1、用音序查字法查“忌”，应先查( )，再查音节( )，它是个( )结构的字。
2、(1)《示儿》这首诗的作者是_____代的________，其中表达诗人遗愿的诗句是：__________________，__________________。
3、( )地奔跑 ( )地摇撼 ( )地尖叫
4、清晰—( ) 坚定—( ) 赞叹—( ) 劝慰—( ) 惩处—( ) 妄想—( ) 敬佩—( ) 探索—( )
5、下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )
6、要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。
7、(1)那个少(shǎoshào)年给我们送来了多少(shǎoshào)礼物？
8、(5)园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。(用加点词造句) (用垂头丧气造句五年级)。
9、我只好垂头丧气地看着龙眼干，对妈妈说：“妈妈我想吃一个龙眼干能够吗？”
10、D．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖
11、小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
12、听了老婆婆的话，女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢？请写出女孩的心理活动。(3分)
13、shènzhì bózi shuāidǎo táopǎo liànxí
14、分辨—( )适宜—( )舒适—( )嗜好—( )
15、 ★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
16、垂头丧气意思是：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
17、 憧憬(chōngcōng) 田埂(gěngěng) 扎煞(shāsā)
18、 ★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
19、______________________________________________________________
20、王小明看过了会考成绩,便垂头丧气的,晚饭也不想吃,上床去睡了。
21、给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
22、J jì 上下 八 sàng 沮丧 léi yíng 更羸 输赢
23、__________光彩 __________见识 __________友谊
24、蝉(chán) 慌(huānɡ) 辨(biàn)
25、 ★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
26、蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。
27、★我考了100分，放学后我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
28、(1)lòu lù (2)yīn yān
29、 暗➝明 朝➝夕 新➝旧
30、(27)为人类造福，有什么错？(改成陈述句)
31、(期末冲刺)统编版语文1-6年级全套期末试卷+专项训练+知识要点等超全复习资料免费领！
32、泳 咏 歌( ) 游( ) ( )衣 ( )唱
33、 wánpí xuánzhuàn shuàiqì róngyù zìháo
34、用数笔画查字法查“丧”气，应查( )画，读音( )，组词( )。
35、(1)不畏秦强畏廉斗，古来只有蔺相如。 ——晁补之《渑池道中》
36、负荆请罪：现表示主动向对方承认错误，请求责罚。本课指廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
37、 杭( ) 拱( ) 侵( ) 辉( )
38、答：不认同。他们一个是文臣一个是武将，起的作用不同，但都很重要。蔺相如几次顺利完成使命，他的机智勇敢是重要原因之但也离不开廉颇的紧密配合。
39、______________________________________________________________
40、(1)敌军战机被我方击中降落(xiángjiàng)后，不一会儿敌人就投降
41、拒绝：不接受，文中指秦王不接受蔺相如的要求。
42、这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。( )
43、盏(zhǎn) 稠(chóu) 渠(qú)
44、(1)田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(仿写一个比喻句)
45、__________的生活 __________的住房 __________的问题
46、到中午了，远远他爸爸又是垂头丧气地回来了。
47、引证：梁斌《红旗谱》十三：李德才一口回绝说情的事，运涛～走出来。
48、小林：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中华传统文化的魅力。
49、 ______________________________________________________________
50、☞ 一年级 | ☞ 二年级 | ☞ 三年级
51、嫩绿(nènnèng) 蓑毛(shuāisuō) 玻璃框(kuāngkuàng)
52、 (1)放风筝 找风筝 (2)俄 屠格涅夫 母爱的无私、伟大
53、自从知道检定考没有通过，她就一直垂头丧气，好像对自己的琴艺完全失去了信心。
54、______________________________________________________________
55、《猎人海力布》这篇课文是一个__________，讲的是一个叫的_________猎人，为了____________________________，变成一块僵硬的石头的故事，表现了海力布_________________________。