1、不凡的黄山，不管你何时去，不管你在何处，它总会献出独特的盛景，让你不虚此行。
2、兔子为了证明给大家看，他是可以跑赢乌龟拿到冠军的。一直以来都没有丝毫松懈体能训练。他每天的早上和晚上，雷打不动地跑两个小时。今天，兔子像往常一样，又去晨跑。在不远处的长凳上坐着“大喇叭”杂志社的大灰狼，他正在为自己没有准备好明天夺人眼球的新闻感到苦恼，再没有好新闻，就要被老总开除了。他凝望着前方，发愁的样子，似乎两条眉毛都快拧成麻花了。兔子经过时，向大灰狼礼貌地问了声“早上好”！大灰狼这才回过神，一看是去年输给乌龟的兔子，灵机一动，他也跟随兔子的步伐一起向前跑。大灰狼说：“老兄，你跑慢点，这么卖力干嘛？”兔子依然奋力向前跑，头也不侧的坚定地说：“我可是有目标的，下次和乌龟的比赛我一定要赢！”大灰狼可算明白了，想到这里他停下了脚步，看着跑远的兔子，他露出了满意的笑容，明天的报道有着落了。
3、但更多的时候，吴芳需要面对和处理各种各样的“状况”，比如，上课时有孩子突然站起来绕着教室走来走去；比如，因为她不小心坐了一个孩子的凳子，这个孩子冲过来把她推得“飞出去”。
4、如果我拥有一个宝葫芦，我会让时光倒流，避免和他们发生冲突。
5、我们在拍电视、电影画面的时候，用镜头的推拉摇移，一会儿是特写，一会儿是长镜头，一会儿是烟雨迷蒙的虚化，画面的淡入和淡出的切换，我觉得古人诗歌的写作，其实跟我们今天的一种视觉艺术，是有很多相通之处的。
6、师：同学们总结得很好。这篇文章就是用时间顺序来介绍的。我们常用的写作顺序有时间顺序、空间顺序这两种。介绍事物的发展，一般用时间顺序；介绍物体不同部位的情况，适合用空间顺序。我们在写作的时候，要根据所写内容来确定写作的顺序。(出示课件16)(用凛冽造句)。
7、我长着一张圆圆的脸，黑黑的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。还一头乌黑的长发，扎成“马尾”高高地束在脑后，走起路来一甩一甩的。聪明好学，有思想，有主见，为这爸爸妈妈常常说我是小魔女转世。
8、点评：小作者，按照游览顺序，重点描写了长隆野生动物园“大熊猫中心”“百虎山”两处景点，写清楚了游览过程，写出了动物园自由、野趣的特点。文章结尾点名了自己对动物园的留恋和对动物、大自然的敬畏，立意新颖。(吴冬梅)
9、(运用)远远望去，长城像一条卧龙盘在蜿蜒的山岗。
10、会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。
11、例：兴致勃勃、大雪纷纷、人才济济、得意洋洋、流水淙淙、风度翩翩、忠心耿耿、雾气腾腾、相貌堂堂、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬
12、六年级上册语文词语的运用练习(判断对错)(参考答案)
13、第四句结语，他就把焦距拉开了，视野拉开了：“天畔青山隔雨看”。
14、如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根(英国)
15、自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。
16、(傍柳随花)春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
17、也许此时的梅花还没有开，但是他担心，“我”好不容易从苏州城里面到太湖边上，到光福，或者是洞庭东西山，我要看到梅花，来一次太不容易了，不像我们今天自驾很方便。古时候人要从胥门外，坐船，然后一路摇得慢慢的到太湖边上去，非常不容易，所以向那个野农，问清楚花信什么时候开、有没有开，生怕错过了。其实，他也是想感受那种生命的力量。
18、使用过渡句，游览线索，来去分明，景物转换更自然。
19、点评：处处留心皆学问。小作者留心生活，用心感受，真情表达，把自己学会炒菜的过程描写的具体而又生动。一边写事，一边抒发感受，边叙边感，让其水乳交融。情感丰富而真实，自然而然地将读者带入了文中。结尾的感悟，起到画龙点睛的作用。精彩的文字可以将学会炒菜这一经历永远定格在记忆深处。(指导教师：高红梅)
20、本单元的语文要素之一就是学习把握长文章的主要内容。要想把握长文章的主要内容我们可以在读课文时，先弄清楚课文写了几部分，根据课文我们知道了有的用序号标示每个部分(《小英雄雨来》)；有的用小标题(《我们家的男子汉》)；有的用空行的方式(《芦花鞋》)。这样的标示便于我们概括每个部分的主要内容。
21、进了东南门后，向西北走，便到了郁金香园。在欣赏了郁金香花海后，先向西拐，再往北走，就看到了座落在植物园中央的天鹅湖。接着，往西走，经过小桥，你就可以看到美丽的“五彩芍药园”。离开芍药园向北往东走，围着松林绕半圈，就可以从北门出去。
22、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。
23、读完整篇课文，你觉得王葆是一个什么样的人？
24、可怜巴巴 目光炯炯 暮气沉沉
25、(柳绿花红)形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
26、从车胤的“囊萤夜读”这个故事让我们知道了车胤拥有惜时，不畏艰难好读书的品质。在西汉，有一个叫匡衡的人，他和车胤一样，喜欢读书，你们想知道夜晚没有灯，他又是怎样读书的？家里没有书，他又是怎样读了好多书的？快看过来吧！
27、马加爵连杀4名舍友，出于什么原因，让他唯独放过了一人？
28、有时，吴芳到普通小学听课，看着课上老师与学生的互动，会有些羡慕。那里的孩子健康、理解力强，老师教两遍学生们就能自己遣词造句，而自己可能对着一个孩子努力很多年也没法实现。
29、理直气壮：理由正当充分,胆子就壮,说话就有气势。