1、(1)从前，作者在家乡庭院，在八月的夜晚纳凉的时候看星天，星天是什么样儿的？(用……点出有关的词语)他有什么感受
2、《繁星》的“繁”是什么意思？形容很多星星的词你知道的还有哪些
3、中国文化大革命期间巴金受到残酷的迫害，萧珊也因为与巴金的关系受到非人的待遇。1972年7月萧珊因患癌症住院，而巴金在干校劳动不被允许探望，于是萧珊只得独自在医院接受治疗，半个月后含冤长辞人世。
4、明知道是错的，但没人敢发声，因为正义的声音很快会被嘈杂的口号声淹没，胆敢反对的人很可能会被人群中扔来的砖头打破脑袋，或被揪着批斗、游行。理智被狂热掩埋，思想被愚昧践踏。但每个人都心存侥幸，如绵羊一般温驯地低着头。是人们内心的恐惧给“文革”推波助澜。(巴金的作品有哪些课文)。
5、《激流三部曲》，是巴金呼吁自由，民主，尊重人格，人性解放的最鲜明的一面旗帜。在中国现代文学史上占据着重要的地位和起着巨大的作用，展现了封建家庭内部的罪恶和腐败、倾轧和迫害，还着力表现了青年一代在“五四”新思潮影响下的觉醒和对封建势力的不妥协斗争，满怀激情地歌颂了他们叛逆封建家庭、封建制度的革命行动；
6、 《哑了的三角琴》这篇小说情节曲折、波澜起伏，可读性强。相信每一个读者都会被故事深深吸引，在阅读中感受到巴金的真诚与善良。(巴金的作品有哪些课文)。
7、《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。
8、培养学生的观察、想象能力，训练学生学会表达自己观察后的感受。学会景物描？
9、(4)小结：……觉得星天有母亲般的温柔、亲切。？
10、《门槛》，屠格涅夫撰，巴金译，见1997年版供“两省一市”实验用的《语文》第三册和2000年版供全国用的“试验修订本”《语文》第三册。
11、巴金(1904年11月25日-2005年10月17日)，原名李尧棠，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。著书颇丰，代表作品《家》《春》《秋》。巴金被认为代表着中国大陆知识分子的良心，巴金晚年提议建立中国现代文学馆和文化大革命博物馆。
12、理解作者在不同时间、不同地点观看繁星的情景及不同的感受。？
13、 巴金，1927年完成第一部中篇小说《灭亡》，1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《索桥的故事》、《萌芽》和著名的《激流三部曲》：(《家》、《春》、《秋》)，1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“爱情的三部曲”：(《雾》、《雨》、《电》)。1982年获“国际但丁文学奖”。散文集《随想录》(包括《随想录》《探索集》、《真话集》、《病中集》、《无题集》)。其中《家》是作者的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。我国文学界有“鲁郭茅，巴老曹”的美称，也就是说，我国文学界的泰斗主要有鲁迅、.郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺这六位。
14、 三角琴是俄罗斯独有的乐器，俄罗斯人称之为“巴拉莱卡(балалайка)”，音量较小，适用于独奏和家庭小聚时伴舞。无论节日或聚会上，俄罗斯人都要弹起心爱的三角琴，歌唱美好的心情与生活。
15、这几段文字，是作者对亡妻的绵绵不绝的怀念和对小狗包弟刻骨铭心的歉疚，是内心压抑已久的爱与恨的迸发，是对文革的含血带泪地无声控诉！
16、有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！
17、要知道，巴金先生也是受害者。“文革”致使他妻离子散，家破人亡。不过是一条狗而已，难道狗的性命比人的性命更宝贵吗？送走小狗，不是因为那时候的大环境所迫吗？
18、高中语文课本必修一第三单元的文章我都很喜欢。
19、 1931年12月，巴金发表长篇小说《家》，这是作者《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)中的第一部，小说以作者自己的家庭为素材，描写“五-四”时期，一个正在崩溃的封建大家庭的全部悲欢离合的历史。小说发展的主要线索是围绕高家长房觉新、觉民、觉慧三兄弟的爱情，展开了高公馆内以高老太爷为代表的封建专制统治势力对青年一代的迫害和新旧两种思想斗争的描写。
20、根据拼音写出汉字。(4分) 半明半mèi()摇摇欲zhuì() yíng()火虫李fú()甘 辨词组词。(8分) 幻()颗()沈()伦() 幼()棵()沉()轮() 写出下列词语的同义词：(6分) 纳凉()静寂()深蓝() 模糊()仿佛()清楚() 填空。(16分) ①巴金原名_______，字_______，现代著名的________、_______。他的主要作品有《爱情三部曲》：_______、_______、_______；《激流三部曲》：_______、_______、_______；《繁星》选自_______，体裁属于_______。 ②从前在家乡八月的夜晚在庭院里的时候，我最爱看天上____________的繁星。 ③_________在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个的夜。 ④海上的夜是_______的，是静寂的，是_______的。 请你展开适当的联想和想象，运用合适的修辞手法，将“月夜”、“小路”、“光明”组成一段话，描绘出一幅画面来。(4分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 课文使用了许多修辞手法，请举出文中例句：(3分) ①比喻：___________________________________________________________________ ②拟人：___________________________________________________________________ ③排比：___________________________________________________________________ 结合课文回答下列问题：(6分) ①“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”，请结合自己童年时代看星星的体会谈谈该句所表达的感情。(3分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ②“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”， 请说说该句所表达的作者的情感。(3分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 请分析下列句子的修辞手法并说说它的好处：(3分) 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。 __________________________________________________________________________ B综合提升卷 时间(45分钟)分值(50分) 下列无错别字的一组词语(4分)……………………………………………() A、绝处逢生繁弦急管玲珑剔透擎天憾地 B、回味无穷坚忍不拨问心无愧肃然起敬 C、理所当然专心致志天灾人祸庞然大物 D、多愁善感温故知新见贤思全黔驴技穷 为下面词语中加点字选择注音完全正确的一项(4分)……………………() 准备着 着火了 没着了 着落 A、zhezháozhāozhuó B、zháozhāo zhè zhuó C、zhāozhuózháozhe D、zhuó zhāo zháo zhè 草坪需立一块启示牌，告诉人们不能践踏小草，请你选择好的标语(4分)() A、践踏草坪是不文明的行为！ B、禁止践踏草坪，为者罚款！ C、小草微微笑，走路请绕道。 D、小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏？ 阅读语段，回答下列问题： ①我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天 上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 ②三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片 菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不 在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常 在和我谈话一样。 ③如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天 空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼 睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望 着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。 在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
21、有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！
22、 巴金晚年出版随笔集《再思录》、整理出版《巴金全集》(16卷)、《巴金译文全集》(10卷)等。由于在思想上和文学上的突出成就，也由于在20世纪中国知识分子道路探索上的典型性，80年代以后一直成为学术界研究中国20世纪文学和知识分子道路的重要对象，自1989年起，全国共召开过四届巴金国际研讨会，出版过十几种研究年谱、传记和理论专著。
23、学生理解作者在不同时间、不同地点观看繁星的情景及不同的感受，激发学生热爱大自然的思想感情。？
24、巴金(1904年11月25日—2005年10月17日)，本名李尧棠，字芾甘，笔名王文慧、欧阳镜蓉、黄树辉、余一等，1904年11月25日出生于四川省成都市。
25、读文章的第一句，看看这句话中用了哪些词把这两幅画面连接起来了，哪个词用得最妙
26、《爱情三部曲》，《雾》《雨》《电》，探索青年人追求理想和信仰的道路，揭露封建家庭制度的弊害，以影射社会专制制度的罪恶；
27、最后一个思考问题：“透过小狗的命运，你看到了什么？”
28、——①“文革”的残酷现实：践踏生命，泯灭人性；②作者的心灵历程：深深自责，久久忏悔；③关于人性的反思：勇敢解剖，呼唤人性。
29、课前：自学生字，理解生词的意思；简介作者及写作背景。？
30、有时太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
31、我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
32、1934年11月赴日本留学，1935年8月回国。
33、通过对这两段课文内容的分析，我们便能了解到了那个时代的疯狂与非理性。随后，我给学生出示了“文革”时期相关的文字资料的投影，让学生对时代背景有了进一步的认识。得知巴金先生送走小狗后并没有保全家人，反而备受摧残，妻子萧珊患癌去世，儿子变得内向抑郁并且疾病缠身后，教室里变得异常安静。
34、有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
35、很多老师上课时都提到了巴金先生“忏悔精神”的伟大与可贵。然而，巴金先生究竟在忏悔什么？他为何忏悔？他是否应该忏悔？
36、第四部分(第6自然段)用反问的句式总括了海上日出是伟大的奇观。
37、他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；
38、 巴金(1904年11月25日－2005年10月17日)，原名李尧棠，字芾(念fu)甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠，妻子萧珊。
39、我又问：“但是，不唯唯诺诺行不行？他可不可以正如之前××同学说的那样誓死抗争？”
40、《海上日出》是部编版四年级下册第五单元的一篇讲读课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。课文第一部分(第1自然段)交代了看日出的时间、地点。第二部分(第3自然段)写了“我”在晴朗的天气里看到的海上日出。第三部分(第5自然段)写了“我”在有云时看到的海上日出。第四部分(第6自然段)用反问的句式总括了海上日出是伟大的奇观。这篇课文的重点是第三部分，描写了晴天里和有云时看到的海上日出。
41、如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
42、《薇娜》《为了知识与自由的缘故》《骷髅的跳舞》《丹东之死》《草原故事》《秋天里的春天》
43、 真和善是巴金文学思想的核心，他始终关注个体的自由平等。《家》中青年一代的反封建斗争以及民主主义的觉醒，《寒夜》里小知识分子的痛苦与挣扎，《随想录》里“说真话”的勇气，都是巴金“真”和“善”的体现。
44、文中这样写道：“(艺术家)大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他。他不承认，就痛打，拳打脚踢，棍棒齐下，不但头破血流，一条腿也给打断了。批斗结束，他走不动，让专政队拖着他游街示众，衣服撕破了，满身是血和泥土，口里发出呻唤。认识的人看见半死不活的他，都掉开头去。(1)”课文第七段里也有相关的描写：“晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。(7)”
45、小狗轻易地丢掉了性命，人却屈辱地活了下来。
46、 巴金的长篇小说以描写家庭生活为主，带有强烈的自传性，他喜欢通过描写家庭生活情景来反映社会状况，其中尤以《激流三部曲》和《寒夜》为代表。巴金有两位哥哥，大哥李尧枚和三哥李尧林，兄弟三人感情很好。《家》中的三兄弟觉新、觉民、觉慧的原型就是李家三兄弟。
47、满园的荒芜，深切的孤独。课本除了表达对小狗包弟的歉意，字里行间还透露着作者极度的痛苦与自责，以及对亲人刻骨铭心的思念。情感是真挚深沉的，语言却如此朴实而平静，偏偏最能打动人心。
48、前期以青春激情的抒情语言风格著称，感染性极强，故而巴金前期以《家》为代表的小说受到青年人的热烈追捧；而以小说《憩园》为节点的后期作品语言则开始由热转冷，笔调变得深沉、悲哀和忧郁，到了《寒夜》则将这种悲剧式的语言艺术提炼到了巅峰状态。
49、巴老的散文我基本上都读过，长篇看过大多数。巴老一生都正气堂堂，是一位伟大的作家，他将永远活在我们心中。
50、 《哑了的三角琴》是本学期课堂教学中唯一的一篇小说，写于1931年。小说一开始就把笔触定格在“那支奇怪的、破旧的三角琴”上，从我的视角，以倒叙的方式解开了一个囚犯背后凄美的爱情故事，传递出对音乐的热爱和对美好感情的渴望。
51、 巴金出生于四川成都一个封建大家庭，原名李尧棠，字芾甘，1929年第一次以“巴金”的笔名在《小说月报》发表长篇小说《灭亡》，引起文坛的关注。创作这篇小说时，他正在翻译克鲁泡特金的《伦理学》，所以取了一个‘金’字。在这时候他得知一个姓巴朋友的自杀，重视友情的他就在‘金’字上面加了一个‘巴’字。从此，“巴金”享誉海内外。
52、艾青先生曾用“紫色”来形容养母大堰河的灵魂，因为“紫色”象征着高贵，同时又意味着伤痕。巴金先生不也一样？
53、解释加点的词语：(6分) 半明半昧()摇摇欲坠()霎眼() 请在摘引的三段文字中找出一对同义词：_________与_________(6分) 试用简洁的语言概括第③段内容：(3分)_____________________________________ 请体会文章开篇第①段中“我爱月夜，但我也爱星天”一句在全文中的作用。(3分) __________________________________________________________________________ 选出与例句使用的修辞手法相同的一项：(4分)………………………………() 例句：望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 A、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 B、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出一点粉色。 C、七八个星天外，两三点雨山前。 D、远处一个“红领巾”边走边唱着歌：“我们的祖国是花园……”。 请体会“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字有什么好处？ ________________________________________________________________(3分) 选出不是写作者想象之景的一项：(4分)………………………………() A、望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 B、我仿佛听见它们在小声说话。 C、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 D、我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 联系课文，回答下列问题：(9分) ①选文中与“仿佛回到了母亲的怀里似的”意思呼应的句子是哪句？抒发了作者怎样的心情？(3分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ②如何理解“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”？(3分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ③“看，那个巨人还在跑呢”一句中“那个巨人”到底是谁？(3分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ C新颖考题集萃卷 时间(45分钟)分值(50分) 仿造例句的格式和修辞手法造句：(6分) 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 春天的花是_____________，_____________，_____________。 关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是：(4分)……………………() A、作者通过“从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。 B、“仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。 C、“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。 D、“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。 选出下列没有运用拟人修辞手法的是：(4分)……………………………() A、干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。 B、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。 C、春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。 D、秋雨在微风中飞舞吟唱。 选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一句(4分)……………………() A、墙上芦苇头重脚轻B、引无数英雄竞折腰 C、风华正茂生意气D、刺贪刺佞入木三分 阅读巴金的《火》，回答问题。 ①我靠了舱门站着。江水碰着船底，一直在低声私语。一阵一阵的风迎面吹过，船篷也轻轻地叫 起来。我觉得呼吸畅快一点。但是跟着鼾声从舱里又送出来一个“火”字。 ②四年了，它追逼我四年了！ ③四年前上海沦陷的那一天，我曾经隔着河望过对岸的火景，我像在看燃烧的罗马城。房屋成了 灰烬，生命遭受摧残，土地遭着蹂躏。在我的眼前沸腾着一片火海，我从没有见过这样大的火，火烧 毁了一切：生命，心血，财富和希望。但这和我并不是漠不相关的。燃烧着的土地是我居住的地方； 受难的人们是我的同胞，我的弟兄；被摧毁的是我的希望，我的理想。这一个民族的理想正受着熬 煎。我望着漫天的红光，我觉得有一把刀割着我的心，我想起一位西方哲人的名言：“这样的几分钟 会激起十年的憎恨，一生的复仇。”我咬紧牙齿在心里发誓：我们有一天一定要昂着头回到这个地方 来。我们要在火场上辟出美丽的花园。我离开河岸时，一面在吞眼泪，我仿佛看见了火中新生的凤凰。 ④四年了。今晚在从阳朔回来的木船上我又做了那可怕的火的梦，在平静的江上重见了四年前 上海的火景。四年来我没有一个时候忘记过那样的一天，也没有一个时候不想到昂头回来的日子。 难道胜利的日子逼近了么？或者是我的热情开始消退，需要烈火来帮助它燃烧？朋友睡梦里念出的 “火”字对我是一个警告，还是一个预言？…… 给下列加点的字注音：(8分) 灰烬()沸腾() 熬()煎憎()恨 辨析词语：(8分) 摧残()蹂躏() 摧毁()践踏() 请说说“四年了”一句的作用是什么。(3分) _________________________________________________________________________ 试比较“在我的眼前沸腾着一片火海，我从没有见过这样大的火，火烧毁了一切：生命，心血， 财富和希望”与“或者是我的热情开始消退，需要烈火来帮助它燃烧”两个句子中的“火”的意义， 并且分析“火”在摘引的语段中的结构作用。(4分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 请说说“我离开河岸时，一面在吞眼泪，我仿佛看见了火中新生的凤凰”一句中“火中新生的凤凰” 的象征意义。(3分) __________________________________________________________________________ 《繁星》与《火》在语言风格上有何差异？为什么会如此不同呢？(4分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 请写出古代有关“凤凰”的诗句或典故。(2分) ____________________________________________________
54、《海行》《旅途随笔》《巴金自传》《点摘》《生之忏愧》《忆》《短简》《控诉》《梦与醉》《旅途通讯》《感想》《黑土》《无题》《废园外》《旅途杂记》《怀念》《静夜的悲剧》《纳粹杀人工厂———奥斯威辛》《华沙城的节日》《生活在英雄们的中间》《保卫和平的人们》《大欢乐的日子》《谈契诃夫》《一场挽救生命的战斗》《友谊集》《赞歌集》《倾吐不尽的感情》《贤良桥畔》《大寨行》《爝火集》《创作回忆录》《序跋集》《怀念集》《家书———巴金萧珊书信集》《再思录》《随想录》
55、第三部分(第5自然段)写了“我”在有云时看到的海上日出。
56、全班学生哈哈大笑，我瞬间笑场：“很有正义感的一个同学，当真是‘少年不识愁滋味’。如果作者真这样做，他能保全小狗么？我们该如何理解作者送走小狗这一行为？”
57、 巴金被认为代表着中国大陆知识分子的良心，巴金晚年提议建立中国现代文学馆和文化大革命博物馆，但后者至今都未实现。
58、“③那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。(12)”
59、“人的劣根性！”7班一男生脱口而出，周围的学生都被他逗乐了。这是一个天生自带喜感的学生，难得正经一回，平时正经起来也让人觉得是在搞笑。
60、文章曾经多次运用比喻和拟人的修辞手法,把太阳当作人来写,突出了太阳充满活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。”这其中的“冲破”和“跳”使用得恰到好处,把海上日出描绘得淋漓尽致,使读者有一种身临其境的感受。
61、 1927年1月15日，巴金乘法国轮船“昂热号”离沪赴法学习经济学，“向西方找真理”，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会活动。法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的政治流芳者的庇护所。2月18日，“昂热号”邮船抵达马塞，19日巴金抵达巴黎。在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》三十八则，《繁星》就是其中的一篇。此文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。
62、《春蚕》，见全日制十年制学校小学课本(试用本)《语文》第六册，人民教育出版社1979年版。解放后的作品。
63、贾平凹：巴老是我国当代文学巨匠，他的道德和文章，都是当代作家的一面旗帜。我有幸在杭州见过巴老一面，他的形象将永远保留在我心中。当时，我推着巴老的轮椅在西湖边的草地上转了一圈。巴老的作品就在那儿，那些文章，那些话，没有大勇气者、没有高贵人格的人，是写不出来，说不出来的。
64、“我常常早起”，由此可以想见作者曾多次早起看日出的热切心情。开门见山点题，干净利落。“那时天还没大亮”，点明看日出的时间，照应“早起”。“周围很静，只听见船里机器的声音”。用“声音”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”的环境，还有交代具体地点的作用。第一段点明作者多次在海上观察日出景象的一般背景：时间、地点、气氛。
65、他晚年的力作《随想录》，以及编辑出版千万余字的《巴金全集》(26卷)，其中《家》是巴金的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。2003年11月，中国国务院授予巴金"人民作家"称号。
66、天空还是一片浅蓝，天气晴好，碧空如洗。很浅很浅的，“浅”字叠用，并且以“很”加以强调，更加突出天气晴好。转眼间，时间极短。水天相接的地方出现了一道红霞，东方晨曦初露，是太阳即将升起的征兆。我知道太阳就要从天边升起来了，看的多了，摸着了规律了。便目不转睛形容神情专注、聚精会神地望着那里。指代“出现了一道红霞”的地方。尽管作者“常常”早起看日出，可还是神情专注、满怀欣喜，以十分急切的心情等待着日出辉煌时刻的来临，可见作者看日出，向往光明的强烈愿望。也正因为作者是观察时全神贯注，看得仔细，先后有序，才写出了海上日出特有的景象。
67、01积累运用给下列加点的字注音。摇摇欲坠( ) 半明半昧( ) 梦幻( )纳凉( ) 一番指点( ) 悬着( )霎眼( ) 遐想( )改正下列词语中的错别字。彷佛 静寂 密密麻麻 沉睡模湖 清楚 星群蜜布 廷院错别字 改 正 根据课文内容，选择恰当的词语填空。(1)我________(站 躺)在舱面上，________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。(2)渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔 飞舞)。海上的夜是________(温柔 柔和)的，是________(静寂 安静)的，是梦幻的。
68、“把‘先生’都省掉了，看来你真的很喜欢包弟，也很鄙视作者送走小狗的行为。如果是你，你会怎么做？”
69、 在1927年至1929年赴法国留学。1929年回国。在1928年10月，以巴金为笔名发表译著《托洛斯基的托尔斯泰论》，为此笔名最早见于报刊的文章。
70、三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
71、 巴金的原名和字源于《诗经·国风》中《召南·甘棠》的首句“蔽芾(即念fèi又念fú)甘棠”。而“巴金”这一笔名源自他一位在留学法国时认识的一位巴姓的同学巴恩波，并非误传的俄国无政府主义者巴枯宁，以及这位同学自杀身亡时巴金所翻译的克鲁泡特金著作。他把这二人的名字各取一字，成为了他的笔名。小行星8315正是以他的笔名命名的。
72、三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
73、这也是“再读品赏”环节我预设的三段文字之一。
74、其实，如果预习环节认真读了课文，学生很容易便能从课本的第一段中找到答案。文章标题是《小狗包弟》，但写包弟的部分从第二段才开始。第一段作者讲述了一个“艺术家和狗”的故事。
75、2003年11月，中国国务院授予巴金“人民作家”称号。2005年10月17日19时06分在上海逝世，享年101岁。扩展资料半个世纪以来，巴金以自己的言论和艺术创作热情地参与中国现代文化建设。主要表现在：在“文学的目的就是为了使人变得更好”的思想指导下，创作了一系列具有叛逆性格和奴性人格的艺术典型以“立人”。
76、“我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩。……我好像做了一场大梦。”
77、1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海，南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的"卅"运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。
78、自学本文的生字新词，会用“柔和”、“静寂”造句。有表情朗读课文，背诵第三段。？
79、(放幻灯①)让学生看着画面描述。板书：月夜？
80、 巴金的作品《给家乡孩子的信》被选为苏教版小学六年级上册课文、北师大版小学三年级下期课文，《索桥的故事》被选为北师大版小学六年级课文。《鸟的天堂》被选为人教版四年级上册课文、长春版五年级下册课文，并有散文随笔集《龙.虎.狗》其中短文两篇《日》《月》被选为人教版八年级下册课文。《随想录》中的小狗包弟被选为新课标高一必修一中的课文。《“独立思考”》被选为北京课改版八年级上册课文。
81、这便是那个时期的缩影——一大批知识分子遭到批斗，个人尊严遭到践踏，人性饱受摧残。人心惶惶，人人自危。何况包弟是一条日本种的小狗，还有个瑞典旧主人，被查出来保不定就会被扣个“里通外国”的罪名，落得跟那个艺术家一样的下场。何况，处于“半靠边”的作家自顾不暇，家人尚且难以保全，谈何保全这样一条“外国小狗”的性命？
82、“以小见大”手法的提出便水到渠成。至此，《小狗包弟》第一课时的授课任务圆满完成。
83、 “②我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩。……我好像做了一场大梦。(11)”
84、然而，“没有人是一座孤岛”，没有人可以独自保全……
85、今天的授课内容是巴金先生的《小狗包弟》。在“初读感知”环节，师生共同分析了课文，了解到包弟的聪明、乖巧、聪明、忠诚、通人性之后，我问学生：“这样一只可爱的小狗，最后结局怎样？”
86、舒乙：他说，人活着，说的和做的要一致，这是达不到的，达不到也要这样做，这个社会才能变得光明。
87、2005年10月17日19时零6分，一代文学巨匠巴金的心脏停止了跳动。从1904年11月25日在四川成都的一个封建大家庭出生到2005年10月17日在上海华东医院与世长辞，巴金走过的是101年的非凡人生。
88、他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。
89、巴金的语言风格特征明显，总体来说他的语言是热烈、明快、朴素的，然而就情感对语言的影响，又可分为前后两期来看待。
90、 巴金1904年11月25日出生在四川成都正通顺街。1920年8月，考入成都外语专门学校。1921年4月，以芾甘为笔名发表第一篇文章《怎样建设真正自由平等的社会》。1923年春，先到上海入读上海南洋中学，1923年夏考入南京国立东南大学附中(1928年改名中央大学附中、1949年改名南京大学附中，1952年改为南师附中)，1925年毕业。
91、 “……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。(11)”
92、作者｜巴金，汉族，1904年11月生，四川成都人，无d派，1921年于成都外语专门学校肄业。1927年至1929年赴法国留学。1929年回国后，从事文学创作。1935年至1950年上海文化生活出版社、平明出版社总编辑。1950年后任平明出版社总编辑，上海市文学艺术界联合会副主席，中国作家协会上海分会主席1953年9月后先后任中国作家协会副主席，《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编。1962年后任上海市文学艺术界联合会主席，“文化大革命”中受冲击。1977年至1983年中国作家协会主席、中国文学艺术界联合会副主席，上海市政协副主席。1983年任全国政协副主席，中国作家协会主席。2003年3月在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。2003年11月，国务院授予巴金先生“人民作家”荣誉称号。2005年10月17日19时06分在上海逝世。代表作《家》《春》《秋》。
93、备课的时候，偶然翻到“知乎”上面这样一个提问：