1、用“虽然……但是”造句。
2、(出处)：《史记日者列传》：宋忠、贾谊瞿然而悟；猎缨正襟危坐。
3、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。
4、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
5、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
6、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
7、我们失去了一个奖杯,但收获了同学的友谊,收获了宝贵的真情。
8、一(双)小手 一(双)鞋子 一(双)手套 一(双)大眼睛 一(棵)树
9、读书要仔细认真，粗枝大叶地看一遍，不会有多大收获。
10、用“可爱的”造句。 (用收获造句子)。
11、金黄金黄的(沙子) 金黄金黄的(油菜花)金黄金黄的(稻子)乌黑乌黑的(头发)
12、 ★他到中午也没来上课，也许是因为病了。
13、 ★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
14、有趣的问题 难忘的日子 温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天 雪白的肚皮
15、
16、用“……也……”造句。
17、·播下文明的种子，用爱心耕耘，让大地生出淳朴的根，抽出希望的芽，长出真诚的叶，开出幸福的花，收获和谐的果，装点出世界最美的风景线！
18、毅然决然的分开，就像我们当时奋不顾身的在一起。
19、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
20、·送你一柄铁锤，砸碎苦难和烦恼；送你一把镰刀，收获希望和理想；送你一面旗帜，幸福快乐飘扬。
21、妹妹今年( 才 )４岁，( 就 )可以读报了。
22、这个房子看起来十分的稳定，就是不知道能不能抗住暴风雨。
23、用“五光十色”造句。
24、绿绿的 红红的 圆圆的 大大的 高高的 宽宽的 长长的
25、 俗语说的好,“有付出才有收获”。 能够领悟这句俗语的内涵,不仅仅因为我读过一个关于“寒号鸟”的故事,更源于我自己的亲身体会。
26、
27、一颗又一颗 一个跟着一个 一棵连着一棵 一座连着一座
28、 ★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
29、我们失去了青春，但收获了经验，收获了成熟。
30、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
31、成功对于勤奋者是收获的果实，对于坚持者是奋斗的目标，对于灰心者是一个永远无法到达的彼岸。
32、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
33、 ★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。
34、我失去了时间，但是收获了爱情，收获了亲情。
35、 ★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
36、不是所有的付出都会获得等量的收获，但不代表没有收获。
37、用“已经”造句。
38、收获的果实五彩缤纷，似乎比那色彩斑斓的孔雀还要美，就像一个天然的调色盘，五光十色：有红的，有黄的，有紫的，有橙的……
39、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
40、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
41、预习：新部编版小学一年级下册生字词(拼音版)
42、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
43、用“有的……有的……还有的”造句。
44、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
45、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
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47、如果你洒下的是汗水，来年你将收获一份喜悦。
48、·从耕种到秋收，收获粮食真不易，一滴汗水摔八瓣，方能换得粮满仓，品味盘中美味餐，一粒一粒皆辛苦，珍惜粮食是美德，你我共同来传承，世界粮食日，珍爱粮食，从现在做起！
49、又是一个丰收的季节，场地上堆满了一粒粒金黄色的稻谷。
50、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
51、 ★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
52、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
53、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
54、 秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的、冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
55、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
56、胖乎乎 白花花 绿油油 红通通 白茫茫 静悄悄 亮晶晶 金灿灿
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