1、想像：如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说什么？
2、我这是声东击西，调虎离山之计，将敌人诱骗出来后，再用主力直捣巢穴。
3、天对地，雨对风，大陆对长空。 (调虎离山造句小学)。
4、降龙伏虎:比喻有极大能力，能够战胜很强的对手或克服很大的困难。我老孙，颇有～的手段，翻江搅海的神通。
5、有了这个前车之鉴，我下次出门一定会带雨具。
6、读课文，了解周恩来读书的目的，知道“崛起”的意思，重点理解“灯红酒绿、耀武扬威”重点复习“振、嚷、范”
7、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。(陈子昂)
8、《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。》
9、只举一个具体例子，许多地面筑巢的鸟类，当捕食动物，如狐狸等接近时，会上演一出调虎离山计。
10、想对鸟儿说什么？如果你是故事中的鸟儿，看到好朋友变成了灯火，你会说些什么
11、仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
12、朱老巩明白过来，是调虎离山计，一时气炸了肺。
13、《那片绿绿的抓山虎》；肖复兴；讲了1963年叶圣陶先生给“我”批发作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历；告诉我们学作文应先学做人、学习通过描写景物抒发感情的方法、和作文修改方法。
14、感知全文大意：课文记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。第一次经过时，只看到生长茂盛的大榕树，却不见一只鸟的影儿，产生了“鸟的天堂”没有一只鸟儿的想法。第二次再去时，见到了鸟飞鸟鸣的热闹景象。见《教参》P14
15、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。(雷锋)
16、《巨人的花园》；(英)王尔德；讲了一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬起来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当孩子们再次被赶出花园，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐团，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。告诉我们快乐应当和大家一起分享，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
17、调虎离山，待天以困之，用人以诱之，往蹇来连。
18、讨论：周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？
19、每个人都～地吃了几大碗，气氛马上活跃起来。
20、聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)
21、趣味语文：认识对联用字的精妙与回文。了解“好”在对联中的读音和意思。
22、读课文，了解海峡两岸骨肉同胞的全力救助，挽救了小钱的生命的故事。品读体会感人的地方。重点复习生字“袭、暂”
23、我的发现：因为观察得认真、细致，经历了长期的观察，所以作者才能把句子写得这么具体、准确。