1、九班同学积极参与活动，以小小画笔绘出心中所思所想。精彩作品让人目不暇接。作品很有创意，他们给书里的情节配上了插画。你可以一边读书，一边跟着他们的画走进一个个新奇的故事。
2、主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。(读书手抄报一年级)。
3、 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
4、 开学喽!新学期，新气象，新书本，新课堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你开心快乐每一天!好好学习，天天向上哦!
5、花儿更红了，翠竹更绿了，蓝天越美丽了。轻捷的麻雀忽地就从竹林蹿了出来，长江上的渔船的声音叫得更欢了。连那只久不唱歌的小鸟也唱起了悦耳的歌声。
6、应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。
7、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。
8、通读：即从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。
9、 暑假时候，南头城小学二1班(原一1班)读了《一年级大个子二年级小个子》、《神奇的一年》和《二年级问题多》三本课外书。宝贝们在开学第一个星期，按照林老师的分组要求，以填空、单选、多选、问答、绘画等各种形式制作了手抄报，后续我们也会展开各种讨论、汇总等工作。
10、两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时，我总缠着妈妈给我讲故事，一定要听两三个故事才肯入睡，而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。
11、读书让我明白了许多知识和道理，读书让我明白了孝敬父母，尊敬长辈，读书让我从幼稚的小娃娃变成了一个聪明的孩子，书本是知识的海洋，有了书，我们才会聪明，大脑才会思考，所以，书本是我们必不可少的`教师。
12、(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等
13、阅读是美妙的，分享是快乐的。为了进一步激发学生的读书乐趣，帮助孩子明白阅读的意义，让孩子们养成热爱阅读的好习惯，让每一位学生都享受阅读快乐，本次读书节特鼓励学生制作读书小报，来和大家分享阅读故事，书香浓浓，意蕴无限。
14、即使黄老师来了，我也假装看，走了又放下来不看了，之后一连几天都没有看过，有这么一天，黄老师来了，检查我们真看没有，一个一个地查，我心想：“豁出去了，看就看，谁怕谁。”刚打开第一页我就闻到一阵阵书的清香，接着一看，哎呀！太好看了，瞬间就被着迷了，比平时玩还有吸引力，突然越来越想看了，更觉得书中自有糖果屋，从此我与书交上了朋友，平时跟书的战斗也到此结束了。书，从此不但是我的朋友，也是我的灵魂，终于离不开书了，有时我坐着看，躺着也看，甚至睡觉也看。
15、上面的边框为彩色的，下面的边框为绿色的，花朵为紫色。
16、善读者日攻、日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。
17、古人云：读书破万卷，下笔如有神。没错，当你通过读书把知识积累到一定程度时，你拿起笔去写作，不用怎么费脑子就能写出很有文采的作品，读书真的可以大大提高我们的.写作能力，特别是对于青少年，更应读书，这样才能在学习中不畏惧写作
18、读书虽然有时也有点枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有着一段难忘而有趣的经历。
19、与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。书乃圣洁之品，神秘之物，世界读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生！
20、读书可以使我们了解很多我们从来不知道的，扩充我们的知识面，对我们的日常生活有着很大帮助，本来很多生活中不会做的事情，在读书后使我们学会，我们就可以运用书中的知识来克服我们遇到的生活困难
21、右边的空白处再画上两个叶子或是曲线围绕成的矩形边框，外面还有一束花朵。
22、一三班：尉迟玮霖任杨慕妍李及第纪佳欣刘长睿