1、看完这本书，我深深地体会到，善恶只是一瞬间的事，当你饥肠辘辘时，走在路上，闻着路边小摊上的食物的诱人的味道，你是否抵得住诱惑？或许，你的一时冲动，造就了你不一样的人生，在这样那样的诱惑面前，人类会显得很渺小，而抵挡住诱惑的人，他们的人生会更好！
2、我认为，这篇短篇小说表现了马克吐温早期的风格：诙谐幽默，在滑稽可笑的闹剧之中见讽刺。这种讽刺虽采用喜剧的形式，但同样是深刻有力地。作者从一张一百万英镑的钞票入手，写出了当时弥漫全美国的投机风气。在阅读此文章前，我还不知道资本主义社会是如此的崇尚金钱，但读完此书后，我深刻认识到了资本主义社会的拜金主义，为了金钱，人们会不惜一切代价，甚至是尊严，当我看到服装店老板刚开始对衣衫褴褛的主人公视若无睹，再到后来的点头哈腰，成为“势利眼”时更是深刻认识到了这一点，我认为，人不应该仅从金钱、地位、衣着去衡量一个人，正所谓“人不可貌相”，人的外表可能是虚伪的，人应该从一个人的本质性格思想去正确的评价一个人。对我来说，《百万英镑》很好的诠释了这一点。
3、——徐州市大马路小学校暑假链接式课外阅读指导
4、暑假里，小朋友们好好阅读《任溶溶给孩子的诗：怎么都快乐》《小锡兵的故事》，选择自己喜欢的儿童诗，绘声绘色地读给爸爸妈妈听。
5、礼物有五种：名望，爱情，财富，欢乐，死亡。少年人迫不及待地说：“无需考虑了。”他挑了欢乐。
6、 三(3)班刘苗苗
7、亚当斯糊涂的接受了这个赌局。结果，亚当斯去吃饭、购买服装，都会因衣衫褴褛遭到人们的白眼。可是当他一旦拿出这张钞票时，人们不但向他大献折扣，甚至连相关的费用都可以免你，因为在他们看来，亚当斯肯定是个大富豪，而且根本就没有人可以给一张百万面值的钞票找零。
8、但是不久，亚当斯就陷入了困境。他发现自己实际上一文不名，欠下的债却越来越多。他有喜欢上了一位美丽的姑娘，却对对未来充满忧虑……
9、 《山羊不吃天堂草》读后感
10、一个大男孩聪颖、热情侠义，他周围的伙伴们一个个也都不同凡响，经常会干出点令人刮目相看的事情。我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。
11、入住酒店时，及时了解消防逃生通道，索取酒店联系卡。
12、终有一天，我们的天性可以自由自在的发挥，创造出一片我们自己的空间。汤姆天真活泼，自由自在，但总让人操心，我十分欣赏他对外面一切事物都拥有好奇心和想像力，并且大胆尝试，机智勇敢；他向往自由，向往未来，这不能不让人赞叹。
13、第一个文章讲的是：有一个农夫因为厌倦了穷日子，想致富，便一心一意地创业。七年过去了，当年的农夫已经成为了富翁。而当他去找妻子，想要告诉她这个好消息时，却被告知妻子带着孩子走了，具体地点不详。这时，富翁才知道自己忽略了妻子和孩子，捶胸顿足，去找她们，但是却没有找到。富翁因为对钱的迷恋，永远地失去了妻子和孩子。
14、爱情本是多么美好是事物，自古就有“青青子衿，悠悠我心”的萌动，也有“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”的坚定，还有“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的难分难舍，这都让我们对爱情充满了向往，甚至有人把爱情作为自己一生的追求。可是少年提醒了我们，爱情之所以美好，是因为彼此的专一和陪伴。爱情本该只是两个人的事情，少年生命中来来去去的“她们”可能算不上爱情吧，哪有人那么容易的爱了又散了，他可能只是在游戏，他除了去“爱”其它事情全部不管，那哪能撑起爱的骨架，爱情还是要落在油盐酱醋上才来得真实，才可能永久。
15、在《小锡兵的故事》里，任溶溶自选了“我成了个隐身人”等50首2008年以来创作的代表作，这些诗充分体现了他童诗风趣幽默，以童趣见长、用日常语言还原童年想象的艺术境界。
16、林语堂《苏东坡传》。中国文人都喜欢苏东坡，因为经常把他的木秀于林风必催之的经历套自己头上，职场上遇到怀才不遇小人打击的时候，大家会不约而同的想到苏东坡。但是，中国历史上只有一个苏东坡啊，那一生为民的精神，那豁达的心态，能在必死无疑的岭南写下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豪情可不是哪个文人能做到的啊！林语堂作为中文文学大师，用英文写了这本传记，把苏东坡介绍到国外，又被别人转译回来，这样的文字读起来颇有趣味。
17、 找找你最喜欢的段落或词句，划出来或抄下来，再读一读，体会老舍的语言特点。
18、我们都曾经拥有过美好的童年，虽然短暂易逝,但那毕竟是一段充满着欢笑，充满着乐趣的时光。作者马克吐温他为读者塑造了一个顽皮,淘气的主人公形象——汤姆索亚。他一次次的“捣蛋”，做出了让大家都很吃惊的事情：离家出走，逃到另外一个小岛上生活。
19、 《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温写的一部长篇小说。与他的《短篇小说精选》不同的是，《汤姆·索亚历险记》整本书都在描写一个主人公的事情，而不是像《短篇小说精选》那样写一群人。
20、马克·吐温经历了美国从初期资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段，前期以辛辣的讽刺见长，到了后期语言更为暴露激烈。
21、 四(5)班 梁彤玥
22、 二(7)班李诗蕾