1、我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。所以我从以下几个方面来要求自己：
2、观看《廉心方寸间》节目后，广大师生纷纷表示受益匪浅。参加收看的西南林业大学师生表示，要把加强廉洁文化建设融入清廉西林建设中，牢记“清廉在心中，廉洁在行动”的廉洁理念，为建设“特色鲜明、国际知名”的高水平大学而团结奋斗。
3、针对企业实际开展主题教育。开展廉政教育要把上级的要求与本单位的实际结合起来，在开展调研基础上了解d员干部真正需求，使廉政教育贴近实际，让d员干部在具体工作中开展廉政自我教育。
4、它源于元朝的《次韵吴江中》的一个小故事，为人正直的一个小官员去上司家做客，这是个难得的机会，送点礼也许可以升职。这是多大的诱惑啊！可他笑着说：“两袖清风身欲飘，仗藜随月步长桥。”这是一场心灵的争执？这是一场物质与精神的较量？这要取决于心灵的抉择……(廉洁教育)。
5、西气东输管道：廉洁教育出新招“转发”“点赞”入人心
6、注重教育效果。注重廉政教育的实效，切实把握关键节点和重点环节，让d员干部不敢腐、不愿腐、不能腐。结合企业实际举办廉政教育活动，拓宽教育的深度和广度。
7、各单位(部门)要组织员工到莆田市博物馆或仙游廉洁作品展示馆开展一期廉洁教育主题d日活动。
8、不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
9、国家教育部发出的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求“从2007年起，在全国大中小学校开展廉洁教育。”在《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》中，进一步强调：
10、 最后，邓召武指出，当前临近年终岁尾，做好安全生产工作，确保社会大局安全稳定，责任极为重大。要以学习宣传贯彻d的二十大精神为动力，全面落实“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的重大要求，要增强“时时放心不下”的责任感，以实际行动和过硬的工作作风全面履行好工作职责，立足各自岗位，将d的二十大精神付诸实践，不断推动煤矿安全工作走深走实。
11、我们要始终保持廉洁从教的作风，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要"修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为",这是为师立教之根本。
12、抓住警示教育时机，开展正反典型教育。正面典型具有积极引导和激励作用，开展正面典型教育，充分发挥先进典型的先进作用;坚持每年选择部分反面典型案例进行深刻剖析，组织领导干部观看或倾听“现身说法”等，起到提醒和警示作用。
13、教育事业是一份叶的事业，为的是衬托出一片花的天地。教师，阳光下最崇高的职业，人类灵魂的工程师。我为自己能成为一名小学教师而感到光荣和自豪。我深知这不是一份轻松的工作。"教书育人，为人师表"是教师最起码的职业道德。教书是为了更好的育人，那么，如何才能真正成为一名称职的教师，做到为人师表呢?这就要求老师们要做到：
14、1丶坚持高标准定位、多样化宣传、全媒体参与，做到廉政宣传有声有色；(廉洁教育)。
15、廉政文化，在中国有着悠久的历史，是中国传统道德修养的重要组成部分。中国五千年的文明史中，刚正不阿、廉洁自律的仁人志士，留下了许多脍炙人口的廉政故事，在华夏文化中已成经典。
16、为进一步夯实廉洁从业的思想根基，着力营造风清气正的营商环境，强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼子、增强不想腐的自觉，房地产公司组织青年员工共计80余人，先后两批来到北京市全面从严治d警示教育基地开展廉洁从业教育，激励d员、团员和广大员工不忘初心、牢记使命，争作“守纪律、倡廉洁、勤作为”的表率。
17、黔江区纪委监委把家风文化建设与d风廉政建设相融合，联合区委宣传部、区妇联、区教委等部门，通过评廉洁家庭、读廉洁故事、讲主题d课、立家训家规、看文艺作品、建学习阵地等，深入开展一系列主题鲜明、内容丰富的家风助廉活动，引导d员干部以德治家、以廉持家，在全社会营造廉洁修身、以廉守德的良好道德风尚。
18、活文纳洛斯曾经说过：耐心是希望的艺术。第一次看到这句话的时候，对其意思一知半解。经过这段时间的教学工作，我深刻地体会了其中的寓意。每个学生都是独立的社会个体，他们都有自己独一无二的个性。他们像一棵树，有的是绿叶，有的是树枝，有的是树干，有的是树根。树的每一部分给人的印象不同，却都有着自己独特的功能。树叶碧绿，净化空气；树枝柔软，可编篮筐；树干粗壮，用于建筑；树根沉默，却化根雕。在一个班集体里，总有几个拔尖的学生，他们聪明伶俐，深受老师们的喜爱，同学们的敬仰。与此同时，在一个班集体里，总有几个学习比较吃力的学生，掌握同样的知识，他们要比别的学生付出更多的努力。有个学生学习英语的时候，发音不太标准。同样一个单词，要教很多遍他才能正确地看朗读。碰到这样的学生的时候，教师的耐心就极其重要了。(范文网)一方面，我耐心教他每个单词的发音，另一方面，耐心地寻找他身上的闪光点。上课的时候，我发现很多一年级的小朋友坚持性不够。比方说，有的小朋友端坐了几分钟就开始东张西望。但是，他能坚持端坐很长一段时间。于是，我在全班表扬了他，让别的小朋友向他学习，以他为榜样。有了这种成功的体验后，他似乎看到了希望，学习兴致提高了不少。他的学习热情使我也看到了希望。于是趁热打铁，继续耐心地纠正他每个单词的发音。功夫不负有心人，在我们共同的耐心努力下，他的英语成绩明显进步了。
19、在日常的学习、工作、生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过征文吗？下面是我为大家整理的2021廉洁文化征文(通用7篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。廉洁文化征文1廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
20、在我们长期从事后勤工作的职业生涯中，在与群众打交道的过程中，我们有过困扰、受过误解，饱尝过数不清的酸甜苦辣;我们也曾有许许多多真切的感受，我们感受过普通群众对后勤工作的那份期盼和需求;也感受过亲情、友情和金钱对一个后勤工作者的x;更感受过在面对这种期盼和x时，那种两难和茫然。在利益和x面前，我们恪尽职守，干净办事。正是缘于工作中的自律、和对后勤事业的尊崇与热爱，才使我们在两难和茫然时始终坚持着信念。
21、浙江省淳安县开展“建设廉洁好家风、d员干部当先锋”活动。图为近日，该县姜家镇郁川村d员干部把d员身份牌挂在自家门口，晒出家风家训。毛勇锋摄
22、落实制度措施。发挥制度硬约束作用，坚持单位主要负责人讲廉制度，坚持诫勉谈话制度，坚持述职述廉制度，落实d风廉政建设责任制。
23、如何更好地带动民风社风？各地纪检监察机关整合当地丰富的红色文化、传统文化资源，不仅挖掘人民群众身边的家风故事，还以群众喜闻乐见的形式弘扬良好家风。“莲乡”江西省广昌县以深厚的“莲”文化，涵养廉洁家风。云南省建水县纪委监委联合县文化馆创作彝族花灯小戏，用群众听得懂的语言、接地气的形式，讲好廉洁家风故事。革命老区、客家祖地之一的福建省连城县，红色文化、客家传统文化交相辉映，该县纪委监委深入挖掘红色文化和客家“莲”“豸”文化中的忠信、廉洁、勤俭等元素，评选推送优秀家训家规、建设孝廉人物展馆、推出“一镇一孝廉，清风润连城”系列故事，打造系列孝廉文化宣传产品，引导广大d员干部群众见贤思齐、立德行善、崇廉奋进。(本报记者初英杰)
24、搭建廉政联动平台。理顺各部门在d风廉政教育工作中的职能，构建反腐倡廉教育“大宣教”格局。
25、 二是坚持警示教育常态化。通过召开院务会、全院干警大会、d员支部大会等形式，组织干警集中观看学习廉政警示教育相关典型案例，突出以案示警，用身边事、身边人教育广大干警，从案例中吸取教训，引以为戒;同时，运用微信群、微博、公众号等平台发送相关d纪条规和违纪违法典型案例的通报，加强廉政教育和警示教育，不断提高廉政意识，筑牢拒腐防变能力。
26、廉政教育，是指以促进廉洁从政为目的的多形式感化、教化活动，它是我国惩防体系中的重要一环，也是预防腐败现象产生的源头性工作。d的十七届四中全会报告也指出，要“贯彻为民、务实、清廉的要求，在全d深入开展d性d风d纪教育，把廉政教育列入干部教育培训规划，有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，改进教育方式，提高教育实效。”廉政教育的理论与现实意义众所周知。
27、创新教育形式。利用领导干部读书会、民主生活会等形式，集中进行廉政教育。利用基层考察调研、走访座谈等方式，对d员干部进行日常廉政教育。充分发挥反面典型的警示作用，引导d员干部分析腐化分子的人生轨迹，查根源、论危害、增“抗体”。
28、廉洁既是一种品德，更是一种能力。尤其是在新的历史条件下，对于d员领导干部来说，如果不能做到廉洁奉公，就失去了坚持立d为公、执政为民能力的基础;不能经受住拒腐防变的考验，就失去了提高执政能力的保证。因此，我们必须从保持d的先进性的高度，从提高d的执政能力的高度，深刻认识坚持廉洁勤政的极端重要性，更加自觉地提高廉洁能力。
29、廉洁，既是一种思想观念，又是一种价值取向，更是一种育人要求，麓山高岭的全体教职员工将始终以廉洁从教、爱心育人为行为准则，打造高质量的教育平台。
30、廉洁不仅是一种高尚品德，而且是一种重要能力。廉洁能力包含对廉洁的认识能力、实践能力和自律能力。首先是认识能力。认识是实践的先导，提高对廉洁的认识能力是提高廉洁能力的基础。廉洁能力的提高，首先在于认识能力的提高。第二是实践能力。作为一名d员干部，不但要培养自己的廉洁认识能力，更要培养自己的廉洁实践能力，提高“管住自己”的自制能力，有了这种能力，才会真正把廉洁的要求变成自觉行动，才能耐得住清贫、抗得住x、守得住小节，堂堂正正做人、公公正正用权、扎扎实实干事。第三是自律能力。自律能力，是从认识和实践能力中升华成的自我约束能力。自律是有意识的、自觉的行为。这种自律能力，需要d员干部根据法律法规以及社会要求，通过自我教育、自我约束、自我修养、自我监督，规范自己的行为，树立良好的形象，自觉做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
31、反腐倡廉是我国的一项长期任务，事实也证明了d风廉政是从严治d的一场攻坚战。无论是“苍蝇老虎一样拍”还是反“四风”活动，都体现了d对反贪治腐的坚定决心，在一些通报事件中，也可以看到一些地方单位的内部已经腐坏不堪，亟需强有力的整治来清理腐败蛀虫，打赢这场反腐反贪攻坚战，才能赢得民心，稳定国家。
32、每一位教师都要怀揣这颗五巧玲珑心，细数五片精致的花瓣：责任心、爱心、耐心、细心、童心。在这颗五巧玲珑心的指引下，我们要乘着廉洁文化的秋风，坐在蒲公英做成的马车上，将一粒粒“廉”花的种子播洒在孩子们稚嫩的心田中。经过阳光的照射，雨水的滋润，这些种子很快就会生根发芽，形成一片“廉”花盛开、生机盎然的美景廉洁文化征文3看了成语故事《两袖清风》后，我的感悟挺大的，一股廉洁的正气，激起我心中的浪花，像翻滚的云海久久不能平息。
33、提醒和告诫青年员工要知敬畏、存戒惧、守底线，在任何情况下都要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高d性修养和思想道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
34、廉政教育主题应根据不同时期、不同情况进行选择。我们围绕d风廉政建设、反腐倡廉建设和d员干部思想行为实际，每年或某一个时期选定一个主题开展教育。
35、抓住员工反映意见时机，进行诫勉谈话教育。在干部考核、d风廉政建设责任制考核等工作中，及时掌握d员干部的思想、作风状况，对发现有苗头性问题的领导干部进行诫勉谈话，做到早发现、早提醒、早纠正。
36、教育是我们做好d风廉政工作的前提，我们d在d风廉政教育中，坚持教育为主，预防在先的原则。熏陶群众的廉政意识，营造廉荣贪耻的社会氛围。
37、黔江区纪委监委牵头，在各乡镇街道推选出群众威望高、家训底蕴深、家风影响大的老d员、老干部20余名，组建了一支宣讲队伍，通过院坝会、支部会、片区会等形式，开展家风助廉主题d课宣讲，王友琪就是宣讲队伍成员之一。
38、原来，几天前的一天上午11点左右，孙经理结束了市场走访，在回城的途中，无意中发现路边有一张存折，捡起一看，里边还夹带着1400元现金。她心里想：“这钱不知是谁丢的，失主肯定很着急。当她仔细打量这张存折时，发现帐户的姓名是刘立平，难道是汤涧镇双窑村客户刘立平的吗?抱着试试看的心理，她立刻拨通了客户的电话：“刘大姐，您丢了什么东西吗?”电话那头立即传出非常着急的声音：“是啊，我刚才带着存折和1400元现金去存烟款，到银行才发现存折和钱都不见了，怎么也找不到，我现在快急死了。”客户经理孙颖花说：“刘大姐，您别急，您的存折被我在路边捡到了，我现在给您送过去。”客户惊喜地说：“啊，真的太感谢了，本来我已经不抱什么希望了，没想到还能找到，谢谢、谢谢!”俗话说：“千锤百炼始成钢，大浪淘沙始见金。”
39、对于惩治腐败，制度的健全是其更重要的是不断的自省自查，认识到存在或可能存在的问题，对贪腐苗头给予及时的扼杀，治国先治d，治d必从严。
40、搭建廉政监督平台。构建信息化监督平台，公布专项监督电话和公共邮箱，收集和处理相关意见和建议。设置廉政教育交流平台，聚集干部职工群体智慧，共同做好廉政教育工作。如何加强廉洁教育篇2抓好d风廉政教育，需要从以下方面着手：
41、不正之风的扼杀要时刻以高压形势存在，与此同时要加大对典型腐败的教育力度，对年轻d员干部的教育显得尤为重要，新生力量的纯洁才能保障后续的廉政。
42、在我们身边有一些同学不比学习，而在文具、吃穿等方面攀比。随着时间的推移，这些同学慢慢地忘却了学习，除了比吃比喝比谁的鞋子更酷，其他的别无所获。我想，作为学生的我们应该从此时此刻起，抛弃罪恶的虚荣心去勤奋学习，不比吃穿排场，如果要比的话也应该比学习、比进步。只有这样，同学们才能再这片校园播下理想的种子，将来长大成才，奔赴祖国的山山水水。
43、搭建廉政培训平台。坚持把反腐倡廉教育融入日常工作，开设d性修养、作风建设、廉洁从业教育课程，将培训结果作为干部目标考核的重要依据。
44、各宣讲团成员牵头组织做好警示教育现场宣讲活动。
45、搭建廉政文化平台。利用办公自动化OA系统开设“廉政之窗”栏目，利用网络广泛宣传廉洁理念，营造反腐倡廉建设的良好氛围;将办公大楼走廊打造成“廉政文化长廊”，时刻提醒d员干部以身作则、廉洁奉公。