1、 我的故事就到这儿了，我认为大家都有画画天赋，大家也可以去学哦！
2、按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活。
3、在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一齐来我们家中做客吧！(有创意的班级介绍词)。
4、 我接过红包后，立马把所有红包压在了枕头下，继续看起了电视。
5、@大连市甘井子区利民小学吴豫：注重日常，创意形式
6、这些诗篇不仅温暖了这座岛屿，也温暖了这座城市，更温暖了我们。今天，我们设计了以下这组有温度的题目，希望可以温暖你的这个寒假。
7、 迎面走向主席台的是×年×班的体育代表队。这是个团结的新的集体，他们的班训是“严谨代替松散，行动代替愿望，创最好班级，做最好自己”！今日赛场上，他们将秉承“友谊第比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格，争创佳绩。祝愿朝气蓬勃的他们在本届运动会上取得优异成绩！
8、我们学校每一位小朋友都有一本“成长护照”。这本护照上，可以用“梅花印”记录学生每天的学科学习和行为习惯的好表现。同一学科或同一项梅花印集满10颗，就可以兑换一个相应颜色的“梅花章”，集齐一套梅花章，就可以兑换一个金色梅花章。梅花章按栏目分“善学章”以及“写好字”“能自理”“守规则”三个特殊章。“成长护照”是学生学习和品行表现的跟踪评价，不仅能激励学生的成长，也能让家长及时了解孩子的成长动态，让成长看得见。
9、作品简介：该作品由“卫”、“1”和爱心组成，“卫”字代表我们来自卫检专业,“1”代表我们来自一班，中间的爱心代表我们热爱这个专业和班级。
10、学院动态 | 原创 | 校园大事 | 身边事
11、 这样的事情还有很多。我常常自言自语，安慰着自己：
12、接着新生代名班主任们也给老师们分享了她们在班级建设方面的经验。
13、创意来源：希望我们医信二班能成为一个团结有爱的大家庭，对事物满怀热忱，对万物饱含热爱。因此，我们以心形作为集体合照的造型，并以此作为美好希冀。愿我们以梦为马，不负韶华。
14、 记得有一次，我刚来教室，教室里就乱哄哄的。只见我生气地直冲教室，立即拿起戒尺说：“你们哪天能安静？如果没有我，教室不成垃圾堆了？”说完这句话，同学们就立即知道是我来了。因为这句话我经常说，所以同学们立即安静了。
15、选取自己喜爱的英文歌曲一首，以新年、梦想、希望等为主题，用英文谱写歌词，演唱录制成小视频，并将曲子及歌词拍照。
16、拍照姿势：①操场大草坪一起玩high尬舞。②一起向图书馆奔跑。③同学之间互相背着抱着打闹。④同学之间假装一起打某个同学。⑤班级运动会起跑仪式。⑥向天空扔帽子。⑦教室写好名字。⑧回到学习状态举手回答问题。(ps：可以摆拍和抓拍结合)
17、 “每一件事情不一定只有ABCD四个选择，应该还有EFG。你不一定要选择心灰意冷地走开，还可以选择找别人一起玩，一起寻找欢快。”
18、生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现“狗”。
19、《DISNEY TOP10NEWYEAR’SRESOLUTIONS》
20、用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。
21、阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
22、和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。
23、 是谁队列整齐，手持红旗高挥？是谁一身漆黑，配上风骚走位？
24、创意来源：第一次班会，35位小可爱的第一次大齐聚，略带羞涩的自我介绍，拉近了些来自四面八方小可爱的心。在浙江中医药大学极具特色的时珍广场，用相机记录下这35个生命的相遇是极其有意义的，没有过多的花样，我们站着，排着，显示的就是我们的青春。我们的创意，就是蓝天白云阳光下朝气蓬勃的青春力。
25、学生自由发言评价，讨论选出优秀作品进行奖励。
26、 妈妈喊我回家吃饭，我没有听见，叫了很多遍我仍旧没有听见。妈妈终于不耐烦了，跑过来一把夺过我手中的足球，嘴里还嘟囔着：“这么爱玩是吗？连饭都不吃了对吗？信不信我把你所有的足球都扔掉”。听了妈妈这话，我害怕极了，一把从妈妈手中抢过足球，边摸着球边和妈妈撒娇：“亲爱的妈妈，我下次再也不会这样了，真的，我保证！”
27、观看《猩球崛起》《生化危机》《侏罗纪公园》《逃离克隆岛》《第六日》《BodyStory》中的一部，找出影片里涉及的相关生物技术、操作步骤以及在工业、医学、科技等领域的应用。
28、 我，有着圆溜溜的眼睛，娇小的鼻子，樱桃似的小嘴，尖尖的耳朵，纤细灵巧的小手。千万别忘了，我还戴了一副眼镜，那是因为我爱看书，才戴上的。
29、 有一次，他的妈妈要他洗水果，他不想洗，在心里想：又不是我要吃为什么是我洗？于是他告诉妈妈：“又不是我要吃，我不洗！”他妈妈不高兴地说：“要你洗水果都不洗，每天玩都可以起飞了！”他听后无力反驳，只好去洗水果。
30、《声临其境》或许给不少英语老师了启发，让学生们给英语电影片段配音，既锻炼了学生的英语口语，也能让他们在配音的乐趣中掌握新的英语知识。
31、高三(4)班，他们有自信的笑容，散发着自信的气质。一向秉持“成功是别人放弃时我坚持！”的信念，他们朝气蓬勃地迈着坚定的步伐，向着品学兼优的目标前进！
32、老师先介绍自己家乡的过年风俗和美食，之后班内分组，或用其他形式，让学生向班级介绍家乡年味食品。
33、美食分享会开始啦，尽情享受来自全国各地的美食吧。
34、收集2017年世界各地的五件有趣的地理新闻，做成电子小报。
35、@江苏省苏州市吴中区吴中实验小学宋雪琴：我来考考你
36、 我叫何永晴，何是任何的“何”，永是永远的“永”，晴是晴天的“晴”，我为什么叫何永晴？应该是爸爸希望我天天都像晴天一样快乐。
37、自选的歌曲为《北区操场的日子》(改编自《北京东路的日子》)，这首歌曲调非常的婉转悠扬，如同在海大不紧不慢的日子一样。改词的初衷非常简单，就是想记录一下军训期间的细微点滴，因为这真的是一段非常难熬，却又回味无穷的时光：有烈日下汗水从脖颈一路流下的辛苦，有端腿大赛上把腿抬到发颤的酸爽，有拉歌活动上深夜开车的乐趣，也有最后离别不舍微微发红的眼眶……真的很感谢各位教官，希望你们一切都好。
38、观看世界首部油画电影《致爱梵高·星空之谜》，开学分享你的观感
39、来自滑县英民小学的郭灵敏老师带来《以文化导向经营班级》，她认为环境对孩子的成长是至关重要的，让学生在活动中成长，参与到班级的事务中去，和班级共进步。
40、创意来源：作为卫生检验与检疫专业的一员，我们热爱这个专业，所以我们用卫检的拼音首字母大写来作为合照的主题内容。每位同学都向前看，展现了我们对未来学习生活的憧憬向往，并表明每个人向前走，努力成为温度医技人的决心。
41、我瘦瘦的，我有一双大眼睛，一张樱桃小嘴，还有两颗兔牙，真像一只小白兔。
42、学生们来自五湖四海，每个学生家乡的风俗人情都有各自的特色，过年的传统食品也是如此。
43、 瞧，一群意气风发，精神抖擞的少年正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的笑容写满他们的热情，响亮的口号体现着他们的实力。这就是永远激情飞扬的×年×班。
44、@江苏省昆山市玉山镇振华实验小学张匀：评选年度风云人物
45、活动目的：开学第一课用这种方法活跃课堂气氛，给学生搁置了一个假期的口语找找感觉，配音的配合也利于新学期分组，将活动持续下去，还能阶段性的锻炼学生口语。
46、今年我们学校引进了智慧课堂系统，教师只需要完成试卷电子版，通过一键发送，学生的平板电脑上就会有试卷，无需复印，其次学生在平板上考试结束后，试卷的分数通过智慧批阅以后可以迅速生成，此外还会生成每道题的正确率，帮助教师更好的定位课堂的重难点。利用大数据可以帮助我们在对学生进行评价时更加完整，更加具体化。
47、@江苏省常熟外国语学校嵇怡：不拘一格，投其所“好”
48、http://roll.eastday.com/dfw/c4/2014/1224/10546271html
49、创意来源："ZheJiangChineseMedicalUniversity"，灵感源自我们学校的英文简称，简洁明了的表达我们对学校的喜爱之情。