1、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。(三年级祖国风光的谚语和图片)。
2、反义词：丰富——单调茂密——稀疏富饶——贫瘠
3、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美
4、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)
5、(1)这段话主要写出了鱼的(品种)和(数量)多。
6、庐山最美在山南，山南最美数三叠。(指三叠瀑布)
7、桂林山水，位于广西壮族自治区，为世界自然遗产、国家5A级旅游景区、中国十大风景名胜之千百年来享有“桂林山水甲天下”的美誉。桂林山水“山青、水秀、洞奇、石美”，包括山、水、喀斯特岩洞、石刻等景观，其境内的山水风光举世闻名。
8、在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
9、PEP人教版(3起点)三年级上册Uint5
10、形式多样，创新设计提质增效。单元作业设计的类型多样化，在作业内容、题型、完成形式等方面体现创新性，同时考虑实践性，从而提质增效。在本单元作业设计中，设计活动类和实践类作业，可安排在课堂或课后作业中分步落实。当然，作业也不是越新颖越综合越好，也要考虑学生的认知水平、可接受度和可操作性。
11、一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)
12、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山东济南大明湖)
13、课文第三自然段分别介绍了海底的珊瑚、海参、大龙虾，可不可以把它们的次序调换一下来介绍呢？(可以)像这样把几个不分先后、主次的内容写在一起的段落就叫并列段式。
14、每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。
15、泰山天下雄；五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
16、师引读：(请同学看着电脑)大海应该是湛蓝的，然而西沙群岛一带海水显出——(种种色彩)。
17、(3)理信息。围绕一个意思，整理场景及其景物文字信息。
18、师引读：西沙群岛的鱼远远不止这些，太多啦！正像人们说的那样——各种各样的鱼，多得——(数不清)。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，(一半是水，一半是鱼)。
19、利用网络展现西沙群岛风景及物产资源，通过网上资料及直观形象的展示，使学生感悟语言文字。
20、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)
21、课件出示：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
22、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美
23、一天有四季，十里不同天。(西部的很多雪山的特征。)
24、九寨归来不进沟，九寨归来不看水。意思：形容九寨沟的水极好，其他地方的水与之相比都相形见绌，看过了九寨沟的水就不想看别的地方的水了。
25、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)
26、意思：意思就是夸赞桂林的山水美景是全天下第一的美，而在桂林的众多山山水水中，阳朔山水又是其中的第一等。
27、因为——(海底有高耸的山崖，有低陷的峡谷，海水有深有浅)，
28、在平平淡淡的日常中，大家一定没少看到过谚语吧，谚语是民众的丰富智慧和普遍经验的规律总结。为了帮助大家积累更多经典谚语，下面是我为大家整理的描写祖国风光的谚语，仅供参考，欢迎大家阅读。
29、(4)这段话是围绕“各种各样的鱼多得数不清。”这句话来写的。
30、峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险
31、(4)这段话是围绕“各种各样的鱼多得数不清。”这句话来写的。