1、来到河边，我一眼望去，大片大片的菱叶，把水塘挤得满满的。菱叶又大又宽又绿，就像许多小绿伞，而红彤彤的菱，就躲在这几把小绿伞中，若隐若现。仿佛是个害羞的小姑娘，可爱至极。
2、那是几年前的一天，我正坐在沙发上津津有味的看着电视。抬起头看了看时钟，现在已经五点半了。“妈妈怎么还没回来啊，好饿哦。”
3、实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。
4、光阴似箭，日月如梭！俯仰之间，实习已经过了一大半，先前作为一个毛头小子的我如今工作起来也是得心应手，初来乍到的无所适从消失的无影无踪。而我在缉毒大队接触最多的工作有三类：档案整理、尿液检测和毛发检测，我将从这三个方面来谈谈我的实习心得。(实践出真知的理解和体会)。
5、实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。
6、实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。
7、其实人的学习方式大概有三种。第一种就是视觉性，第二种是听觉性，第三种是动觉型。
8、老师拿出准备好的酒精灯、纸锅和鸡蛋，端起纸锅，接了半锅冷水，取来几个鸡蛋，小心翼翼地放入锅中，点燃酒精灯，架起三脚架，将纸锅稳稳地放在架子上，火苗在锅底躁动不安起来，竭力想把纸锅穿透，然而事与愿违，纸锅安然无恙。
9、 相信通过学校开展的各项实践活动，能够更好的贯彻素质教育的理念，培养出素质过硬、全面发展、阳光健康的学生。
10、在山区所，碰到最多的事大概就是村民之间的纠纷了。每次跟着所里的民警前辈出警解决这类事件我们是插不了手的，因为我们连他们说的是什么都听不明白，听不懂惠州话的痛苦我相信大家都是一样的。
11、真知：真知代表对万物的认识与理解。通过由内心所发出来的原始的不由后天所影响的认识。
12、刚才的猜测得到了验证，我知道了缘由，更明白了道理：实践出真知，不管任何事，我们不能一味地去猜测，动手实践才是重要的。我想这也是老师的用意所在，她教育我们在人生旅途中要重实践，我铭记着，铭记着……
13、后来导师也跟我说，不要随意接受别人的要求，以后接受别人要求的时候，先询问他的意见，如果通过他这一关才能帮别人做事。
14、此次新闻写作活动，让同学们的学习延伸到了课堂外的广阔空间。一篇短短的采访稿件，只有亲身经历过了，大家才能感受到采访活动背后集体的智慧和辛苦的付出。此次八年级语文学科实践活动，同学们以“小记者”的身份，学以致用，更加深刻地体会到了新闻体裁写作的要义。
15、作为一名即将进入社会的大四生，很感激学校的就业平台，让我快速地找到了工作。同时应公司要求，要进行正式入职之前的为期2个月的实习。2个月的实习期定义为学习期，为毕业之后快速融入公司的一个过渡阶段。
16、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡
17、这一次，经过我的不懈努力，我成功了。下一次，我相信，我遇到困难还会勇敢应对，去努力克服它的。
18、其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓众人拾柴火焰高，团结就是力量。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。
19、真知：真知代表对万物的认识与理解。通过由内心所发出来的原始的不由后天所影响的认识。
20、实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。
21、(1)能遵守安全和劳动纪律。做到进入装置区前和在装置内佩戴好安全帽；不去没有安全措施的地方爬高、长时间停留；不去警戒线以内的地方，不怀着好奇心去师傅不让去的地方。
22、在现代，实践的发展促使科学成果层出不穷，以至促成新科学的诞生。人类实践发展的无止境，决定了认识发展的无止境。同时，实践是认识的目的。认识必须满足实践的需要，为实践服务。实践提供了认识的可能。只有实践才能提供认识所必需的信息。
23、 VAC二列装置已停车步入检修时期，作为一名实习生，虽然我们还不懂工艺技术、不懂设备原理、不会异常分析也不会风险辨识但我们可以做到以下几点：
24、一声声“加油”声夹杂着一声声“嘘”，让人心情复杂，我在这次削苹果比赛中感受颇深。
25、这次我们组的研究性学习课题是遵义特色小吃调查研究。开始定这一课题时，就颇受争议，就认为这没有什么可研究的，而且会很枯燥乏味，同时也不会有老师指导该从哪方面着手。是的，也许做任何事开始是总是困难的，而且困难连续不断，让人头疼。这正如哲学中所说，前途是光明的，但道路是曲折的。随着我们对研究性活动的不断深入，查找资料，实地调查。渐渐的我对它产生了兴趣，并在其中找到了许多的乐趣，不再是先前的被动，而是由被动变主动。而且在进行这个研究性课题也使同时也我们充实了自己的知识。
26、二是参加实践活动。学习知识教育，那也是前人的总结认知。
27、视觉型学习的孩子，他们通过观察更容易吸收知识的内容。听觉型学习的孩子，他们更容易通过倾听老师的讲解来获取知识。动觉型学习的孩子，他们往往需要通过实践才能获取知识的内容。
28、 台格小学切实落实上级指示，组织了一次春游踏青活动。旨在加强学生们的凝聚力，放松心情，激发学生亲近大自然的热情。19日下午的台格庙，阳光明媚，浅草满原，台格小学白云峰、刘洋洋教师带领四年级学生来到草皮滩和大沙头踏青，有部分家长随行。同学们在蓝天白云下欢乐地做起了游戏，众人一起享受春光，还吃起了自制的烧烤，满载着欢声和笑语。
29、实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。
30、赵括“纸上谈兵”，只研究理论、缺乏实践而导致战败，这印证了上面那句警句。居里夫人说过：“路要靠自己去走，才能越走越宽。”所以，想要做好一件事，必须要勇于尝试，只有多次实践之后，才能获得宝贵的经验，这样才能不断提高水平，如果只学而不练，最终只会像赵括一样走向失败。
31、在这次实践活动中，使我明白了许多问题，懂得了只有到实践中调查才能更清楚的认识问题解决问题。以把握事物的前进方向，提出更好的解决方法。这对我们以后的学习也有很大的帮助，对一些事进行怀疑，然后在通过实践来得到正确的答案，相信这也是许多做学问的方法之一吧;其次，在这次的研究课题中让我明白“团结就是力量”这句话的深刻意义。发扬团队协作精神是很重要的，每个人的时间，精力总是有限的，一个人要做完所有事是很难做到的，但是几个人互相帮助，并且每个人都各司其职，那么有再多的困难也难不倒我们了。在以后的学习生活中我们都该发扬这种精神。相信它会给我们的生活带来更多，更大的意想不到的惊喜。
32、 除了进行集体校外活动和劳动实践之外，台格小学还计划通过扎实推进每月一次的体育艺术比赛，实现身心健康的培养目标。
33、 作为2022新入职的新员工，能正巧赶上我们VAC二列大检修是一件很幸运的事，大检修是一个难得的、可以让我们近距离、多方位进行现场学习的机会。通过此次检修，我可以学到很多现场操作方面的知识，尤其是安全和设备方面。此次检修恰逢气温骤降极寒天气，防冻防凝成为了是重点工作的一部分。所有师傅们都秉持着“不冻坏一台设备、一条管线、一个阀门、一块仪表”的目标顶着严寒进行排查，这期间也让我学到了排空防冻、防凝的几种方法，结合之前对于“五懂五会五能”手册的学习，我也掌握了操作要点。此次检修，从班组师傅们一个个认真细致的工作身影上，我真正体会到了什么是“工匠精神”，我也励志要进一步用知识武装大脑，将这个光荣传统传承下去！
34、疫情后返校，完成安规考试并合格后便开始了我们本学期的实训，这次实训不同往常一样在室内学习操作，而是在室外线路现场进行学习实操。通过实训我们切身感受到了输配电现场作业的艰辛，即使在炎炎夏日也要着长袖长裤，按规定做好保护措施，穿戴整齐进行杆塔作业。爬塔在高处作业不仅要熟练掌握专业知识，更要克服自身的恐惧，灵活应对在塔上出现的特殊情况，不仅考察我们的专业能力，更锻炼我们的心理素质和面对问题的反应能力。除此之外，也要对杆塔上的每一个部件做到耳熟能详，老师带大家一一辨识讲解其中的异同和作用，让那些脑海里熟悉的名字都变得具象了。在实训过程中运用已学的理论知识并对其进一步加深理解后得到的成就感和喜悦感是无可代替的，实训让我们真切感受到实践出真知，这将是我们日后参加工作的基础，更是底气。
35、再次，这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。
36、 本次VAC二列检修是在疫情防控形势极端严峻复杂的情况下实施的，驻厂期间我陪同师傅们持续奋战在现场，感受比较深刻的是现场的防冻防凝检查工作。为避免气温骤降带来的管线设备损坏，师傅们要对现场所有设备、管线、阀门、仪表逐一检查，排除隐患，这个过程让我掌握了很多操作要点。因为此前都是学习的理论知识，很多都是半知半解，现场学习后，再回头学习“懂会能”手册中的知识点“会检查防冻防凝”，感觉茅塞顿开，收获颇丰。这也让我更加充分的认识到理论与实践相结合的重要性。通过本次检修，我充分认识到作为一名新员工学习专业知识的重要性和紧迫性，我要抓紧一切时间主动向三位导师请教，尽快熟悉业务，为企业的发展做出贡献。
37、实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。