调：朋友的牵挂问候，亲人的朝夕陪伴。青春的不息奋斗，家国的责任担当……我们在隔离中守望，我们在疫情中成长！
8、拟文题切入口要小，在声音的前或后添加合适词语以限制“声音”。以小见大深挖生活中富有正能量的“声音”，并以此表达对自然、对社会、对生活的独到见解或真实感悟。
9、微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就是去了存在的的意义。
10、本题下适合写抒情性记叙文，补题时就应该注意把“我”为什么想去、如何想去等问题考虑清楚，在行文过程中融合自己的感情，做到融情于事，这样很容易写出感染人、打动人的好作文。
11、父母悄悄到孩子的学校探望,却遭到了孩子的冷落.最近,朋友圈里一篇堪称“声泪俱下”的文章《》引发网友热议。文中记录了作者的老友在国庆期间探望独生女儿，本准备送去惊喜却反遭女儿抱怨的故事。父亲问女儿为何如此冷漠，女儿说一是有代沟，二是她已和同学约好要去外地游玩，父母却未经她同意就来到学校，对她极不尊重。
12、爸爸应声跑过来看我，看着我脚边的石头，他立刻明白了事情的来龙去脉，但他没有对我说只言片语，只是轻轻的，像拿一滴水似的，把我扶在了旁边的石凳上。做完后，他又继续跑起来了。而我还在哭着。但是，渐渐的，我静下来了。看着脚上那不算重的伤，我想：就这么点轻伤，我就哭，那说明我真的很弱。刚刚爸爸轻手轻脚地扶起我，不就是怕伤着了我弱小的身体吗?而我却还在生他的气，而且他让我出来跑步，只是为了增强我的体质，以后走出社会不会被人欺负而已。而我却不听他的话，还在气他——我辜负了爸爸对我的期望啊。渐渐地，我想开了，看着那些轻飞曼舞的蝴蝶，我又跑起来了。追上父亲时，我看见了父亲那微微的，浅浅的笑。它一直透入了我的心底。
13、针对解读经典的新视角，应该慎思之，明辨之。
14、看到这里，我就匆匆进了小区的大门。在路上，我想：“既然那个小孩没受伤，只是身上有些灰尘，人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢？那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢？”
15、我小时曾幼稚地问她：“阿姨，您要干到什么时候啊？”她笑着摸摸我的头说：“干到我走不动为止。”
16、说明︰生活中，偶尔会有一些多出来或剩余的时光：也许是平日的下午突然放假，可以去看一场期待已久的电影；也许是忙完了整天的工作，可以尽情沉浸在自己有兴趣的事物之中；也或许是在等公交车的时候，抓紧时间背读英文、聆听音乐放松心情。你会如何利用生活中多出来的剩余的时光？这段时光又带给你什么意义或感受？请以“多余的时光”为题，写出你的经验和想法。
17、主办单位：台湾联合报系、贵阳晚报、黔东南日报社
18、快到傍晚，我走出小屋，漫步在这溢满泥土香味的田野中。淡淡的风拂过脸颊，如同邻家小狗轻轻地舔着，痒痒地，却很舒心。田间的稻草人上，也停着几只不知名的小鸟，静静地望着天边，似乎与我一样在等着暮色的到来。一切的一切都是平静的，只剩下我那有力跳动的心，似乎说着：“暮色近了近了。”
19、诗词、故事、文章、都是语文的产品。那精彩的诗词，往往能引人入胜；精彩的故事能让人觉得奇妙无比；好的文章能使人流连其间，享受那精神的温饱，体会语文的神奇魅力。语文，不是单单的词语文字组合，而是一个个奇妙的小精灵，给你无以伦比的感受。又似一个个音符组成的乐曲，时而欢快，时而忧郁，时而迷离，带给你精神上的享受。
20、记得有一天放学，我像平常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候，看到一群人围在小区门口，我走过去一看，原来，一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了，看小孩站在那里的样子也不像受伤了，但却在哭。可能因为小孩年龄小，没经历过这样的事，吓哭的吧！
21、这是一篇不可多得的考场佳作！情景交融、就事议理，文辞优美是文章成功的法宝。王国维说：“一切景语皆情语。”文章中景物描写富有诗情画意，而且能够做到景随情移，即对雨富有变化的描写符合情境也符合自己当时的心情。细雨拉开了运动会的序幕，带来丝丝的清凉和信心；“体力不支”时，雨点“重重地打在身上”，“心中慢慢失去了信念”；领悟到老师同学对我的关爱鼓励，雨仍“轻快”！选材扣住“不成曲调”，写运动会的失利，而且作者能够领悟到成功不是评价胜者的唯一标准，感受到即使失利也没有失去大家的关爱，这就是如歌的人生！作者的理性思维是能够化腐朽为神奇的利刃，作者的深刻就在于此。尤其是开头结尾的语句用词精当，意象新颖，句式讲究，富于音乐美。
22、补题时要充分考虑到自己的生活实际，积极调动自己的生活积累，选择最真实、最能展示个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。
23、大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。请以“向阳春常在” 为题，写一篇文章，就是引导考生关注生活之美，思考生活之美，学会表达生活之美。
24、从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。……
25、请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
26、我们的生活离不开语文，就像鱼儿离不开水一样．让我们多发现一些生活中的现象，让语文知识照亮生活的每一个地方吧。
27、从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
28、人生有许多挫折，但这些挫折却能历练我们，让我们离成功越来越近。
29、要求：思想健康，内容充实；文体特征明显(符合书信体要求)；语言流畅，书写清晰；字数不少于800字；不许透露真实信息。
30、对话限制是现实生活中人与人之间的沟通，可以写增进彼此的了解，倾诉各自的心声，也可以碰撞出智慧的火花。学生可以选择自己成长过程中，对自己影响较大的一次对话，对象可以是同学、老师、家长等等。熟悉的生活便是写作的素材。
31、青年，不愧是中国革命的燎原火种，中国大厦的不锈钢钉，中国故事的青春注脚！
32、经过暴风雨的洗礼，小树才能更加坚挺不拔，才能茁壮成长。——题记
33、既有对以往生活的追忆，对现实、当前的关注和感悟，也有对未来的理性憧憬和美好展望。
34、如果可以，我一定会到繁华如梦、歌舞升平的大唐去，做一个意气风发、昂扬不羁的大唐男儿。漫步于“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的西蜀栈道，行走在“胡霜如剑锷，汉月似刀环”的阳关，策马飞奔于广袤的大漠，领略“大漠孤烟直”的美丽与孤寂。
35、勇担责任，谱写人生价值的华丽篇章。中学生站在人生起点，漫漫长途上，有未知待探索，有格局待开拓，有奇迹待创造。一路精彩和一生意义都需以“担当”为笔，以“责任”为墨书写。君不见，百年之前的离乱神舟之上，康有为、梁启超、谭嗣同等万千志士，高唱“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪曲，心怀“虽千万人吾往矣”的壮志，勇担报国于危亡，救民于水火的责任，生者扬其名，死者得其所，实现了生为中国人最崇高的价值。可现今，当代中学生甚至广大青年被贴上“佛系”的标签，逃避责任，得过且过的风气潜滋暗长，长此以往，必将栋梁之木蛀蚀一空，怎能不让人担忧？怎能不强调“责任担当”？因此，当代中学生虽活在和平年代，勇担责任的素养亦不可少，唯此方可任坚实的栋梁之才。
36、又一次比赛，我遇到了一位高手，他对我的态度非常傲慢。有了上一次的经历，我不再害怕，脑海里不断闪现过爸爸说的话，所以每一招我都深思熟虑。比赛结束，裁判来数子，继而宣布我赢了，快乐如一缕清风，吹走笼罩在我心头的乌云。
37、的道理等。二是站在“大我”的角度，即站在国家和民族的角度立意。如以①②④为基础，阐明只有坚定不移地改革开放，进行艰苦的努力，才能够实现伟大的“中国梦”。以②③⑤为基础，来表现个人对改革开放的关注与思考，改革不可能一帆风顺，空想不能解决问题，唯有积极开动脑筋、迎难而上，才能取得成功等。三是把“小我”和“大我”结合起来，来讨论个人品格与家国天下的关系。如把③⑤⑥结合在一起，来阐明无论个人还是国家都应拒绝“空想”“虚声”，讲求诚信、奋斗等。
38、人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种.种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。
39、审题首先要结合材料理解“自律”这一概念的内涵，自律，就其本义而言，指遵循法律并以此为基础进行的自我约束，即在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。自律，是一种积极向上的人格力量，是解决人生问题最主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法。真正的自律，首先，人格要素当中应具备合理、清晰的自我认知。其次就是要有计划，有方向感，明白自己想要的是什么，而不是复制别人的自律。最后，真正自律的人，是不会经常把自律挂在嘴边，自律不是做给谁看的。能长期坚持，耐得住寂寞，沉得下心，不给自己找借口的人，才是真正自律的人。
40、(2)请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。
41、站在“大我”的角度，即站在国家和民族的角度：
42、所以处于挫折中，能够战胜绝望，要乐观的看待环境中的一切磨难，在挫折中快乐成长，感受生命中啼哭的欢乐。
43、我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次噙泪的跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走，一排排歪歪曲曲的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。
44、我平时住校，妈妈病倒时，我正迎接期末考试。一周后，我放假回到家，见房间里冷冷清清，问爸爸，才知道妈妈竟然病倒。
45、瞬间对于时间来说，是一个很微小的角落。例如花朵开放、生命诞生这样不经意间发生的事情，往往潜藏于其中的角落。在边缘的平凡中行走的时候，能够发现这样的角落，却只能看过一眼便又不见了。生活中有很多的一瞬间，而“感动”也是如此，一件细微的小事、一个举动，只在于你有没有去用心发现他。
46、今天我发言的题目是《壮志在心，扬鞭脚下》。
47、可以写家在游子心中的分量，重点叙述游子对家中往事的回忆和描写游子思家的心理活动。可以写家在父母心中的分量。他们身为父母，深知家的分量很重，为了建造好这个家，他们任劳任怨地担负起建好家的责任，日夜操劳。
48、要写与老师的故事，并表达感激之情，可以是记叙一段老师和自己的相处经历，也可以写老师课堂的艺术与个性使自己难以忘怀。也可以写一篇抒情散文，写老师带给自己的难忘印象，表达对老师的敬爱和感激。抓住老师的授课风格和自己的感悟，抒写真情实意。
49、险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之轻，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中，又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶，大树俯瞰着小草，有着些许戏弄的意味，可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃，这儿一撮绿色，那儿一撮绿色，虽然还夹杂着黄色，但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少，但是大树的注视却并没有使小草失去希望，从抽芽到现在，它们执着地成长着，一刻也不停，尽管生长的速度很慢很慢，但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。
50、“不经历风雨，怎能见彩虹?”我深刻的理解了这句话的含义。
51、(写作指导)题目中的灯可以是原义，也可以写比喻义和引申义，多数同学可能受提示文字影响，写它的比喻义和引申义，我们可以反其意而用之，写灯的原义。
52、与师父对坐，师父说：“别太为比赛着急了，喝口茶吧。”我心情十分烦躁，一大口便喝了下去。苦涩、滚烫的茶液流入了我的咽喉，刺激得我将大半杯茶水喷了出来。我愤怒地对师父说：“师父，你怎么用这么烫的水泡茶啊！茶还这么苦。”师父微笑着摇了摇头，呷了一口茶，喝了下去。说：“真的很苦吗？是你没有静下心来，认真品味吧。”
53、终于盼到了比赛的那天。我提这我心爱的围棋来到了比赛现场，比赛场里灯火辉煌，一道金的灯光照在了裁判台上，我仿佛看到了我站在了领奖台上，台下一片雷鸣般的掌声。
54、那是在二班的日子。一年一度的运动会，似乎应了那每逢运动会必下雨的定律，天空飘着点点细雨，却非“天公不作美”，反增添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。
55、记得有一篇文章中说过：“生命的一半掌握在你手中，一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力争取上帝手中的一半。”
56、记忆中两位老人脾气并不合，姥姥厌恶姥爷的懒惰，姥爷也厌烦姥姥的唠叨。每每见到他们，不是听他们一番“长恨歌”，就是看他们“舌战”。但现在……我揉揉眼睛，确定看到的一切都是真实的。
57、当挫折站在我们的面前时，我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样，人与人的选择也是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折，绕道而行，不必为了遇到挫折而难过，也不用去付出些什么努力;我们也可以选择迎接挫折，毫无畏惧，虽然我们为此付出了辛勤的劳动，可是我们却可收获许多，有战胜苦难的喜悦与兴奋，有“苦中寻乐”的甜蜜，也有了今后战胜困难的勇气。
58、二是“读清”材料，善于利用材料构思。在第三段的基础上联系前面两段分析和思考。“浙江学子”是指浙江的青年人，“人生新起点”指高考之后走向社会的节点。现在的00后考生们如果能立足自身，从“人生新起点”的角度谈对“浙江精神”的看法，具体可以从“与时俱进的浙江文化”入手，抒发自己对“浙江精神”的理解。然后列举“浙江故事”，从历史上到现代，有哪些浙江人做过“敢为人先”又“干在实处”的事等，只要有扎实的历史素养和准确的理解力，以小见大，就比较容易出彩。
59、适用于河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、广东、山东
60、(构思选材)本次写作可以写成记叙文。创作记叙文，可采用如下思路：文首开篇点题，交代背景或主要人物与事件。文中则采用以小见大的写法，记叙生活中自己遇到挫折并战而胜之后的事件来表现主旨。文末则用抒情或议论的表达方式总结全文，升华主旨，并与首段相呼应，使文章成为一个统一的整体。
61、小时候我在电视上看到：把大蒜瓣瓣放在一个盛有水的容器中生长，大蒜就会长出长而绿的叶子，他就从灰姑娘变成了白雪公主，既能装饰家园，又能绿化环境。好奇是每个小孩子的天性，我也不例外。那时正值盛夏，我耐着酷暑将“大蒜宝宝"安置起来。一天，二天，三天……没有动静，半个月过去了，依然不见“一枝红杏出墙来”，这可急坏了我，边和妈妈一同去看。只见那清澈见底的水底，除了一个大蒜宝宝，还多了一群“新朋友”，只见他们个个身体黝黑，小巧玲珑，在水底不断弹跳，蠕动。你猜是什么?蝌蚪?这可不是可爱的叫蝌蚪，凑近一看，正是夏夜的“吸血战士"—蚊子宝宝。只见他们快活地吮吸着水中的营养，蓄势待发地想同他们父母一起作战呢。
62、关于声音的记忆，每个人都会有很多，而爆米花的声音，确实是童年记忆里的精彩瞬间。该文回味了童年的精彩记忆，既有描写，又有妈妈的解释——玉米粒开花的咒语。这句优美的解释，给童年的生活增加了无穷的精彩。
63、众所周知的居里夫人为了研究出镭元素，把自己关在工作室中，没日没夜的试验着，在这途中会有多少次失败在等待着她，可她并没有放弃，还是夜以继日的研究着，因为他不怕挫折，终于研制出了镭元素，为他的人生画上了多彩的图画。
64、是的，成为珍珠的过程是艰辛的，但是，那又是必不可少的。只有经过不断的迷恋，不断地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展现出珍珠应有的风采。作文
65、我看见了花儿，看见了他突破花苞时的喜悦，看着他自信地绽放。
66、是啊，母爱就是最强的正能量。德国体操名将丘索维金娜是这样的，她33岁参加北京奥运会获得银牌，是为了给患白血病的儿子挣取医疗费。武汉的“暴走妈妈”是这样的，她近乎疯狂地减肥，在短时间治愈脂肪肝，将肝脏顺利移植给儿子。汶川大地震中，小婴儿的妈妈也是这样的，山崩地裂时，她的身体弯曲成桥，为孩子支撑起宝贵的生存空间……
67、太阳出来了，阳光好刺眼，驱走了阴坜的天空，自己颓废的身影映在了翠绿的草地上，温暖的透过了我心灵的阴影，照射进我的胸膛。
68、然后是信心——他不但要相信自己更要相信自己的后代会不遗余力会坚持不懈地坚持这个使命；
69、先说这篇作文的优点。该文结构巧妙，立意新奇。作者善于构思，全文结构新巧，以时间为线索，写出了不同年龄阶段自己对爸爸的不同认识以及爸爸对我的不同态度，立意新奇，构思新颖。
70、生活，宛如一部情节曲折的电视剧，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。而“电视剧”又是生活的凝练，它能使我受到教育，受到启示。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，现在，每当我遇到挫折时，就会想起生活中那个令人难忘的事。
71、说明︰界线是规范，也是框架；是保护自己，尊重别人的尺度，也是界定责任，划清距离的规范。人与人相处，身体、人际、性别、职业、身分、道德、国际之间的界线是甚么？人为什么需要界线？是心理需求或是某些文化所致？“界线”可以打破吗？全世界都有人试图冲撞各种“界线”的原因又是么？这些存之于生活中的现象，背后有甚么道理？请以“界线”为题，写出你的经验、看法、想法或心得。
72、浙江大地，历史上孕育过务实、知行合经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、灿烂走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
73、人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功。面对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，因此而自卑，自暴自弃。但是，你是否知道沙子成为珍珠的过程是多么艰辛，世界上不存在一帆风顺的人。相信自己：你也是一颗闪亮的珍珠。宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。只有经历一番寒彻骨，才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈，勇敢地面对困难，最终会苦尽甘来的。
74、勇往直前的贝多芬让本已住在耳朵里的音符，住在了心里，他成功了。坚持不懈的“千手观音”表演者们让梦想作为了前进的动力。她们成功了，挫折管那些败在它脚下的人叫“奴者”。那些直通挫折的成功的人叫“胜者”，挫折这次败给了胜者。我们不能向挫折投降，我们要踩着它走向成功!坚强的挫折没有放弃对我们的挑战，我们也不能松懈，要勇往直前，坚持不懈，直面挫折!
75、曾轶可，一个孤独的歌者，一个对生活、对未来勇于尝试的人，凭着自己对音乐的热爱和不怕痛的青春情怀，创造了一个属于自己的小小传奇。
76、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。