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假如给我三天光明作者文案汇编63句

来源:精选文案 发布时间:2024-05-09 09:24:23 点击:59次
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假如给我三天光明作者

1、你们有视力的人,想看什么都行啊。不过我怀疑,你们当中究竟有多少人,当全神贯注的在看一部戏一部电影或别的景象的时候,会意识到或者感受并且感激到视力所产生的奇迹呢?

2、假如你知道,当第三天的黑夜来临以后,太阳就永远不会在你面前升起,你将怎样度过这短暂插入的宝贵是三天时光?你最高兴看到是什么东西呢?

3、我常想,要是每个人都会在成年早期突然失明、失聪几天,也许是好事。

4、《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,也是她的自传性作品。被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”,也是目前销售量最高的励志类书籍。

5、遭遇到作者这样严重生理缺陷的人是少有的。但是对于作者,生活依然是美好的。作者以动人的、富于诗意的笔触,表达了她对生活的爱恋。作者在她虚构的“三天”里所集中表现的,乃是对人类生活的高度礼赞,它赞美了人们生于斯、长于斯、繁衍于斯的大自然,称颂了人类往昔的历程与现代的文明、灿烂的文化和沸腾的生活。在文学作品中,作家对自然、对历史的刻画与她的精神世界的深度是不可分的。作家在阐释自然、历史时也阐释了自己的心灵。在海伦对自然、历史、人的礼赞中,也体现了她对这一切的深刻理解。

6、《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。2020年4月,列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》。

7、在第一个有视觉的夜晚,我将睡不着,心中充满对于这一天的回忆。(假如给我三天光明作者)。

8、在文章中,作者处处用视听健全的人来和自己作比,整篇文章都是用对比的手法来写的。作者在对比中表达了她的生活态度,人对生活要有强烈的紧迫感。缺乏这种态度,虽然视听健全,却有可能什么都看不见;具备了这一生活态度,人们将会发现面前敞开了一个美丽的新世界。这样的道理,人们也许不止一次听到过,在作者那里等同全部生命的三天,对于健全的每个人更是平平常常。

9、美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。

10、作者在她虚构的“三天”里所集中表现的,乃是对人类生活的高度礼赞,它赞美了人们生于斯、长于斯、繁衍于斯的大自然,称颂了人类往昔的历程与现代的文明、灿烂的文化和沸腾的生活。

11、小说主要写了小海伦因生病变成聋盲人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往。(假如给我三天光明作者)。

12、有的人比别人看得更多,但没有几个人看见他们视线以内一切事物。

13、海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。出身19个月的她就成了聋子和瞎子,连说话都困难,当时她完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦•凯勒感受到了生命是什么。于是她克服种种困难,发愤学习写字,学习说话,用心去感受生活,发现生活。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

14、第一天,我要去看到那些好心的、使我的生活变得有价值的人们。首先,我要去看我的老师梅西夫人的脸,当我还在孩童时,她就来到我家,是她给我打开了外部世界。我要仔细研究那张脸,从中找出同情的温柔和耐心的生动是怎样的形迹,他要克服多少困难才能完成对我的教育啊!我要将她牢牢地放进我的记忆。

15、《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的代表作,文章的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯,同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等,主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。

16、  在触得到光明的世界里,上天赋予的视力并非是为已经很完美的生活锦上添花的一个,而只是一个便利,这真是太遗憾了。

17、在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

18、她的努力得到了回报,成功实现了她的大学梦想,进入了哈佛大学。在她的大学生活中由于生理上的缺陷,在繁重的功课中她非常的吃力,在老师的帮助以及她自己的努力下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事,比如:慈母的去世。海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人,比如:爱迪生、马克·吐温等等。

19、我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛——庄重、宁静的小司格梯、达吉,还有健壮而又懂事的大德恩,以及黑尔格。

20、午夜到了,这短暂的光明就要终结了,永久的黑夜将重新笼罩我周围。只有当黑暗重新降临时,我才会感到我没有看到的东西实在太多太多了。不过三天的光明我已感到是那么满足,我脑海中会塞满那美妙的回忆,朋友,我多羡慕你们有一双明亮的眼睛啊!

21、此文获姜堰区中小学生“书香伴我成长”读书征文三等奖。

22、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。

23、朋友,如果有朝一日,你也会变成了一个盲人,如果你真的面临那样的厄运,那么你的眼睛将会向过去从不留神的事物睁开,为即将来临的漫长黑夜储存记忆。你将会一反过去的常习去使用自己的眼睛。你所看到的一切都会变得非常亲切,你的目光将捕捉和拥抱任何一个进入你视野之内的东西。最后,你将真正看到,一个美的新世界在你面前展开。朋友,让你所有的官能都发挥最大的作用,为你感受到世界向你展示的多种多样的欢乐和美的享受而自豪吧!

24、我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上,然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍,会使我更加感兴趣。

25、     好书分享:《假如给我三天光明》   

26、“修辞立其诚”,这是写好文章的要诀。一篇好的散文,必定是作者至性真情的流露。《假如给我三天光明》是引人入胜的,想象是那样丰富,文笔是那样流畅;但它所以能深深地打动读者,还在于它的真挚而强烈的感情,在于它所给予读者的敞开心扉的亲切感。在这篇用第一人称写的、富于激情的作品里,作者倾诉了她对生活的礼赞,表达了她的生活态度。正由于文章是作者至性真情的流露,所以虽然整篇文章都是虚拟的,所记叙的事情多是非现实的,但使读者感受到了更高的真实--情感的真实。

27、本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。

28、今天为大家引读的书目是《假如给我三天光明》作者:海伦·凯勒。

29、  有时我是如此渴望目睹这一切。仅凭触摸便能得到如此多的欢乐,若是能够亲眼望见,又将是多么地美好。然而视力正常的人们却什么也看不见,世界的五光十色、光怪陆离对他们来说只是理所应当的存在。也许人类的悲哀便在于此,拥有的东西不去珍惜,对于得不到的却永远渴望。

30、莎莉文:莎莉文的性格和蔼可亲,有责任心善良,她不嫌弃身体有缺陷的小孩子,她很善良,也很宽容,她容忍海伦对她发脾气,她还懂得为人着想,乐于助人、了解儿童心理,讲究教育方式,教学循序渐进,善于启发引导,热爱教育对象. 一个词:宽容

31、导师点评:小作者对《假如给我三天光明》这本书读得比较透彻,感受深刻。她不仅感受到了海伦不屈不挠的精神,更感受到了知识在海伦身上发挥的巨大作用。她感受到了知识的巨大力量,明白了自己要像海伦一样做一个渴求知识,有追求的人。相信这本书对小作者的影响一定是深远的,由此也让我们感受到了名著的魅力。

32、对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。

33、20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒。

34、漆黑会令人更珍惜视力;静寂则能让人明白听到声音是多么美妙。

35、当然,这只能参观博物馆了。我经常到纽约自然历史博物馆去,无数次地用手抚摸过那里展出的物品,我多么渴望能用自己的眼睛看一看这经过缩写的地球的历史啊,那里实在是一个使用眼睛的地方。你们有视力的人可以在那里度过无数个大有所获的日子,而我,在想象中能看东西的短短的三天里,对此只能作匆匆的一瞥就得离去。

36、是的,我的离去,我的下一站是大都会艺术博物馆。自然博物馆揭示了物质方面的东西,艺术博物馆将展现人类精神的无数个侧面。在大都会博物馆的巨型大厅里,那些栩栩如生的大理石雕塑都曾是我指尖上的朋友,我曾无数次的抚摸过它们,猜测那一直躲避着我的美是个什么样的。现在可以用眼睛来看了。整个宏伟的绘画世界将向我敞开。

37、我要用虔诚和崇敬的目光凝视我所读过的那些凸字书,不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。因为在我生活的漫长黑夜里,我读过的书以及别人读给我听的书,已经变成一座伟大光明的灯塔,向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。

38、下午,我将在森林里作一次长时间的漫步,让自己的眼睛陶醉在自然界的美色里。

39、1887年3月3日,对海伦来说这是个极重要的日子。这一天,家里为她请来了一位教师──安妮·莎莉文小姐。莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字,让她能与别人沟通,再教导她一些生字的意思,她陆续学懂了鲜花、水、太阳等,并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。

40、《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。《假如给我三天光明》主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑后的生活。

41、入选溱潼实验小学《小荷》年度文库,作者参评学校“悦读小院士”

42、这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》,就是这位美国著名聋盲女作家的代表作。该书以自传体散文的形式,真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

43、—个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。

44、顺便说一下,妻子们还总是经常抱怨丈夫不注意自己的新服装、新帽子的颜色,以及家内摆设的变化。

45、我还要看看我那群忠诚的、令人信赖的狗的眼睛——它们的热情、温柔而淘气的友谊使我感到温暖。

46、第二天,我要去参观博物馆。我曾经常到纽约自然历史博物馆去,无数次地用手抚摸过那里的展品,现在我多么渴望能用自己的眼睛看一看他们呀,我想看看恐龙的巨大骨架,看看不同肤色的人群,我想看看人类的沧桑巨变!那里实在是一个使用眼睛的地方。你们有视力的人可以在那里度过无数个大有所获的日子,而我,对此只能作匆匆的一撇,就得离去。

47、我要到花园大街去,到贫民区去,到工厂去,到孩子们玩耍的公园去。我的心充满了对人和物的憧憬,我的目光决不会轻易放过任何一个细小的事物,我确信,我一定会成为橱窗前的常客,看着那五光十色多姿多彩的陈列品,一定会感到赏心悦目啊!!

48、春天时我顺着树枝摸过去,希望找到个新芽,找到大自然从冬眠醒来的征兆。

49、这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》,就是这位美国著名聋盲女作家的代表作。该书以自传体散文的形式,真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

50、海伦19个月时因病失去视觉和听觉,然而,正是这么一个幽闭在盲聋世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。

51、1968年6月1日逝世,享年87岁,却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。最著名的有:《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。

52、《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。

53、最近,我问一位刚去过树林散步的朋友,在树林里看见什么?

54、在书中,海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生,以一个身残志坚、柔弱女子的视角,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

55、是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明! 

56、三天的活动,内容涉及生活的各个方面,既表现了作者对生活中美的追求,也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以自己的痛苦经历和美好渴望,劝诫世人要珍惜光明,珍惜光阴。

57、所以我们要珍惜时间。我们还要像海伦一样,不埋怨、不放弃,并且保持一颗积极向上、乐观和敢于去改变的心。

58、我身旁的朋友,我了解得很清楚,因为经过长年累月,他们已经将自己的各个方面揭示给了我。

59、然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。

60、啊,如果给我三天光明,我会看见多少东西啊!

61、第二天的夜晚我将在戏院或电影院度过。我多么想用自己的眼睛看一看哈姆莱特那迷人的形象,我多么想模仿优雅的哈姆莱特的每一个动作。你们有视力的人想看什么都行,可你们之中究竟有多少人在全神贯注于一场戏、一幕电影或别的景象的时候,会感激那让你们享受这一切的眼睛呢!

62、她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

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