1、欠——欢(欢呼) 召——___( ) 平——___( )
2、______________________________
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4、38,人们常常听到这样一句话:“是欲望毁了他。”然而,这往往是错误的。并不是欲望毁了人,而是无能、懒惰,或糊涂。
5、37,英国格言说:“聪明人能由仇人身上得益,糊涂人能由朋友身上受害。”。
6、A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
7、(流利)地背诵 (详细)地讲解 (飞快)地奔跑
8、你现在既然想听,我就讲讲吧。(仿写句子用上加点的词语)
9、116,人的一生就是一场戏,但是演戏的时候你要认真,不能糊涂,不能当真。
10、109,做人难得糊涂,要糊而不涂;做事大智若愚,要愚而不蠢;处世假痴不癫,要痴而不笨。装傻充愣,吃亏是福。傻人傻福,知足常乐。愚人节,开心愚起来!
11、我是小判官。(对的打“√”,错的打“×”。)
12、孙中山这样想的:糊里糊涂地背显然无用。他是这样做的:问老师背书的意义。
13、《富饶的西沙群岛》这篇课文介绍了西沙群岛的 风景优美 和它的 物产丰富 ,表达了作者 热爱祖国山河 的思想感情。
14、先生讲得很详细,大家听得很认真。( )( )
15、摇头晃脑:脑袋摇来摇去,形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
16、糊里糊涂出自于曾朴《孽海花》第三回:“难道龚定庵就这么糊里糊涂的给他们药死了吗?”吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十一回:“至于那以后的批评,糊里糊涂预写下的,灵不灵那个去管他呢。
17、 汉语拼音 看图写话
18、反义词:是非混淆、模模糊糊、恍恍惚惚、迷迷糊糊、隐隐约约、糊里糊涂、乱七八糟
19、3,你有什么意见请明说,不必指桑骂槐,弄得大家糊里糊涂。
20、融化——(冻结) 巨大——(微小) 喧闹——(安静)
21、最新苏教版三年级上册语文第四单元知识要点+练习
22、70,这分明是含血喷人的鬼话;偏有些糊涂人竟信以为真;实在可气可笑。
23、25,他们生来用不着动脑筋――他们生来用不着为世事操心。他们这帮人没身份――没德行――没教养,没头脑,没才气――在糊里糊涂的一生中,心里始终存在出人意外的平安。马克?吐温
24、10因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
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28、外研社版英语(三起)三年级上册Module1知识点+练习
29、荒(荒凉) 笛(竖笛) 狂(狂风) 猜(猜测) 臂(臂膀)
30、广州版三年级英语上册期中测试卷含答案,可打印!
31、孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。( )( )
32、6,他刚进来,也不知是怎么回事,就跟着糊里糊涂地起哄。
33、冷言冷语:对朋友不能冷言冷语,会破坏友情的。
34、摔跤(jiáo jiāo) 坪坝(bà pà)
35、(鲜艳)的红领巾 (明亮)的眼睛 (华丽)的宫殿
36、原来,蒲公英的花就像 ,可以 、 。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是 金色的;花朵合拢了,金色的 被包住了,草地就变成 的了。
37、操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下
38、当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?
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40、新部编版三年级语文上册《第三单元》达标测试卷5套
41、例如:呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。
42、84,恋爱的感觉是美好的,犹如一场探险,有时不合常态的爱情反而更加激动人心。但是,恋爱进程中的理性也同样重要,只懂感性放纵而不知理性约束的人,一定辉把自己的生活弄得一塌糊涂。
43、这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。这句话中连续用了三个“向……”,写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。
44、人教版数学三年级全套上册一课一练,可下载全册打印!
45、我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。
46、①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。
47、(3)露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句)
48、54,人们看到乡邻亲戚中有称心的好榜样,叫子弟去仰慕学习,而不知道叫去学习古人,为什么这样糊涂?
49、在家里,茵苗为妈妈(洗手绢),为爸爸(拿拖鞋),为奶奶(挠痒痒),大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。
50、他想从床上下来,可是头一发晕,糊里糊涂地喊了一下,又瘫下了。
51、在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只精致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。我会用两句古诗来描绘:“ ,
52、这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。”吓呆了”写出了同学们的害怕,“鸦雀无声”写出了课堂的安静。
53、人教(三起点)三年级上册Unit3知识点+测试卷及答案
54、读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。( )
55、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 拟人
56、想象:花在绿草上“跳舞、狂欢”是怎样的情景?
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58、(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。(修改病句)