1、世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜阑。
2、C.“闲征雅令”写出两人相聚对饮的悠闲愉悦，“醉”字则活画出诗人乐于诗酒的神态。
3、张以宁的诗作实实在在地袒露出他的人生他的历史他的痛苦的血脉和神往。静夜里，遥望清凉的月色，在通体发凉，甚至发亮中，我不禁感叹；官爵、银两和地位，竟让这位诗人迸发出如此荒凉高亢、悲壮而又余韵凄然的痛苦的呐喊。这临风长啸的一嗓子让我们体会到，即或是面对蜗角虚名，绳头微利，也需要有一枚自信自足、气定神闲，我行我素的“定海神针”才能抵御得住呀，他的诗表露的是他难以掩饰荣耀背后的悲哀，一种以生命的枯萎为代价的惆怅。从这个意义上说，张以宁只是被沉淀的传统文化所驱使的肉身。(表达无奈和失落的诗句)。
4、(翻翻十年前的老照片，看看双亲的样子。)别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
5、标题中的“新居”，隐含有赞美恭维之意。颔联、颈联中的渠水、点山、碧松、红药，暗示主人的品位高雅，诗人的羡慕向往之情尽在其中；尾联首句“堆案无余地”，融情于叙，暗含诗人和窦员外都喜欢诗文的意思；“认得诗人在此间”，是明写他们志趣相同，表达了诗人对朋友的认同、仰慕，心灵相通。
6、诗句意思：我好心好意地对待你，你却无动于衷，毫不领情。
7、对案不能食，拔剑击柱长叹息。《拟行路难·其六》南北朝：鲍照 释义：对着席案上的美食却难以下咽，拔出宝剑对柱挥舞发出长长的叹息。
8、心中早有千言万语，可是在此刻，因悲痛至极而无法诉说。分别后天各一方，相思之情能与谁人说，唯一能做的也只有天涯两地共赏一轮明月，寄托无尽的相思愁苦。(表达无奈和失落的诗句)。
9、抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗；托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。
10、有些痛，有些疲惫，只有自己懂。喜欢在如此孤独的夜里翻起过去，那些被自己深埋心底的往事，得到的，拥有的，失去的，有种恍然如梦的感觉。
11、而此时此刻我实在难耐心中的孤独悲伤，叫我情何以堪。如果有人也这么思念过一个人，就知道这种相思之苦。想起你的时候数不胜数，而孤单的时候则陷入了更加漫长无休无止的相思中，唉，早知道如此牵绊我心，不如当时就不认识你好了！
12、给过你的思念，想着本应该属于我的幸福，却属于别人，我的心真的很痛。
13、试题分析：本题考查对原诗内容的理解和分析能力。B“少”字暗示了诗人漂泊他乡的孤独；E颔联由近及远。
14、殷勤花下同携手。更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉。我亦多情无奈、酒阑时。《虞美人·雨后同干誉才卿置酒来禽花下作》宋代：叶梦得 释义：我盛情邀请他们在花下同游，为爱赏这最后的春光频频劝酒。美人啊，请你不要因着伤感而双眉紧皱。当春归、酒阑、人散，多情的我正不知该如何消愁。
15、译文：默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼，抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
16、他借用了道家“物我合一”思想，以隐喻的手法，将一个特殊的时代背景下人类生存的无助和无奈表达的入木三分。从乡下来的土豆，被父亲送到城市里的土豆，永远难以在钢筋水泥地上扎根的土豆，唯一的选择就是死亡和仅存的一点对故土的追忆。短短的十几行诗，把人与社会的复杂关系表达的如此准确透彻，实属难得。虽然他没有直接提出城市化产生的诸多问题，但读者能感受到这种意旨的存在。他在诗中写到：“我也是一颗发芽的土豆/在坚硬的城市寻不见扎根的土壤”。接着，他又说：“那些遗落在城市的土豆/彻底忘记了父亲的面孔和结茧的手掌”，这种看似前后矛盾的诗句，恰恰是诗人深邃智慧的体现，事物的复杂性即是如此，简单的二元逻辑在诗人眼里是拙劣的，也是浅薄的。
17、秋心一字捻作灰，是何滋味？是何滋味，卧读琴谱却为谁？
18、C.诗人南望鹿门，望得深沉、悠远，山林青翠，蔼蔼芬芳，以壮阔清丽之景将孟浩然的诗风更高一层地表现出来。
19、 ★、某一天，当他离你而去，最开初，你有过思念，有过失落，甚至有过惆怅与痛楚。但是，随后的日子，你忘记得很快。另一处风景闯入你的视野，代替了先前所有的思念，你觉得相形之下，你更爱眼前的风景。
20、
21、 ★、让快乐如黎明，越来越亮敞;让失落如黄昏，渐渐模糊。心情如手掌，向上是快乐，向下是失落。你不会同时看见手心和手背。闭上双眼，深深呼吸，呼出昨夜的梦魇，让晨风带走，吸进今晨的花香，装点明天的梦。所有人事，是好是坏都是事实，是喜是忧都是心态。心里装着明天，就不会为昨天悲伤。
22、我本将心向明月，奈何明月照沟渠！——(元)高明《琵琶记》
23、而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
24、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。
25、②对比(或反衬)。以他人之团圆美好和自己孤苦一人形成对比，以想象中的归家团聚之乐和现实漂泊孤单形成对比，反差鲜明，更见其思乡之切之悲。