1、第一部分：从第一句“天地玄黄”至第三十六句“赖及万方”为第一部分。先从天地开辟讲起。有了天地，就有了日月、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化，也就有了孕生于大地的金玉、铁器 (剑)、珍宝、果品、菜蔬，以及江河湖海、飞鸟游鱼，天地之间也就出现了人和时代的变迁。
2、不省海咸河淡句，帖中已有汉章书。03辞藻华丽，内容丰富《千字文》气势磅礴又辞藻华丽，四字一句，四句一组，前后贯通，互不重复。从人类起源、气象物候、人文历史讲到朝代更迭，更有农业知识和修身养性的知识，可谓包罗万象。
3、我是乱比划的，她却把舞蹈课上学的动作比划出来，有模有样。
4、千字文是我们中华文明文字最为博大精深的宝贵文献巨著，非常著名的特点是他惜字如金，一千个字组成的全文而没有出现重复字，另外，他又在这一千个字内表述了上至天文下到地理，四时节令，又有三皇五帝的教化等等。
5、《千字文》作者是南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣，这是中国古代一部非常宝贵的童蒙读物。全书对仗工整，文采斐然又条理清晰，很适于儿童诵读。
6、我们是初升的太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”，去学习“曦晖朗曜”的内涵。
7、周兴嗣一听傻眼了，脸色刷白。那时候可没有电脑，要把一千个不同的字组成了一篇文章，这要多难啊。更难的是还要上韵，第二天就要交出来，这不是要人命吗？但是皇帝的命令周兴嗣不得不听啊。
8、半年后的一天晚上，隋侯做了一个奇怪的梦。他梦见一个山民打扮的小孩子出现在他的床前，并且送给了它一颗硕大无比的夜明珠，说道：“感谢你的救命之恩！”说着便化成了一道白烟飞走了。
9、据历史文献的记载，姓氏可以追溯到人类原始社会的母系氏族制度时期，中国早起出现的姓氏都是女字旁或部首，如姬姓、姚姓等。当时的姓是作为区分氏族的特定标志符号，如部落的名称或部落首领的名字。
10、“游鲲独运，凌摩绛霄”，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里，我们已经长大啦，并不需要事事依偎父母，独立意识带给我们勇气，心中已有一个高志向，为它去奋斗，坚定的信念带给我们动力，振开双翅，昂起头，面对湛蓝的天空，怎么不心生欲望呢！
11、“卿有才思，为我韵之。”两句话八个字，让我们中华民族的文学史上多了一本千古奇书，让一千四百年来的中国儿童，多了一个五彩斑斓的童蒙世界。
12、诗人范成大诗云：“纵有千年铁门限，终须一个土馒头”，就是出自这个典故。后来曹雪芹活学活用，将寓意藏于“铁槛寺”、“馒头庵”中，成为《红楼梦》中两个经典的地名。
13、跟相对随心所欲、天性爱玩的幼儿园生活完全不同，小学一年级的孩子，学习进入真正的考验阶段，尤其是功课开始变得紧张和忙碌起来。我想这也是很多新入学的孩子感到不适应的原因所在，包括我们家长。
14、再者它合辙押韵，精思巧构，读来琅琅上口，故成为千百年蒙学教科书。全书大体分为四部分(参照上文)，在背诵的时候可以按这四部分来划分，就容易记忆。
15、入大学后才通读了“三百千”及《弟子规》这些蒙学读物，不禁有些惭愧。而另一方面，我又感叹于这些篇章的精辟言辞，妙语哲思，且与生活十分贴近。四者之中，我认为《千字文》又稍胜一筹。
16、我也是在学校引进书写课程后才知道的，这对孩子硬笔习字帮助很大，因为如果孩子没有特别的书法提升需求，其实日常学习讲究的是“又快又好看”的字体。
17、铸剑界的鼻祖欧冶子是春秋时期越国人。越王允常命欧冶子铸造了五把青铜宝剑，分别是巨阙、湛卢、纯钧、胜邪、鱼肠，全都锋利无比，而以巨阙为最。“巨阙”这个名称是怎么来的呢？
18、反正第一节教书写的时候好混乱，有的还非跟你对着干，用水彩笔把田字格都写满了。
19、(yún téng zhì yǔ)云腾致雨 ，
20、动作表演和角色变化极大的提升了背诵的兴趣。
21、据说梁武帝十分爱好书法，并且自己的字也写得蛮不错，所以想要在自己的家中培养出书法家来。为了让自己的子孙们，个个都能学好书法，梁武帝就让殷铁石在王羲之的墨迹中，找出一千个不重复的字，每字一张纸，没有顺序的杂乱放在一起。
22、《千字文》问世已有1400多年，它是产生最早、流传最为广泛的童蒙读物。此书编纂于南朝梁武帝时期，员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000个字，编纂成《千字文》。在这短短的1000字当中，天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林、以及祭祀等社会文化活动等无所不括。它那优美的文笔，华丽的辞藻，使得众多童蒙读物都无法望其项背。
23、11徐12孙13马14朱15胡16郭17何18林19高20罗
24、(rùn yú chéng suì)闰余成岁 ，
25、龙哥过几天开学了，有时间的时候，我会带着他来记《千字文》具体的内容，每天记一个小组4句的内容，也就是24-34个字，每天花个5分钟左右来记忆，两个月可以走一遍，加上复习时间，每天花5分钟，一个学期把《千字文》滚瓜烂熟地记忆，应该是很轻松的事情。
26、书中许多语句是有关学习的，如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“尺璧非宝，寸阴是竞”，告诉我们光阴是可贵的，要珍惜美好的光阴，努力学习。“笃初诚美，慎终宜令。荣业所基，藉甚无竟。”无论修身、求学、重视开头固然不错，认真去做，有好的结果更为重要。这是一生荣誉的事业的基础，有此根基，发展就没有止境。做学问不可以浅尝辄止，半途而废，应该坚持不懈，最终才能获得成功。
27、孔曹严华，金魏陶姜。戚谢邹喻，柏水窦章。云苏潘葛，奚范彭郎。
28、其中有“知过必改，得能莫忘”两句，印象最深。表意为：知道了自己的过错就一定要改正，自己有能力做的事情就一定不要放弃。如今仍十“知过必改”，即所谓“知过能改，善莫大焉”。我们都是平常人，没有不犯错误的，而犯错之后，不是纠结于过去的失误，而要努力进行弥补并加以改正。
29、“赵钱孙李”成为《百家姓》前四姓是因为百家姓形成于宋朝的吴越地区，故而宋朝皇帝的赵氏、吴越国国王钱俶、正妃孙氏以及南唐国主李氏成为百家姓前四位。
30、千字文》是我国早期的蒙学课本。《千字文》大为流行，背诵《千字文》被视为识字教育的捷径。它不是简单的单字堆积，而是条理分明，通顺可诵，咏物咏事的韵文，其内容又涉及到有关自然、社会、历史、教育、伦理等多方面的知识。
31、家长们是否注意到，语文作业中，关于记忆背诵这一块儿涉及到三部分，其中背《三字经》p21-29页，如果孩子在记忆方面没有点技巧的话，单靠死记硬背能把孩子背得死去活来的。
32、在敦煌石室中，亦有《千字文》墨迹的发现，其中唐代蒋善进临智永《千字文》的出土，更说明智永《千字文》在当时的影响已是相当普遍。
33、也不是所有的学习都必须要有立竿见影的效果。
34、我以前是从于右任《标准草书》开始练习，之后《草诀百韵歌》等等，现在感觉还是系统性从部首分类练习比较好，推荐清代石梁《草字汇》，分列了名家真迹，又按部首字头排列，这样便于集中强化训练，形成强化记忆。
35、1王2李3张4刘5陈6杨7黄8赵9吴10周
36、共需背诵5行。原计划每天背诵3行，共需15天完成。
37、这个小故事，对应的《千字文》原文是“剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。”
38、要想比较方便的记忆千字文，建议您首先通过熟读理顺出她在千字排列中所记叙的由大而小，由粗而细所有事件的大概内容。
39、研究易经的人，非我们国家的顶尖人才。 其他不再赘述.
40、画面超甜！妻子雨中吃面，丈夫旁边背娃打伞...
41、《千字文》在书法界尤为重要，也是历代书法家创作的重要载体。自隋唐以来，凡著名书法家均有不同书体的《千字文》作品传世。02卿有才思为我韵之南朝梁武帝萧衍，少年英才，博览群书，他为了使子辈们“出乎其类，拔乎其萃”，命文学侍从殷铁石从王羲之碑文中拓下一千个各不相同的字，供皇子们临摹，可是这些字互不相关、杂乱无章，学习起来收效甚微。
42、“信使可覆，器欲难量”，即说过的话要予以兑现，要能经得住反复考验;要心胸宽广，容器难以估量。正所谓“一诺千金”，这永远是不变之准则，人人如此，说出的话便要一一完成。一个人为人处事，要心胸宽广，俗话说，“宰相肚里能撑船”，即使不能做到这样，也要做个心胸开阔之人才好。心大意大，舞台就有多大，“心包太虚，量周沙界”，这是一种崇高的境界。
43、《千字文》全文共5行。由于前21行女儿已经会了。这次背诵是从第22行开始。
44、即便如此，家长依然趋之若鹜，那么，到底谁制造了家长的焦虑？该如何破解？
45、这篇美文同时也教会我们一些高尚的品格，要学会和别人相处。书中还有许多历史故事增强了我对历史名人的了解。这些都深深的吸引着我们。
46、第二部分从第三十七句“盖此身发”至第一百零二句“好爵自縻”，重在讲述人的修养标准和原则，也就是修身的工夫。指出人要孝亲，珍惜父母给予的身段，“恭维鞠养，岂敢毁伤”；做人要“知过必改”，讲信用，保持纯真本色，树立良好的形象和信誉。
47、《千字文》原名为《次韵王羲之书千字》，是南梁周兴嗣所作的一篇长韵文。它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章。
48、暑假里我读了《千字文》，它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。它向我们诉说了人生之道，思想之悟。
49、在开始记忆之前，首先需要对《千字文》内容进行分割切块。把内容分解切割之后，方便孩子每天的学习和记忆。
50、“资父事君，曰严与敬，孝当竭力，忠则尽命”。我们要奉养父母，对父母尽孝应当尽心尽力。正如汉朝人蔡顺，很小时爸爸就去世了，从小与妈妈相依为命。有一次，蔡顺出门釆野果吃，回家路上却被强盗拦住了。强盗本来想抢蔡顺的东西，看见蔡顺只采了一点野果，可用两个篮子装。强盗头子问："小伙子，这么一点野果还用两个篮子装，是不是脑子不灵光啊!"别的强盗都哈哈大笑起来。强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃，将不成熟的放在另一个篮子给自己吃，强盗被蔡顺的孝心感动了，不但没抢，还送给蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝顺妈妈。
51、唐代还有一位叫李阳冰的书法家也写过《千字文》传世。李阳冰是李白的族叔，以篆学名世，精工小篆，圆淳瘦劲，为秦篆一大变革，被誉为李斯后小篆第一人，对后世颇有影响。
52、向古易慎，戈廖庾终。暨居衡步，都耿满弘。匡国文寇，广禄阙东。
53、迷信、算卦、占卜等等给易经披上了太多的面纱和衣服。
54、思维导图这把屠龙宝刀，不能仅仅用来杀鸡。让孩子用思维导图来完成重要的记忆任务，帮助他完成看似不可能完成的学习挑战，有助于孩子树立学习、运用思维导图的信心，同时也可以培养他练习记忆法的兴趣。
55、《三字经》成书于南宋，所叙述的朝代也局限于南宋。南宋以后，人们对《三字经》进行了增补，形成了《三字经》增补版、《节增三字经》、《重订三字经》等不同的版本。这些续写《三字经》获得了成功，得到好评。
56、实际从11月12日开始，到11月28日结束，共用17天。
57、传说黄帝住姬水之滨，以姬为姓；炎帝居姜水之旁，以姜为姓。皇天以大禹治水有功，赐姓为姒。此外，部落首领之子亦可得姓。黄帝有二十五子，得姓者十四人，为姬、酉、祁、己、滕、任、荀、葴、僖、姞、儇、依十二姓，其中有四人分属二姓。
58、反正第一节教书写的时候好混乱，有的还非跟你对着干，用水彩笔把田字格都写满了。