1、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
2、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。
3、 小溪 一路上轻松地迈着步伐，它想见见更为广阔的小河。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、天气预报说今天晚上有雨,黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。春风吹来了,...
6、如果喜欢今天的文章，请在文末点个“在看”！
7、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。
8、一阵春风拂来，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇动着美丽地翅膀，翩翩起舞。那些凋谢的花瓣纷纷落下，像仙女散花，又像粉妆玉砌的世界，真叫人赏心悦目，神迷欲醉。
9、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
10、渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞，又像无声寂寞的歌唱。
11、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
12、时间像一条缓缓流动的长河一样，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
13、马路边的路灯已经明亮起来了，为人们照亮了路。商店上挂着漂亮的霓虹灯，五彩缤纷，就像漂亮的焰火溅入人间。马路上，一串明亮的车灯犹如闪光的长河奔流不息。
14、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
15、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
16、生命都是珍贵的，千姿百态五颜六色的花都有着自身的美丽与灿烂，只不过这紫色的花朵在千娇百媚中显现出一种特殊的高贵气质，一如在众多美丽的女人中咋现出一个温柔多情，高贵典雅，秀外慧中的女人。我爱娇丽而媚俗的杜鹃，也爱明丽而高贵的紫藤。
17、我也不明白是怎么回事，一会儿觉得丧气，一会儿又觉得轻快。一年级用一会儿一会儿造句天空中的云一会儿像狗一会儿像斑马一会儿像龙，变化莫测。
18、 ★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
19、 ★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
20、在饭桌上她想起之雍的寄人篱下，坐在主人家的大圆桌面上。青菜吃到嘴里像抹布，脆的又像纸，咽不下去。
21、 你的语气告诉我，帮你解决问题仿佛是我的义务似的。
22、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。
23、繁茂的大树下，有一个清澈的 小溪 ，挨挨挤挤的荷叶像一个绿色的盘子，又像一把碧绿的伞，荷叶给小溪给覆盖了，小溪像换了件翠绿的衣裳。还有几朵五颜六色的荷花笑开了脸。小溪美丽极了。
24、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。
25、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
26、 (38)磨盘粗细的激光束，仿佛不属于这个世界的可怖力量，仿佛来自宇宙最深处的可怕神明，断裂虚空，斩破天地。
27、感谢欣赏本文，更多唯美的句子请关注：关于蝴蝶的句子描写蝴蝶花的句子两只带黑色斑点的白蝴蝶，上下翻飞，闪动着美丽的翅膀，像两朵可爱的小白花。
28、不能让失败来限制你，必须让失败来开导你。除非付出心血，否则什么奇迹也不会发生。
29、马上放暑假了张老师总结了一些暑假预习资料，现在统一免费分享给大家，有需要这些资料的家长和老师，可以直接领取电子版，过些天就过期了哦。
30、站在桥面上向前望去，整个城市亮得像白天一样。我情不自禁地伸开双手，放开喉咙大声喊：哇！好美啊！
31、各色闪亮的霓虹灯让整个城市流光溢彩、神采飞扬。
32、他迷路了。虽然一会儿往东，一会儿往西，一会儿往南，一会儿往北，但无论怎么走，也走不出这迷宫般的森林。
33、林子里静静地刮着风，我百无聊赖地沿着 小溪 散步。初秋的天气有些凉意，微风轻轻摇曳着树梢，带起一阵簌簌的轻响。沙沙地，却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。
34、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。
35、要充分抓住句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。
36、一簇簇的小吊兰就是新的生命，春风轻轻吹过，这些小吊兰随着春风摇摆，好像一个个天真可爱的小朋友在荡秋千，又像绿色仙子，翩翩起舞。给人们带来无限遐想。
37、小狗狗一看见我，就使劲摆动双爪，像是在想我问好，又像是在向我要东西似的。
38、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
39、 ★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
40、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
41、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
42、因为这里到处都是五颜六色的头上风景，棕黄白黑灰，长短卷烫秃。
43、 黄河仿佛是一位慈祥的母亲正哺育着自己心爱的孩子。
44、天空中的云好象一只温顺的绵羊，又像一匹奔腾的骏马。
45、天上的白云看起来好像是一匹马，又像一只羊！
46、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
47、如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
48、在柔和的月光下，奔腾了一天的小河平息了，月儿倒映在河面上，晚风一吹，波光粼粼，整个宽阔的河面就像一面明镜，又像一块洁白的长玉，还像一块缀满宝石的绸带。
49、于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。
50、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
51、我家的小狗小时候十分有趣，像包子，又像棉花糖似的，可爱极了。
52、雪下得真大啊，就像一片片的鹅毛在空中飞舞，又像漫天的柳絮般纷纷落下。
53、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
54、这个女孩子不仅学习成绩很优秀，长相也很清秀。
55、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
56、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。
57、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
58、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
59、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
60、稻田那一边白茫茫一片是什么？哦，是棉花，那一朵朵棉花像天上飘浮的白云，又像我们爱吃的棉花糖，棉花姑娘哼着小调唱着小曲，在摘棉花呢！
61、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用增添造句，你先把增添组成增添设备、增添信心、增添力量或XX增添了然后再造句就方便多了。
62、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？
63、秦淮河的桨声灯影、玄武湖的点点灯光、古城墙下的醉人画卷、长江畔的灯火长廊……哪一个是你的最爱?
64、天上闪烁的星星就像钻石不停折射着光芒，又像小孩子在不停眨着眼睛。
65、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？
66、 ★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
67、在发凉的地板上静静坐着，听着掠过窗外的风，恍惚间像是小儿的梦呓，像是情人的低语，又像是临行前母亲的叮咛。
68、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
69、瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。
70、我住在繁华的大上海，这里人流如潮、车水马龙。
71、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
72、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
73、因为空气中同样充斥着五颜六色乌七八糟的碳氧化物。
74、成群的蝶儿时聚时散，绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
75、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。
76、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
77、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
78、八九个小小黄色的桔子瓣，它们像小饺子一样，又像同胞兄弟一样弯腰抱在一起，正在做着香甜的美梦。