1、为父母制作新年礼物或洗衣，洗脚，按摩等力所能及的事情。
2、要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
3、评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
4、 我喜欢叶小田，因为她是同学，们中的＂开心果，”同学们的困难她愿意帮助，怪不得叫：“了不起的小叶子＂呢！我也要成为“了不起”的人。
5、快乐每一天。在学校上了一学期的课，在放假的时候可以愉快的玩耍，应该快乐生活每一天。
6、我们并没有把读书当做一个任务来做，而是在一点一滴中慢慢的把孩子培养成了一个对阅读感兴趣的人，通过阅读，她得到了乐趣，体会了愉快，获得了知识，阅读成了孩子生活中不可缺失的一件事情。孩子幸福，也是我们最大的快乐！
7、学习。除了各科老师布置的寒假作业，阅读《假如给我三天光明》并写读后感1000字左右。
8、①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
9、多理解父母，多和家人沟通，在生活中体悟亲情。
10、4月23日，是第二十五个世界读书日，为激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，拓宽学生视野，陶冶情操，形成一定的阅读能力，学校将开展“读书伴我行”读书日活动。
11、以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。
12、阅读书籍，并撰写2篇各100词左右的读后感，简述故事内容及读后感想。
13、疫情期间减少外出，不扎推，在家运动、学习、娱乐轮换进行，快乐第身体第一；
14、读完文章，我感慨很深，在生活中我也时常像文中小主人公一般，面对成堆的作业，怀着一颗浮躁的心。如今，我明白了，心静是成功的前提。
15、 海伦·凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。
16、同学们，暑假即将来临，这是一个了解社会，学习和掌握科学知识的好机会，大家可以利用暑假的机会参观沪上的各个科技场馆，可以拍一些照片开学后大家来交流哦！
17、物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。
18、 304班 钟若婕
19、④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。
20、要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
21、预习新语文课本，争取每天背一课。班级群里督促。
22、《看听学1》或《新概念1》大声模仿，流利背诵。
23、据了解，今年的高考语文试题一共8套，其中包括全国卷三套，及五个自主命题省份的试题。
24、《运动的孩子身体棒》王悦 北京少年儿童出版社
25、请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。
26、记得小时候的每个夜晚，我都是枕着妈妈的儿歌、故事入眠。渐渐地，我长大了，从刚开始的图画绘本，之后的注音故事书，到后来可以独立阅读。每到周末，爸爸就会泡一壶茶，我们一家人安安静静地每人捧一本自己喜欢的书，边品茶边读书。有时因为家中藏书有限，我们还会到图书馆、书店去寻找书中的知识，探索书中的奥秘，体验读书的乐趣。
27、“踏一路金花风雨，响一路声声驼铃，采一路兰芷芳飞，唱一路歌声不断······ ”同学们，让我们在学习时，静下心来，一同前往成功的彼岸！
28、①语文：背诵《初中生古诗词诵读》前20首古诗；16篇文言文练习；21篇现代文阅读练习；3篇作文(①华育我来了；②身边的趣事；③读一本好书，写一篇读后感)。
29、读几本名著课外书，找几本经典的名著，三周的时间，至少要读两三本，认真做好读书笔记。
30、把各科作业完成后，多读几本好书，能有一次旅行，开阔一下视野，增长点儿社会阅历和见识。
31、确实，即使是放暑假，这部分孩子依然保持着高强度的学习，丝毫不敢松懈。按照往年惯例，很多学校都给孩子量身定做了“暑假大礼包”。但目前哈小童仅收集到上外附中2021暑假大礼包，我们先来看看：
32、一高高三师生的假期可能只有十天(或者不足)，我给孩子们的建议是：
33、《鼹鼠博士的地震探险》(日本)松冈达英/著，蒲蒲兰/译
34、首先利用这个假期好好梳理一下自己的知识体系，还有哪些知识缺漏，给自己定出切实可行的计划，好好提升一下自己的学习成绩。
35、父亲听着，看着，深有感触地说：“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”
36、⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
37、各科查漏补缺，警惕“木桶效应”，补齐短板。
38、注意劳逸结合，愉快学习，既收获知识又收获快乐，这才是一个充实而又有意义的假期。布置的寒假作业。
39、树木·森林·气候(树木不能改变气候，森林可以……从自然现象引申到社会生活中的某些现象)