1、教师板书课题点明“趣谈”。“趣谈”是什么意思?
2、“西江月”是一个词牌名。《西江月·夜行黄沙道中》的作者是辛弃疾，他是南宋诗人，字幼安，号稼轩，和李清照并称“济南二安”。这首词表现了诗人对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。
3、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
4、 学生通过朗读、结合注释、讨论探究等多种方式学习文言文，自学为主，教师指导为辅。(跑龙套造句六年级)。
5、相貌堂堂：堂堂，仪容端正，有威严。形容人的容貌庄严大方。
6、(示例)：努力钻研，终会有登堂入室的一天。
7、这种交流的方法让教师有了一些感触和思考，我和他们在对话的过程中彼此了解，共同鼓励，一起成长。
8、本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。
9、宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)
10、吾人以一隅而抗全局，明知无望，然与其屈膝而生，毋宁断头而死。此次举义，所争者非胜利，乃四万万众之人格也。
11、台上跑龙套的舞动各式各样的彩旗来表示风、云、太阳和月亮。
12、(解释)：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
13、惊天动地七上八下舍近求远街头巷尾转危为安翻来覆去声东击西
14、(3)惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来中国才有真进步。
15、爱一个人，与其为他的幸福而放弃他，不如留住他，为他的幸福而努力。
16、一个跑龙套的能把“死尸”演绎得“活灵活现”，还有什么角色演不好?田启文的敬业精神感动了周星驰，同时也为自己敲开了成功的大门。
17、(解释)：城府：城市和官署，比喻难以揣测得深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。
18、 (1)这首曲子描绘的是怎样的画面？(明确这首曲子描绘的是月光下大海的景色。)
19、与其说是别人让你痛苦，不如说是自己的修养不够。
20、③谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？
21、 明哲保身：明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
22、课文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节。”作者通过描写夏天植物、动物乃至不具生命的山水、铁轨和柏油路等事物都在生长的现象，说明了夏天的确是万物迅速生长的季节。最后水到渠成，说明人也一样，要在自己的“夏季”尽量地用力地长。
23、其他人只管站着等主人安排位置，或者直接把最次的上菜位先坐了，然后再被主人邀请到某个位置上。你永远不知道来宾之间是什么关系，你如果硬是插在夫妻，情侣之间，你就看脸色吃饭吧。
24、墙有耳：比喻秘密易于外泄。同“隔墙有耳”。
25、人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马) 事物多(林林总总)
26、小练笔：听一听自己喜爱的音乐，展开联想和想象，把想到的情景写下来。
27、有天下午下了雨，我没去上学，第二天早晨才去了学校。李敬忠老师简单地过问了我为什么没到校的原因，批评几句后就开始讲课了，那天讲的是毛主席的《水调歌头·重上井冈山》。记得最清晰的一句是“弹指一挥间”，他带着表情做了个简单的比划动作。
28、五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家。中华人民共和国成立之前，中国人民被反动派踩在脚下，没有独立、自由。现在五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。
29、那时，我三天两头请领导、专家听课。工作了30多年的李校长，从没有见过自己争取上公开课的教师。
30、气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。示例：这庄严秀丽、～的长江真是美极了。
31、(2)京剧中运用实在道具和虚拟道具。舞台表演中，举出几个事例，揭示京剧中道具的独到之处。
32、根据儿童的兴趣和需要设置，对国家课程进行适当补充，实现每一个学生的“健康、阳光、乐学”。
33、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
34、⑪谬：错误。两牛相斗时，多是“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者。⑫然之：认为他说得对。