1、2019年3月30日，教育部《关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，将人工智能专业列入新增本科专业名单。
2、体验学产对接实践教学平台(5G+VR+AI)，让自己成为应用型人才的精英(虚拟现实专业学什么)。
3、本届大赛自今年6月启动后，开展了一系列VR/AR/MR创作和学术活动，共有300余部作品参赛，70部作品入围最终奖项争夺。
4、与人工智能专业相比，传统自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、传感技术、计算机等先进技术为主要手段，按照既定的程序实现重复性的操作和目标执行。而人工智能专业的出现，帮助解决了更多具有个性化执行目标的问题，使得自动化生产过程不再完全通过事先预设实现，而是通过人工智能机器学习算法并实现自动执行任务。
5、 小编将给你介绍目前市面上最流行的三大类家庭VR设备，来告诉你，VR其实离我们很近，只要你想，你随时可以拥有自己的虚拟现实！(虚拟现实专业学什么)。
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7、“未来什么行业有前景，大学里学什么专业好就业”是应届毕业生和高中生最关注的问题。选什么专业，一定要看社会需要什么人才，国家重点战略方向是哪些领域。关注国家战略发展方向，从“2020年政府工作报告”及“十四五规划”中展望未来行业发展趋势。
8、(1)实践教学工作室建设。在吉林动画学院“学研产一体化”的人才培养模式下，平台工作室与企业项目对接、合作，通过国内外行业专家带动，以商业项目或准商业项目为重点，以展赛项目和创新创业项目为目标，注重专业核心能力培养、注重创新创业能力培养、注重学生个性化培养，联合企业共同搭建学产对接实践教学平台。
9、(5)VR摄像师：如果你懂摄影、摄像，可以进入VR内容公司拍摄VR全景视频。
10、但事实上，虚拟现实硬件设备的发展，远远未到超前的地步，甚至在真正实现虚拟现实的“完全在场”标准上，也不过是刚刚踏上了门槛而已。
11、专科阶段学习设计与开发技术比较多，还有虚拟现实的软硬件平台搭建、调试和维护。该专业重在实训，熟悉制作各种模拟场景、动画、全景拍摄和处理、开发新项目等，学习该专业，计算机技术是基础，把电子信息技术、虚拟现实技术结合，掌握虚拟现实、增强现实技术的系统知识，交互功能设计与开发，所学知识比较系统，需要学生有浓厚的兴趣和钻研的精神，还要多实践。
12、相信读者中还有很多已经参加工作的同志，只要有兴趣和信心，什么时候学习都不晚，大学也并不是唯一的成功之途。
13、专业建设过程得到了国内外专家的大力支持，新加坡国立大学、美国马里兰大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、英国莱斯特大学、台湾大学、香港大学、浙江大学、北京航空航天大学、吉林大学等名校专家来校讲学。第20届“中国虚拟现实大会”在吉林动画学院盛大召开，得到了中国计算机学会、中国图象图形学学会、中国仿真学会三个国家一级科技学会的支持，北京航空航天大学赵沁平院士、浙江大学潘云鹤院士、鹏城实验室丁文华院士，以及数百位国内外虚拟现实领域的专家学者、企业家、行业用户、政府及投资机构人士相聚吉林动画学院，共话学术前沿,探寻发展趋势。多位专家已被专业聘为客座教授、名誉教授，未来，专业学生可以与大师面对面，探索未来虚拟现实技术的发展前景。
14、我是本身喜欢计算机(打游戏)大学就报的数媒专业，可能也是对毕业后的就业担忧，然后报名三维美术的培训，之后就很正常的走上了打工人的道路。
15、鉴于美术类专业课程设置中有较大雷同度，此处便不再一一单列，下列专业均可选择虚拟现实方向就业：视觉艺术传达、产品设计(动漫方向)、美术学、绘画、环境设计等等。
16、(1)计算机方向，虚拟现实基于计算机系统实现，重要性不言而喻。
17、就业方向：本专业主要面向基于北斗的虚拟智能产品的设计、开发与应用；产品涉及旅游、交通、房地产、教育、广告、传媒、游戏、影视动画、汽车制造与销售等企业单位；从事产品设计的三维建模师、三维渲染师、游戏开发人员，软件测试员等工作。
18、核心课程：Photoshop图像处理、C语言程序设计、网页设计与制作、北斗卫星导航原理及应用、云数据库、大数据分析与数据挖掘、信息融合与信息安全、动画造型设计、3dsmax三维制作、数字摄影摄像技术、视频剪辑。
19、可见，虚拟现实技术越来越受到教育部和高等院校的重点关注，随着本科专业的设置，正式完成了专科、本科、研究生的专业人才培养梯度建设。