1、(1)我是怎样发现胚胎发育规律的？结果怎样？
2、古希腊哲学家---亚里斯多德说过：想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。这时的我对“飞行”，产生了好奇心，急于想解决这个奇妙的问题。接下去我们是怎么做的?谁来说?
3、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。
4、(车水马龙)形容车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。(忘乎所以用具体的情景表现出来)。
5、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。
6、首先，成语如此之多，老师不可能帮助学生理解所有的成语。平时懒于积累、理解词汇的学生马上被迫止步。
7、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
8、周敦颐《爱莲说》咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
9、“我”的发现有趣吗?选择自己喜欢的段落有感情地朗读。
10、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
11、在广阔的平原地底下，什么样的地道都有，样式特别多。
12、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
13、——从这奇妙的梦里，我们感受到了他是怎样的一个孩子??(富于幻想)
14、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
15、感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神，培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。
16、庄子用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时情形的句子是：怒而飞，其翼若垂天之云。
17、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
18、《三峡》中写水流湍急行船极快的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
19、答案(1)挟飞仙以遨游抱明月而长终(2)不尽长江滚滚来(3)半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起 补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在《诗经·氓》中，女主人公对氓的负心表示怨恨，并在自省之后指出夫妻关系破裂的原因是“ ， ”。(2)岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相似的两句是“ ， ”。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》把周瑜作为“千古风流人物”的典型形象来刻画，“ ”一句是以装扮显现人物的儒雅风度。
20、他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
21、变幻多姿：事物的形式由一种变为另一种，多种多样，姿态万千。
22、《三峡》中写夏天水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
23、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
24、作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
25、在这场抗击新冠病毒的战斗中，无数医护人员舍小家、为大家，( )地奔赴武汉抗疫第一线，他们不怕疲劳、( )冒着生命危险为病患解除病痛，他们是最值得我们尊敬的人。
26、他的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
27、孟子认为大丈夫无论得志与否，都要坚持自己的原则，所以大丈夫应该：得志，与民由之；不得志，独行其道。
28、养精蓄锐：养：保养；精：精神；蓄：积蓄；锐：锐气。保养精神，蓄集力量。齐心协力：形容认识一致，共同努力。
29、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
30、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
31、我廉颇立下那么多战功，他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。)
32、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。
33、《马说》中能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
34、文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
35、作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。
36、答案哀吾生之须臾，羡长江之无穷别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声(3)野芳发而幽香补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)杜甫在《登高》中“ ， ”一联，用了六个意象，写出了夔州秋天萧瑟的景色。(2)陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是“ ”。(3)《赤壁赋》中用侧面描写来突出箫声悲凉与哀怨的句子是“ ， ”。
37、答案(1)士也罔极二三其德(2)山回路转不见君 雪上空留马行处(3)羽扇纶巾
38、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
39、勇往直前：勇敢地一直向前进。迫不及待：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
40、答案1)而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！2)南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 试题分析：诸子散文与唐代铭文，一散一韵。注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。本题属于后一种。
41、“我”是怎样发现胚胎发育规律的？又是怎样找到答案的。
42、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
43、(赞叹不已)指赞叹不止，不间断的赞叹。连声赞赏不止。
44、斑斑驳驳：一种颜色夹杂有别种颜色，形容斑点很多。
45、童年的发现，尽管有时侯别人会觉得可笑，甚至会招来麻烦，可是，老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现，去享受发现的快乐，拥有自己美妙的童年的发现。也许，这正是你创造，研究的开始。《童年的发现》教学设计篇2第一课时
46、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
47、一模分数=高考成绩？如何正确对待高三一模，稍不注意高考就会吃大亏！(附一模后试卷分析)
48、“温和”放在“形容气候”的句子中说话时，意思是指气候不冷不热；
49、表达作者发奋苦学，不羡慕同舍生的原因的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
50、取义成仁：即舍生取义，取：选取。义：正义。
51、《出师表》中作者指出出师北伐战略目标的句子：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
52、引导学生入情入景地朗读课文，把握课文内容，感受人物特点，体会作者的思想感情。
53、那么我想出名堂来了吗?找出本段具体描述我的发现的句子。(齐读)读到费奥多罗夫的这个发现，我们不禁感叹：————————!为了这个发现我思考的情形是什么样的?认真、痴迷等，文中有一个词可以表达这个意思——绞尽脑汁。什么意思?你能用换词法来解释下吗：搜肠刮肚、冥思苦想、费尽心思等。从哪里体会出作者绞尽脑汁?梅花香至苦寒来，所以当“我”发现或者是幻想了这样一个规律时，“我”是怎样的心情?(高兴，自豪)谁来通过读让我们感受到作者的这种心情?
54、发令(qiang)一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。
55、“我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应具备的某些特征。”
56、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
57、《马说》中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
58、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
59、作者回忆“从师”经历中吃的住的不好的句子是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
60、庄子用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时情形的句子是：怒而飞，其翼若垂天之云。
61、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
62、九曲连环：形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。
63、“忘乎所以”也作“忘其所以”，成语词典提供典故的时候都是“忘其所以”，显然这里的“乎、其”也是可以互换的，作用相同。这里的“乎”当然不是表示停顿版的，但显然起的是调整音节的作用，把三个字权的“忘所以”变成了四字格的“忘乎所以”。
64、马革裹尸：马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
65、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
66、最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
67、阅读速度和阅读理解要同步进行。通过课本上的三个句子，我们学到了不少的概括方法，我们要牢记在心，学会运用。
68、《马说》中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
69、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
70、课文的原句是直接的语言描写，边读边思考，可以得知，这是廉颇对蔺相如被封为上卿后的不服气。括号里的句子用简洁的语言概括出廉颇的“本意”。
71、轻声读文，想一想：“我”发现了什么?是怎样发现的?
72、面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
73、(1)曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“________，______，_______？”
74、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
75、想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
76、(1)范仲淹说“不以物喜，不以己悲”，其实这种宠辱不惊的心态，类似庄子在《逍遥游》中的“ ， ”。(2)刘禹锡《陋室铭》中写居室主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“ ”。(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，那经历了无数风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊的句子是“ ， ”。
77、下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。
78、(聚精会神)聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
79、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象呈现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
80、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
81、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句，描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
82、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。
83、——从那里体会出来的?你能从词语里体会出作者的感情，很好，学习语文就应该有这样的敏感。来，让我们自豪的告诉大家你的发现。(齐读第一自然段)
84、正气凛然 狗仗人势 雪中送炭 趾高气扬 同舟共济
85、知足安命：满足于已经得到的，认为现在的状况很好。
86、秩序井然：有条理，整齐而不混乱。心甘情愿：心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。
87、你有过“悠然自得”的体验吗？见过别人“悠然自得”的样子吗？