1、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。(经过造句二年级简单的)。
2、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！
3、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
4、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
5、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
6、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
7、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
8、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。(经过造句二年级简单的)。
9、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
10、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
11、有的......有的......还有的......
12、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
13、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
14、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
15、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
16、记一件事，一定要把事情的起因、经过和结果交代清楚。
17、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
18、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
19、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
20、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
21、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
22、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。
23、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
24、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
25、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
26、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
27、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
28、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
29、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构
30、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
31、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
32、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
33、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
34、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
35、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
36、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
37、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
38、鹰的眼睛特别敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。
39、全才、才能、才气、才人、人才、才女、秀才、刚才、口才、才干、茂才、才刚、才智、鬼才、方才、帅才、才思、屈才、才艺、将才、专才、才识、不才、才略、庸才、干才、文才、英才、奴才、育才。
40、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
41、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
42、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
43、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
44、尽管……可是……尽管发烧了，可是我还是要坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
45、
46、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
47、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
48、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
49、虽然菜式极其粗陋，但是管饱，而且因为体力消耗大，每个人胃口都很好。