1、据初步统计，年内全市将建设紧密型学区、集团57个，覆盖义务教育阶段学校298所，占义务教育阶段学校总数的16%，覆盖义务教育阶段学生达到3万人，占义务教育阶段学生总数的07%。从教研机制看，各紧密型学区集团已普遍建立跨校教研机制；从捆绑式考核评价看，各区对牵头校(核心校)年度考核中涉及成员校发展进步情况分值比例平均值约为94%。
2、强化安全保障能力。学校坚持人防、物防、技防相结合，不断强化校园安全防护措施和提升校园安全防护能力，将安全责任、防范措施落实落细落到位：加强组织领导，健全安全管理制度，完善各类应急预案，明确各职能部门、各年级专业以及全体师生员工的职责和任务，按照安全工作“一岗双责、齐抓共管”的原则将安全责任细化落实到每个人、每个环节、每个岗位；按照国家相关技术标准和规范加强基础设施建设，落实传染病防控工作，强化校园门卫管理和校园安全巡逻，常态化开展安全隐患全面排查，及时整改和处理各类潜在风险和隐患，确保校舍安全、消防安全、食品安全、饮水安全、卫生防疫安全、设施设备安全；加强信息化校园建设，启用校园门禁系统和视频监控系统，为值班领导和班主任配备对讲机，为安全保卫人员配备手电、口哨、应急灯、扩音器、灭火器、防刺服、安全叉、橡胶棒、防暴头盔、防护盾牌等装备器材。
3、为加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平，日前，合江县少岷职业技术学校“五强化”做好教师暑期培训。(教育网)。
4、有没有被今年战疫故事感动过？明天的这堂课或许会让你又一次感动！
5、5月8日，合江县少岷职业技术学校分部门、分专业组织教职工集中学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话，落实立德树人根本任务，大力弘扬伟大五四精神，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
6、辽宁新华教育产业发展有限公司于2016年8月5日在辽宁省工商行政管理局注册成立。由辽宁省新华书店控股有限公司与辽宁华育投资有限公司共同出资，注册资金2000万元。
7、明确办学方向。学校始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，面向学生、面向社会、面向未来、面向实践办好职业教育，在遵循教育教学规律的前提下创新教育教学方式，通过多种途径和方式拓展学生就业创业本领，力图让学生通过职业教育成为德技双修、知行合一的技术技能人才，从而改变命运、创造美好生活、实现人生梦想。
8、近年来，合江县少岷职业技术学校牢固树立生命至上、安全第一观念，采取措施切实维护在校师生安全和校园安全稳定。
9、提升教师专业素质水平。学校大力实施教师素质能力提升工程，切实增强教师教书育人的责任感和使命感，持续开展教师师徒结对传帮带活动，常态化开展教师观摩课、公开课、优质课活动，按计划开展新聘教师入职培训和岗前辅导，不定期邀请专家学者和优秀教师开展教师教学能力提升培训或专题知识讲座，按照要求选派教师参加教育主管部门组织的教研活动，鼓励教师通过继续教育、校本研修、网络学习、技能大赛、集体活动等途径促进专业发展。
10、北京生命教育科普促进会常务副会长兼秘书长曹专介绍，生命教育年会自2009年起已经召开了13届，是全国生命教育实验同仁的展示平台、交流平台和成长平台。每届年会聚焦重要主题，以高品质、接地气的特点在生命教育领域深受好评。2022年会旨在探索生命教育与挫折教育的关系，提高师生应对失败和挫折的能力，学会用积极乐观的方式走出生命的幽谷，活出生命的精彩。
11、加强队伍建设。据学校有关负责人介绍，学生管理作为学校人员管理的重要组成部分，服务对象是一个个来自不同地方、具有鲜明个性的在校学生；考虑到生源结构、学生特点和人员规模，学校在遵循职业教育规律和落实立德树人根本任务的前置条件下，组建了一支包括班主任、共青团、学生会干部、宿舍管理员、准军事化管理教官、思想政治理论课教师等在内的学生管理队伍，而且不断改进和加强学生管理队伍工作、充分发挥和调动相关人员担当作为的自觉性。
12、开展教学能力比赛。学校高度重视教师以赛促学、以赛促教工作，始终把鼓励、支持和引导广大教师积极参与省、市、县、校四级中等职业学校教师教学能力比赛作为提高教育教学质量和人才培养水平的重要抓手，不断探索人才培养和教育教学改革的新思路，以此推动信息化教学应用常态化，调动学生学习的积极性和主动性，激发教师充实课程内容、改进教学方式和增强教学效果，提升教师教学能力、专业水平和信息素养，促进教师专业成长，助推学校内涵式发展。譬如，教师信息技术应用能力显著提升，在2020年四川省职业院校教师教学能力大赛中获得了两个一等奖、三个二等奖和一个三等奖，在2020年泸州市中等职业学校教师教学能力比赛中获得了四个一等奖、四个二等奖和五个三等奖。
13、开展社区志愿服务活动。学校组织学生前往校园周边的康养公寓开展健康服务进社区关爱老年人活动，引导学生用心关爱老年人、积极传递温暖，运用所学专业知识和技能为老年人开展卫生知识宣传，提供健康咨询、康复按摩、健康护理、血压测量等爱心服务。
14、合江县少岷职业技术学校为进一步规范教学行为、提高教学质量，采取有力有效措施全面加强教学常规管理。
15、这项制度强调“学生人人有导师，教师人人是导师”的理念，明确了教师成为“良师益友”、做好“家校沟通”两项关键职责。通过推动全体教师人人成为学生的“良师益友”，为每个学生提供持续关心关怀和全面发展指导，疏解学业压力、增强成长信心。通过引导全体教师做好与学生家长的家校沟通，实现开学家访全覆盖，优化日常家校沟通和家庭教育指导，积极缓解家长养育焦虑、引导家长树立正确教育观。
16、使管理激发创造。学校十分重视通过有效的管理服务活动不断激发师生的积极性、主动性和创造性，围绕“向管理要质量，用管理促发展”思路主动适应时代发展需求、正确认识职业教育发展趋势、准确把握师生成长需求，探索实施更加适合于中等职业教育学生健康成长、全面发展的管理服务方式，最大限度地用有效的管理服务活动促进师生的知识提升、专业发展、能力生成和素质拓展，全面提高学校管理服务水平，增强学校的内生动力和工作活力。
17、学校考核：符合招聘条件的人员，由用人单位安排试教及专业学科笔试；通过学校考核后，用人单位将拟招聘人员上报至长宁区教育人才交流服务中心。
18、强化安全意识，压实安全责任。牢固树立生命至上、安全第一的理念，坚持安全先行、重在落实的原则，将安全工作摆在立德树人工作突出位置，压实领导干部、科任教师、班主任、区域管理人员和其他职工的安全责任，强化责任担当，细化工作措施，明确任务分工，针对火灾、传染病等冬季易发问题进行提前筹划、提早安排。
19、促成正确态度。态度就是人们对待事物的看法和采取的行动。为此，学校德育工作的重要任务就是教育和引导学生热爱中国共产d、热爱祖国、热爱人民，增强国家意识、责任意识和担当意识，树立和形成正确的世界观、人生观、价值观。学校既重视潜移默化的环境氛围创设工作，又通过运用理想信念教育、思想政治教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、职业技能教育、心理健康教育、素质拓展教育等一系列持之以恒、行之有效的方法不断改进和加强德育工作，包括：通过电子显示屏滚动刊播，以及在校园道路显眼位置悬挂标识牌、在每间教室内墙体张贴宣传板等形式进行社会主义核心价值观宣传；不断加强教学管理和班主任管理工作，切实增强管理干部和任课教师的育人责任意识和工作业务水平，开展德育工作培训让德育管理人员学习掌握德育工作的目的、任务、原则、方法和途径，确保在符合中职学生认知规律和教育规律的前提下提升德育工作的时代性、科学性、专业性、针对性和实效性。
20、“一年级李老师书店”是抖音认证企业号，账号运营者——辽宁骨干教师李老师，每周一六天定期在平台直播两小时，分享小学语文重难点知识解析，所讲解内容与其书店售卖图书挂钩，从而促进用户的直接购买转化。目前“一年级李老师书店”商品橱窗销量最高的产品已卖出超12万件。
21、学信网：是教育部专业门用来查询学生学历，学籍等相关信息，是教育部唯一的学历查询系统。
22、深化改革。学校坚持以学生为中心，着力提高人才培养质量，围绕学生学习知识、锤炼技能、提升素质、强健体魄、磨练意志、健全人格等工作加强教师队伍建设和打造专业实习场所，深入周边省市和兄弟院校开展专业建设和市场分析调研工作，对照“职教20条”讨论修订专业人才培养方案，严格对照课程标准完善专业课程设置，通过倾情教育和优质服务打造满意工程，不断提高人才培养质量和办学水平。
23、近年来，合江县少岷职业技术学校认真落实立德树人根本任务，始终坚持正确政治方向和价值导向，遵循教书育人规律、学生成长规律和思想政治工作规律切实加强学校思想政治工作，提升思想政治工作质量，努力实现全员、全过程、全方位育人。
24、从抖音教育行业企业号发展态势和扶持力度来看，抖音教育行业企业号将迎来爆发期。
25、近年来，合江县少岷职业技术学校认真落实立德树人根本任务，牢固树立依法治校办学理念，切实保护学生合法权益，全面推进依法治教、依法办学、依法治校，不断提升教育管理能力和依法治校水平，多措并举促进学生健康成长、全面发展。教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》后，学校负责人赓即组织教职工进行学习研讨，确定怎样更加规范、依法地在教育教学和管理过程中改进和加强学生管理工作，确保实施教育惩戒有态度、有尺度、有力度、有温度、有效果。
26、合江县少岷职业技术学校认真贯彻落实立德树人根本任务，坚持打造满意工程，做细做实做好各项管理服务工作，着力提高管理服务工作水平，促进人才培养质量稳固提升。
27、碎片化接收信息时代，人们的内容消费习惯和创作思维早就发生了改变，拥有海量用户和智能分发机制的短视频平台正吸引着各类教育主体竞相入局。
28、促进教师专业成长。学校根据职业教育发展现状及趋势，聚力打造高素质专业化教师队伍，邀请多名省市教育专家和一线优秀教师开展专题知识讲座，通过理论讲授和实践操作相结合的方式让教师在学中做、在做中学，从中找准职业定位、拓展专业知识、提高专业能力、提升专业品质等。
29、近年来，合江县少岷职业技术学校坚持压实责任、提升意识、持续发力、全员参与，立足实际采取有力措施全方位夯实筑牢学校安全工作，保障广大师生生命安全和身体健康，维护正常教育教学秩序，确保校园平安、和谐、稳定。
30、抖音教育行业企业号迎来大增长 图源：《抖音企业号-教育行业白皮书》
31、CERNET目前有10个地区中心，38个省节点，全国中心设在清华大学。CERNET距今联网大学、教育机构、科研单位超过1300个，用户超过1500万人，是我国教育信息化的基础平台。
32、培养劳动技能，弘扬工匠精神。根据中等职业学校学生特点和专业人才培养需要加强专业技能教学工作，开齐开足实践教学课程，充分调动学生学习积极性和主动性，重视引导学生将理论学习和实践锻炼结合起来，能够将所学知识转化为职业技能；重视以赛促学、以赛促教工作，以促进学生学习知识、锤炼技能、提高素质为重点开展内容丰富、形式多样的专业技能大赛和职业教育系列活动，鼓励学生积极参加各级各类职业技能竞赛，提高学生职业技能水平，增强学生职业认同感和荣誉感，培养学生职业素养和职业精神，夯实人才培养质量。
33、坚持安全管理规范化。学校按照安全工作一岗双责、齐抓共管、失职追责的要求加强对安全工作的组织领导，成立安全工作领导小组及办公室，实行安全首遇责任制，明确安全工作主体责任、分管负责人和具体经办人，明确各校区、各部门、各专业、各年级、各岗位安全工作职责，确保安全工作有人牵头、有人负责、有人落实、有人督办。学校历来重视安全工作的统筹协调、分工负责、协同配合，坚持在思想上对师生进行教育引导，坚持从纪律上对师生进行规范约束，确保安全教育深入人心、安全责任细化到人、安全管理紧密衔接、安全措施落到实处；推进安全制度建设，健全完善安全规章制度，提前谋划活动方案和安全预案，分类组织签订安全责任书或安全承诺书，向学生及家长印发安全告知书。
34、提升质量。学校围绕立德树人根本任务，启动质量建设年活动，向管理服务要水平，向教育教学要质量，用品质教育助力学生成长成才。要求教师进行创造性教学，开展首届教师师徒传帮带活动及教师公开课、优质课竞赛活动等；专门将每周星期天设为学生社团协会活动日，鼓励学生根据兴趣爱好和专业特点积极加入相关社团协会拓展知识、提升素质；引导学生创造性学习、带着乐趣主动学习，让创造成为一种习惯，让学生通过职业教育拓宽就业创业本领。
35、随着教育系统信息化平台的发展应用，根据教育部的十二五规划，为现有的教育网、校园网升级，新一代教育网必然成为未来教育信息化的基础，亚洲教育网素质教育云平台是国内首个实现三网合一的智慧教育云平台，实现互联网、电信网、广电网跨平台使用。
36、加强教师思想教育引导。学校贯彻落实《中华人民共和国教师法》，要求教师忠诚于人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不断提高思想政治觉悟，严格履行法律规定的职责和义务。学校重视提高教师思想政治素质，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育全覆盖，通过多种途径组织教师学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、带头实践社会主义核心价值观，引导教师坚定理想信念、牢记初心使命、坚持正确政治方向、弘扬爱国主义精神、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
37、深化师德师风建设，提高教师师德素养。学校始终把师德师风作为评价教师素质的第一标准，通过多种形式激励教师热爱职业教育事业，引导教师自觉将教书育人和自我修养结合起来：要求教师维护教师职业形象，把握正确价值取向，时刻自重、自省、自警、自励，全面理解和准确把握师生之间的相互关系，做到爱国守法、爱岗敬业、为人师表、教书育人，在教学和育人过程中既关心爱护学生、又知准则守底线；强化教师心理健康教育工作，重视提高教师事业成就感和工作满足感，引导教师积极评价自己、克服职业倦怠和提高自我效能感。
38、近年来，为增强学生体质，提升学生综合素质，促进学生健康成长，合江县少岷职业技术学校认真贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述，始终坚持健康第一的教育理念，高度重视学生运动能力、健康行为、体育精神等学科核心素养的培养和发展，通过多种途径和方式引导广大学生牢固树立科学的健康观，养成热爱体育、崇尚运动、顽强拼搏、奋发向上的体育锻炼习惯。
39、近年来，为培养学生良好品行，保护广大在校学生身心健康，保障学校安全和谐稳定，合江县少岷职业技术学校坚持多措并举防范校园欺凌和暴力。
40、重视校园文化建设。学校毗邻长江、依山傍水、风光旖旎，校园鸟语花香、绿树成荫、郁郁葱葱。学校不断优化育人环境，不断深化文化育人内涵，重视发挥环境熏陶育人功能，扎实推进校园绿化、美化和人文环境建设工作，充分依托独特的地形地貌建设绿色文明校园：不同品种、精心栽培的花草和树木让校园生机盎然、富有活力、充满希望，学生能够在课余时间和课外活动中感受美、欣赏美，能够看到樱花、三角梅、栀子花等众多花卉的五彩缤纷、色彩斑斓，能够见证校园池塘旁和荔枝林中的合江晚熟荔枝从春暖花开到硕果累累的全部过程。
41、“北京七点画室”是一个传统线下美术培训机构，2018年8月登陆抖音短视频并注册成为抖音企业号。所发布视频为高考美术生和画室老师的搞笑日常，常以学生借助画作以假乱真“整老师”为主要内容，接近现实生活且颇具趣味性。该企业号因此受到抖音用户的热捧，并成功实现线上引流。目前，“北京七点画室”拥有粉丝87万，累计获赞5亿。
42、办理聘用手续：对公示无异议的拟聘人员，按规定办理聘用手续。
43、4月10日，合江县少岷职业技术学校举行第一届教师师徒结对仪式。合江县教师进修学校、少岷教育集团、合江县少岷职业技术学校相关领导出席仪式。
44、公网的相关要求：：在一个局域网内，只需要一台计算机连接上Internet，就可以利用NAT共享Internet连接，使局域网内其他计算机也可以上网。使用NAT协议，局域网内的计算机可以访问Internet上的计算机，但Internet上的计算机无法访问局域网内的计算机。
45、据悉，此次集中培训主要通过任务驱动、专题讲座、交流研讨、实践运用等方式促进教师专业成长，增强教师教书育人的责任感和使命感。培训结束后，集团下属各学校还将组织第二阶段更有针对性的培训，着力提升教师能力素质。
46、合江县少岷职业技术学校全面贯彻d的教育方针，围绕落实立德树人根本任务坚持实施五育并举，把劳动教育融入教育教学全过程、教书育人各环节，提振学生精神面貌，提升学生劳动技能水平和综合素养，培养学生正确的劳动价值取向和良好的劳动品质，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
47、《实施意见》主要从十个方面提出支持大南昌都市圈教育事业发展的具体举措。在跨区域协调发展方面，推进名校办分校、集团化办学等改革。支持高校开展课程互选、学分互认等校际交流与合作，支持学校体育场馆与图书馆资源面向社会公众开放。在教育资源信息化共享方面，依托“赣教云”平台，加强专递课堂、名师课堂、名校网络课堂等三个课堂建设，实现名师、名校优质教育资源市际、县际、校际全方位共享。在对接重大区域发展方面，支持高校主动融入南昌航空科创城、中国(南昌)中医药科创城、南昌VR科创城等省内重大区域发展战略布局，提高服务区域经济社会发展能力。在学科布局与产业协调发展方面，统筹优化高校学科专业布局，促进人才培养供给侧与航空、电子信息、中医药和大健康、装备制造、新能源、新材料、数字经济等产业需求侧结构要素全方位融合。在高层次人才引进政策方面，大力吸引海内外高层次人才，将南昌大学和南昌航空大学的国际合作创新研究院打造成江西人才特区。充分发挥江西教育与经济社会发展智库的作用，为教育与经济社会发展战略问题提供决策咨询服务。在提升科技支撑能力方面，重点支持南昌大学整体进入国家“双一流”建设高校行列。重点支持九江职业技术学院“双高”建设。在职业教育改革发展方面，支持高中阶段、专科层次和本科层次的贯通培养。支持高职院校之间、高职与高校开展人才联合培养试点。扩大“1+X”证书制度试点。在产学研用协同创新方面，利用“国际产学研用合作会议(南昌)”“世界VR产业大会”“上海合作组织传统医学论坛”等平台，推进高校开展国际产学研用合作。加快推进国家职业教育虚拟仿真教学实训基地建设。在教师合作与交流方面，支持共建教师教育实践基地，支持构建中小学教师跨区域跨校联合培训和合作教研共同体。在教育对外合作与交流方面，推动大南昌都市圈与长江经济带、粤港澳大湾区、海西经济带的教育合作与交流。探索与国内外一流大学和研究机构开展合作办学。
48、加强业务培训，提高教育教学质量。学校实施青年教师教学能力提升工程，对青年教师教学科研、知识更新、能力提升、职业道德、工作纪律等进行全方位培训指导，每学期邀请学科专业优秀教师对青年教师进行岗前培训，内容涵盖教育学和教育心理学知识，及教学基本功、信息化教学能力提升等；各教研组、备课组经常性开展教研活动，项目包括集体备课、公开教学等；有针对性地选派青年教师参加市内外中等职业学校教研活动，鼓励、支持和引导青年教师参加各级各类教师教学能力比赛，让青年教师在教学实践中得到有效地锻炼和提升。
49、6月6日，合江县少岷职业技术学校举行了高三毕业晚会。校领导、高三年级班主任和2020届毕业生参加活动。
50、公司机构内设办公室、d群工作部、财务部、综合部、业务一部、业务二部、市场开发部、发行部、网络部、物流储运部。省内共有14家市级分公司、83个县区分支机构，实现了辽宁省发行网络全覆盖，形成了省、市、县(区)三级统健康、稳定、有序的书刊发行网络。
51、《抖音企业号-教育行业白皮书》显示，2019年3月底至今，抖音教育行业企业号数量增长了24倍。2020年4月，平均每天教育行业企业号有1万条私信。
52、⑷一般学科普通话二级乙等以上；语文学科、幼教学科普通话二级甲等以上。
53、组织一次安全排查。学校不断加强安全制度建设，要求教职工时刻关注安全、时刻注意安全，组织各专业、各部门负责人对校园进行拉网式安全隐患排查，发现问题及时上报处理；在宜宾市发生地震后，立即组织教职工对教学楼、寝室楼、实习室等重点场所的墙体、护栏、路面、线路等进行检查，确保校舍、门窗、水电、管网等运行安全。
54、《实施意见》的出台，有利于推进教育融入并赋能大南昌都市圈，全面提升教育支撑力、创新力、影响力，对促进区域高质量发展、打造现代化都市圈具有重要意义。
55、开展一轮安全教育。学校先后召开干部会、安全工作会、教职工例会传达上级文件精神和工作要求，安排布置暑期安全工作；学校相关负责人通过校园广播电教系统及每周校园集会活动向师生讲解安全知识及注意事项；邀请消防专业人员到校开展安全知识专题讲座；各班组织开展安全主题班会，通过演讲、图文、音视频等方式大力宣传安全知识。
56、教育网的接入方式：CERNET基本具备连接全国大多数高等学校的联网能力，并完成了CERNET八大地区主干网的升级扩容、建成了一个大型的中国教育信息搜索系统。
57、抓好安全宣传教育，增强师生安全意识。学校重视利用宣传栏、LED显示屏、广播电视系统、主题班会、集会活动、学习培训和通讯工具等途径加强全校师生的安全教育，不断唤起广大师生的安全责任感，让广大师生树立起“安全第一”的理念，做到时刻注意安全、事事想到安全。
58、▼首都医科大学医学人文学院、医学教育研究所副研究员吴云
59、营造法治教育氛围。学校大力弘扬社会主义核心价值观，在校园文化建设中融入法治元素，推动形成守法光荣、违法可耻的良好氛围：在校园主干道路旁和教室内明显位置张贴或悬挂社会主义核心价值观24字，利用电子显示屏滚动播放“弘扬宪法精神、坚定法治信仰”“学习宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神”“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”等宣传标语，利用宣传栏突出宣传宪法和基本法律知识，以及向学生发放印制有宪法和有关法律法规条文的《学生手册》并组织学习，让法治观念更加深入人心，促使学生在潜移默化、富有成效的育人文化氛围中受到法治熏陶和教育，从而树牢法治观念、强化法律意识、规范行为习惯，增强对社会主义法治道路的价值认同、制度认同，学习、了解和掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识，知道正确运用法律知识维护自身合法权益，坚决不做违法犯罪或其他不应该的事情。
60、学校可根据办学规模、师生比、师资结构等实际情况，自主确定导师与学生的匹配方式和配置比例，每位导师与学生之间的配置比例原则上不超过1：
61、加强思想教育。学校负责人要求各校区、各部门、所有班主任、全体教师在课堂教学和日常管理中高度重视对学生的思想教育工作，切实做好对学生的行为引导和心理疏导工作，不断提高学生思想认识和心理健康水平，让违规违纪学生遵守规则、增强自律、改过向上；要根据学生认知能力和教育规律将德育工作的目标、内容、途径贯穿于学校管理各环节、落实到教育教学全过程，教育引导学生形成良好的道德品质、法治意识、心理品质和行为习惯；要遵循职业教育规律，始终坚持“教育+惩戒”有机结合的原则处理好学生问题，真正利用好、发挥好教育惩戒的作用，慎用、善用、敢用、会用惩戒制度，确保实施教育惩戒有利于学生学习和进步，但是不能将教育惩戒当成管好、教好学生的唯一手段和方式，不能有不理性、不恰当的教育行为，不能用言行侮辱、贬损学生，不能体罚、变相体罚学生。
62、坚持安全排查过程化。学校持之以恒地抓好安全工作，坚持问题导向发现问题、解决问题，由各部门组成的联合督查组有计划地对照目标任务和岗位职责对教职员工认真履行安全职责进行检查通报，确保各项工作按规操作、规范操作，确保安全工作真正落到实处；对标有关技术标准和规范对校园周边、校园网络、校舍安全、消防安全、燃气安全、用电安全、食品安全等进行排查整治，确保妥善化解事故责任风险和及时消除校园安全隐患。学校强化全方位的过程化管理，值日领导、各班班主任、区域管理人员每天深入生活区、教学区、活动区进行例行检查或专项排查，第一时间发现问题并协调解决处理。
63、培养时代新人。学校强化思想政治教育工作，加强师德师风建设，选优配强d员领导干部和班主任队伍，以踏石留印、抓铁有痕的作风推动各项任务落地。学校高度重视学生德智体美劳全面发展，除了抓好学生文化知识和专业技能外，还对学生进行国情教育、法治教育、诚信教育、国家安全教育、思想品德教育、心理健康教育、文明礼貌教育、劳动实践教育、行为习惯养成教育。