1、忽然—突然 立刻—马上 一瞬间—一眨眼
2、前两句诗写六月的西湖给人的总体感受。到底是西湖的六月时节，此时的风光与其他时节的不同。
3、(以上创意引自《小学创意写作》二下第6单元)(道听途说造句二年级)。
4、彬彬有礼 亭亭玉立 铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求
5、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
6、参考答案：看到“我”画的杨桃，同学们笑嘻嘻地嘲笑“我”，可是老师却来到“我”的座位进行了一番观察，并引导同学们也到“我”的座位来实地观察,让同学们认识到自己的错误。
7、提醒易错：扫帚的“帚”，簸箕的“箕”，擦玻璃的“璃”在词语中变调读轻声。
8、百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。
9、满—空 逃—追 清新—混浊 黑沉沉—亮堂堂(道听途说造句二年级)。
10、造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。
11、《弟子规》分为五个部分，其内容以儒(rú)家道德为准，具体列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应该恪(kè)守的守则规范。“弟子”，学生的意思。“规”，行为准则。
12、小组交流，明确展示的内容：(1)可以展示自己如何参与建立和管理图书角。如，自己在班级图书角的建设和管理过程中做了些什么。
13、哆嗦：本文指因为太冷而身体不由自主地颤动。
14、朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。
15、班级展示。选出说得好的同学在班级展示，并评出小小演说家。
16、扁担：放在肩上挑东西的工具，一般用竹子或者木头做成。
17、后两句诗具体描绘六月西湖不同的风景。碧绿的莲叶无边无际，好像与天相接，在太阳的映照下，荷花显得格外红艳。
18、一天，小马帮妈妈 驮麦子到磨坊的时候，一条小河挡住了去路，小马去问老牛，老牛说水很浅，而松鼠说水很深小马不知道怎么办才好，只好跑回去问妈妈，妈妈叫小马亲自试一试；小马终于蹚过了河。这个故事告诉我们，对别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并且亲自试一试，才能得出结论。
19、反义词：晴朗—阴沉暖和—寒冷难过—快活懒惰—勤劳
20、产(chǎn)，(产品)(生产)(倾家荡产)
21、造句：每个人都根据自己的能力安排工作，让大家都各得其所。
22、造句：国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。
23、应yīng(应该) 应yìng(应用)
24、促： 促进促成促销促使督促促膝谈心盘： 盘算盘子盘点盘问盘查盘龙卧虎盘根问底旋： 旋转旋律旋涡盘旋凯旋天旋地转凯旋而归摇： 摇动摇晃摇摆摇头摇篮摇钱地动山摇风雨飘摇吧： 吧台好吧行吧顶： 顶班顶风顶点顶峰山顶屋顶顶天立地顶门立户命： 命运命令命中命名革命使命长命百岁唯命是从总： 总是总理总工总数总之总量总数总而言之鼓： 鼓动鼓劲鼓起鼓吹鼓风打鼓鼓舞人心鼓乐齐鸣算： 算术算计算命算法算式合算神机妙算机关算尽
25、(7)道听途说的谣言，让每个人都感到很困惑。
26、把本来就不正确的话又错误地传出去，结果越传越错。讹(é)：错误。
27、(3)根据道听途说而下结论是极不负责的态度。
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