1、在现实生活中，我们没有超能力去预知未来、回到过去，我们也不可能避免灾难的发生。很多人在濒临死亡的时候，才体悟生命是多么的美好，才开始责备自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他们还好好活着的时候想着要好好享受生活，感谢生命，而不只是无穷无尽的抱怨？
2、我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦·凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈，但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦·凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难!生活，由我们自己来主宰!(假如给我三天光明好句赏析)。
3、海伦也是一个独立独行的小女孩,虽然她的身体不自由,但她的心是自由的,她凭着自己的努力和智慧,考入哈佛大学,创作14部著作,掌握英、法、拉丁、希腊五种文字的主名作家和教育家.知识照亮了她的世界她把这光明带给了全世界。
4、这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条，但它的那些图案装饰我却看不到。
5、Itwasknowledgethatgaveherthecouragetoliveandthestrengthtoacceptthechallengeoflife.Itenabledhertofacethedifficultieswithamazingperseveranceandfinallyfoundthelightoflifeinthedark.Itwasknowledgethatmadeherhaveakindoffaith.
6、树干犹如长满了苔藓的石柱，树枝上垂满了常青藤和寄生草，那柿树散发出的香气米南在树林的每一个角落，沁人心脾，令人神魂飘荡。
7、下列表述不符合以上材料内容的一项是(3分)
8、 海伦第一次自己完全读懂、读完的书是( A )。
9、第⑨段写“我”将土“攥得好苦”，第⑫段写“我可以愉快地松开手了”，“我”心情发生变化的原因是什么？请简要概括。(3分)
10、就像“爱”和“善良”不能用称来称一样，人类对壮观景物的赞叹和向往之情，也是无法估量的。(假如给我三天光明好句赏析)。
11、思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙，隔绝了我与外界沟通的道路，但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木，我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小，也没有窗户，但同样能够在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。
12、(甲)伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
13、 (4分)促进国家重点项目的建设；为中国经济注入新的活力；增强中国科技队伍的实力；推动国家做出加快人才建设的战略决策。
14、 (12分)(1)而无车马喧 (2)长河落日圆 (3)烟波江上使人愁 (4)海日生残夜 (5)东风不与周郎便 (6)留取丹心照汗青 (7)满眼风光北固楼 (8)温故而知新 (9)鬟微霜 又何妨 (10)谈笑有鸿儒 往来无白丁
15、 (3分)第一阶段，稳步上升；第二阶段，快速增长；第三阶段，保持在高位。
16、在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
17、师：海伦对知识的渴求、对学习的执著，确实令人感动。除此，海伦还爱亲人朋友，爱更多与她一样不幸的人，在这众多的人中，为培养海伦付出了毕生心血的沙利文老师是海伦最感激的。为此，她特地写了《我的老师》以示怀念。
18、 (3)皆宜远观 宜： (4)悉是晚景 悉：
19、 主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。
20、(家长必看)这5类孩子，天生就是“学霸”！快看看你家娃是不是也有？
21、 高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。
22、大自然的怪手脱去了树木和草丛苍翠的外衣，广袤的原野呈现出一排萧瑟的景象。
23、 B.我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。
24、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要分析。(2分)
25、“知识就是力量”这句伟大的格言成为一代又一代人的座右铭，因为有了知识，我们人类才能不断进步，我们人列的文明才能一代代传承下去。
26、 (6)人生自古准无死？ 。 (文天祥《过零丁洋》)
27、师：除了学会说话，文中还有很多地方，让我们看到了她为学习付出的超常努力。
28、培养学生良好的阅读习惯，是语文课堂教学的重要一环，也是提升学生语文素养的重要途径。因此，语文教师必须着力引导学生爱阅读、多阅读，让阅读成为语文教学的一道靓丽风景。
29、第二天，我一定要在天快亮时就起床，亲眼目睹有黑夜变为白昼的过程。我将静静等待太阳的升起，仰望火红的太阳是如何冲破厚厚的云层的。
30、今天，我读了《假如给我三天光明》一书。书中讲了海伦·凯勒的一生。在她的一生里只有十九个月见过阳光，其余的时间全是黑暗，没有一丝光明。但她从没有放弃生命放弃学习，在老师安妮?莎莉文的教育和帮助下，她以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
31、 C.搜狗等新一代拼音输入法使用各种个性化的皮肤，屏幕展现形式更丰富。
32、 D.文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。
33、海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。
34、最初，我夜以继日地苦练，才使我最亲近的朋友能听懂我的意思。随后，在沙利文小姐的帮助下，我反反复复练习发准每一个字音，练习各种音的自由结合。一直到现在，她还是每天不断地纠正我不正确的发音。
35、 (7)何处望神州？ 。 (辛弃痪《南乡子·登京口北固亭有怀》)
36、看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，却毫不退缩。想想自己比海伦·凯勒健全，还有良好的学习环境和优秀的老师，我却不知道要珍惜，遇上一些小的困难就退缩。相比之下，我差远了。所以我决定，从今天开始，要以海伦·凯勒为榜样，遇到困难不退缩，并且去挑战它。
37、 顽强不屈、不屈不挠、执着追求、孜孜以求、持之以恒
38、赏析：从这句话中我们可以看出，海伦凯勒是一个非常乐观的人。尽管她身体有缺陷，但是她的心灵比谁都健全。她会寻找快乐，寻找幸福，对于别人来说微不足道的东西，对于她来说就是一种快乐和一种幸福。
39、师：没有视觉、听觉，仅仅凭借触觉、嗅觉等有限的感官，海伦却以细腻的文笔，给我们呈现了世界的丰富多彩、神奇美妙。这样的描写书中随处可见。
40、(加盟▏2018大事件)小学帮悄悄告诉您：让学生轻松写作文的101个理由！
41、 (1)示例：运用比喻、拟人的修辞手法；将高粱穗比作硕大的锣鼓槌，形象地写出高粱穗的饱满；“擎”赋予高粱以人的动作，生动地写出高粱的壮硕。
42、她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
43、 研究现代中国的历史学家汤姆·马拉尼说，中国在打字技术方面正大踏步前进，而西方远远落在后面。马拉尼指出，在电脑键盘上打英文，“是使用键盘的最基本方式”，在键盘上按下“a”键，“a”就会出现在屏幕上，“这不需要使用计算机的处理能力和内存”；但是，在连接到一台中文电脑的键盘上键入“a”，计算机将会“智慧”地推测你可能会打出的汉字，键入一个汉字，本质上是键入一组指令来检索一个特定的汉字。最后，马拉尼赞扬道：“使用键盘上26个英文字母按键，敲击出数万个繁复美丽的汉字，几代华人为此进行了不懈的努力。”
44、 (4分)紧承上文；欲扬先抑；强调印象中黄河口土质的粗糙、贫瘠；与下文写土的肥沃、清香形成对比。
45、虽然我拥有短暂的光明，但我却清晰的记得温馨的房子、美丽的花园，还有父母的音容笑貌，所有这些都在我心里留下了永不磨灭的印象。
46、州长走过来微笑着鼓励，似乎向她说：“不要怕，我们都一样。”听到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”，安妮从座位挣扎站起，脑中一片空白，机械地走向讲台中央。
47、课堂上，高群老师由作者介绍入手，突出了此书的阅读价值，配以简单明了的内容介绍让孩子们初感兴致。随后，高老师把书中优美的文字直观呈现在孩子们眼前，深情地配乐朗读把孩子们带到了书中自然、和谐、温馨的情境中，给孩子们以美的熏陶，让美妙的文字把初感兴致提升至阅读的兴趣。加之，作者虽坎坷但却立志的人生补白，孩子们对人物的了解又促发了阅读的渴望，体验层层深入，可谓是给孩子们送去了营养丰富的精神大餐，达到了“读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话。”的真正目的。
48、 B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。
49、 (乙)董源善画，尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法，大体源及巨然画笔，皆宜远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲然，幽情远思，如睹异境。如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。
50、师：透过海伦•凯勒优美细腻的文字，我们欣赏到了一幅幅美好的画面。此时，我想起了海伦•凯勒的一句话：“要知道，仅凭触觉，我就已经能够得到那么多的快乐。倘若我能看到，那么世界又将会在我的眼前呈现一席多么壮美的盛筵啊！”(《假如给我三天光明》)
51、《假如给我三天光明》中的海伦让我明白了一个道理：做事要迎难而上，不能一碰到困难就退缩，因为困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
52、阅读下面的文字，完成15-17题。(12分)
53、我一天天的长大，思想也在渐渐发生着变化，渴望表达的愿望也越来也强烈。每次我无法向别人表达我的思想是，我都要大发脾气。我的脾气越来越暴躁，父母忧心忡忡，却束手无策。
54、 (4分)(1)(伯牙)每次弹奏曲子，钟子期就能说尽它的旨趣(情趣)。
55、我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内。
56、我牢记一句罗马座右铭：“被驱逐出罗马，只不过是生活于罗马之外而已。”
57、 (2)示例：“腾出”写出珍鸟受惊吓后急速飞离的情态；“飘落”写出珍鸟的轻盈；给秋熟图景增添了生机。
58、当海伦生气拒绝吃早饭，莎利文老师又是采取的什么办吗？
59、房子的周围长满葡萄、爬藤蔷薇和金银花，这些植物把房子遮起来，从远处看，仿佛是一座用藤蔓搭成的小凉亭。
60、海伦-凯勒很小的时候得了一场大病，这场病无情地夺走了她的听力和视力。8岁时，母亲为她找了一位家庭教师――莎莉文小姐，在莎莉文的帮助下，海伦学会了说话，并进入了柏金斯盲校。16岁时，她突破重重困难成功进入哈佛大学学习，开始尝试写作。大学毕业后，海伦集中精力，努力推行关怀盲人的社会运动，终于让盲人的心声受到社会重视。
61、假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
62、州长开始鼓掌，台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒，短短的几秒钟，她恢复了镇静，重拾了自信。
63、我一直觉得学会说话是我人生中的一座里程碑，我用自己坚韧不拔的意志和顽强的精神克服了各种困难，从此，我对自己更加充满信心。我想无论做什么事情，只要肯努力，不怕困难，就一定能成功。
64、 A.尤工秋岚远景／多写江南／真山不为奇峭之笔
65、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！
66、第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
67、 要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
68、阅读(材料三)，请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。(4分)
69、我常想，如果每一个人在刚成年时都能突然聋盲几天，那对他可能会是一种幸福。黑暗会使他更加懂得视力之可贵，寂静会教育他懂得声音的甜美。
70、性格和蔼可亲，有责任心善良，她不嫌弃身体有缺陷的小孩子，她很善良，也很宽容，她容忍海伦对她发脾气，她还懂得为人着想，乐于助人、了解儿童心理，讲究教育方式，教学循序渐进，善于启发引导，热爱教育对象.
71、如转载涉及版权等问题，请立即联系管理员，我们会更改或删除相关文章，保证您的权利。
72、 B.五笔字型输入法推出的划时代意义，就在于它只使用25个英文字母键。
73、我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。将自我定位为某一种人，于是，自我便成了那种人。”
74、书籍就像一座桥梁，架在了我和这个世界的中间，让我获得无穷的知识。
75、州长走过来微笑着鼓励，似乎向她说：“不好怕，我们都一样。”听到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”，安妮从座位挣扎站起，脑中一片空白，机械地走向讲台中央。
76、黑暗将使他更加珍惜光明；寂静将使他更加喜爱声音。
77、你们想得到吗?海伦·凯勒不只是看不到，她还又聋又哑，是一名“聋哑盲”患者!在她十九个月大时，不幸染上了猩红热，并因此丧失了听觉、视力和说话的能力。但莎莉文老师的到来就像一盏指路的明灯，改变了海伦的一生。她不仅教给海伦知识，让她学会怎样与别人沟通交流，还教给她许多做人的道理。
78、我常常分辨不清哪些是我自己的思想，哪些是我从书里看来的，书上的东西已成为我思想不可分割的一部分。
79、 是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是我敬爱的王老师，她就像一位美丽的“仙女”施展着魔法，培育出一朵朵竞相开放的鲜花。 王老师身材高挑，喜欢穿白色的连衣裙。金黄色的卷发飘逸地披散在双肩上。微风一吹，裙摆和秀发随风起舞，王老师宛如漂亮的仙女降落到人间。她那双浓眉大眼充满了魔力，仿佛能看透我们的内心。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，薄薄的嘴唇上挂着甜美的微笑，那白里透红的脸色，就像春天里的桃花似的迷人。 “仙女”王老师美得令人陶醉，但她的怪脾气却让我捉摸不透。对待我们的学习，她非常严格。有一次，上课铃响了，王老师一改往日的温柔，夹着一摞试卷一脸严肃地走进教室。吵吵闹闹的教室瞬间安静下来，同学们都不敢大声喘气。“啪”的一声，王老师把试卷往讲桌上一扔，推了推眼镜，严厉地说：“你们一个个的都是‘粗心大王’吗？小数点的位置都点错，平时都是怎么学的？这么简单的考题却考得这么低！”我心想：完蛋了，老师要开始发飙了，等待我们的将是一阵狂风暴雨了。当老师念出第一名居然是我时，我的心里欣喜若狂，一抬头，王老师正在看向我，此时她的眼神不再犀利，反而多了一份温柔，仿佛在鼓励我：“继续加油，赶紧把错题整理一下吧！”王老师虽然对我们很严格，但也是为了我们能好好学习。 这就是我的“仙女”王老师，一个时而温柔，时而严肃的好老师，用她的“魔力”教导着我们，让我们在学习中茁壮成长。
80、最近我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，深有感触。
81、小心翼翼，兴致勃勃，开怀畅笑，波涛汹涌，劈头盖脸，头昏脑涨，孤独无助，不遗余力，不约而同，生机盎然
82、光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切完美的事物假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀!
83、 以上文字给你什么联想或感悟，请以“充电”为题，写一篇记叙文或议论文。
84、如果你是一个健全的人，你永远都无法想象一个又聋又哑又盲的人是如何进行学习的。但无论如何艰辛，我都没有想过要放弃，我比一个健全人更渴望知识，渴望光明。
85、我盼望世界能早一天实现和平，让人类过得更幸福，到那时，人们就不必再期盼身后的天堂了。
86、 他(孙行者)的真身，出一个神，纵云头，跳将起去，径到人参园里，掣金箍棒往树上乒乓一下，又使个推山移岭的神力，把树一推推倒。 (《西游记》)
87、水唤醒了我的灵魂，并给予光明、希望、快乐和自由。
88、我怀着无可奈何的心清，勉强离开大都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里，甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我，在想象中能看见东西的有限时刻里，将选取这样一个地方，在那里，发掘美的钥匙能在最短的时刻内打开最伟大的宝库
89、 修改句：
90、下列对文章的理解和分析不正确的一项是(3分)
91、 (材料三)国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。
92、然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮·莎莉文(AnneSullivan)的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。
93、第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。
94、赏析 ：知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊
95、光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!
96、师：这是海伦•凯勒真实的心理描写，她用了一个生动的比喻句，形象地再现了她为了学习和迎接一次次的考试，付出的不仅仅是体力脑力的艰辛，还有心理上承受的各种摧残和折磨，而她却一一战胜了。
97、四处游荡、呼啸而过、无忧无虑、栩栩如生、疲惫不堪、如饥似渴、爱不释手。