1、意思：曾子说：“孝有三点，大孝是尊重父母，其次是不使自己的言行给父母带来耻辱，再次是能养活父母。”出自(春秋)《礼记》。(孝亲敬老的名言警句手抄报)。
2、杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉。
3、烛光照，闪闪亮，育我青春好时光；传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上。日出东方好辉煌，黄河入海万里长。
4、在家敬父母，何须远烧香；老人开心笑，胜似灵丹药。
5、庾黔娄，任县令时赴任不满十天，忽心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，要尝病人粪便的味道，味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。
6、几千年来,“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等典礼一向承载着中华民族“孝”文明的内容。而今世日本、韩国、新加坡等国家,更是严格保留了许多的传统孝道典礼和标准。例如在韩国,每年新年家家户户都要在正月初一之前赶回供奉先人的长兄或长子、长孙家,参加祭祖的茶礼典礼并彼此拜年。拜年时,长者盘膝而坐,后辈在长者面前下跪叩头,长者对成年后辈垂头弯腰答礼。
7、人家见生男女好，不知男女催人老。____王建《短歌行》
8、同学们，让我们继承中华民族的这种美德，懂的父母的良心用苦，做一个懂得“孝亲敬老真情奉献”的好孩子。(孝亲敬老的名言警句手抄报)。
9、意思是：养育子女才能了解父母的养育之恩；要求子女孝顺你，你就必须首先孝顺你自己的父母。出自《四言》。
10、.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德
11、82要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。
12、关爱老人，就要敬重老人，尊重老人的思维方式和自主选择，就要提供更多的便利使老人感受到关爱，就要自立自强为老人创造更好的颐养天年的环境，就要对老人放手，使他们有高兴的生活方式，就要创造条件使他们树立自己新的社会价值自信和家庭价值自信。
13、忤逆不孝矣，三世果报然。——清代徐熙《劝孝歌》释义：打爹骂娘是忤逆不孝，三世因果报应昭然不需。
14、意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。
15、(出处)《孟子·告子下》：“敬老慈幼，无忘宾旅。”
16、粽子多用糯米制成，不易消化。一个粽子的能量，通常要比一碗饭高出很多，所以一次不能吃太多。为了健康着想，不管喜欢吃哪种粽子，可千万不要贪嘴多吃啊。
17、因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人；我们能做的事很多：早晨起床、放学归来，都主动向长辈问好；尊敬长辈，听他们的话；有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈；帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。
18、为进一步做好市委组织部“五联五帮”精准扶贫工作，打赢扶贫攻坚战。在端午节来临之际，一机二小d支部书记、德育副校长、教学副校长携二小师生的祝福来到固阳县东元永村村委会，慰问村里的5家贫困户。
19、学生通过活动，加深了对孝文化的理解，也更加坚定了从生活中的点点滴滴做起，成为“孝亲敬老”的小小践行者的决心。
20、这是我们民族的魂，经由老人们，再经由我们，一代一代传承。引导我们的民族生生不息，引导我们的民族巍然屹立于世界民族之林。
21、意思是：身上受伤，父母忧虑；道德败坏，父母蒙羞。出自(请)李毓秀《弟子规》。
22、本来孝道的中心是要杰出“感恩”思维,了解磕头后边的价值取向才是真实重要的。表达爱心的方式是多元的,每一个白叟心里感到温暖的方式也是不一样的,孝悌并称不可偏废；二是无违爸爸妈妈；三是为爸爸妈妈守孝；四是在家尽孝,在国必忠。
23、中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德，也因此被世人誉为"诚信礼仪之邦"。"孝亲敬老"是我们中华民族传统文化的精华，更是当今世界构建和谐社会的重要内容。
24、作为学生，我们不仅在家里要做到孝亲敬老，在外面也同样
25、一次假期旅行让我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心。虽然爸爸妈妈在外奔波压力很大，但从不在爷爷奶奶面前提起，可能是不然他们担心吧。一大早我们就踏上了旅途，去了老年人喜爱的地方
26、这是我们民族的魂，经由老人们，再经由我们，一代一代传承。引导我们的民族生生不息，引导我们的民族巍然屹立于世界民族之林。
27、明朝甑复空，母子相持哭。____陆游《十月二十八日风雨大作》
28、意思是：父母出入(门)要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。
29、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行上扬辅助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
30、美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手;需要谈心时，递上的一颗火热的心，需要关心时慰问。
31、只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。孝德手抄报古诗词内容游子吟·孟郊
32、队会课通过朗诵“孝敬老人”的名言警句，讲述《二十四孝》故事，让学生们更加明白“孝老敬亲”的意义所在；一幅幅精美的手抄报作品，充分表达了敬老爱老的情感。
33、我们的父母为了我们的衣食住行，让我们丰衣足食而早出晩
34、孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。
35、 善意扶助身边的老人。在日常生活中，主动帮助孤寡、贫困、残疾、高龄和“空巢”老年人解决生活照料、精神慰藉等问题，努力为老年人办实事、做善事、献爱心，努力提高他们的生活生命质量。
36、母打招呼，放学不能及时回家要给他们打电话，别让他们担心。
37、要把孝亲敬老的这个优良传统融入到我们的日常生活和学习中去。
38、综合性学习对于学生核心素养的提升是十分重要的，所以，教师应该善于拓展教材，在教学过程中积极探索，不断反思和改进教学策略，做好学生的辅助者。我们的综合性学习一定能取得良好的效果，更好地为学生服务。
39、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
40、要听从父母的教诲，不要任性，不要和父母对着干。否则就不孝
41、本次系列主题活动，不仅弘扬了中华民族的传统美德，激发学生尊老爱老的情感，更让他们懂得了"尊老爱老"是基本的社会公德和道德规范，进一步树立对家庭、社会的责任感。
42、开发区西陶小学开展“情暖久久,爱在重阳”系列活动。各班开展主题班会，让孩子了解重阳节的来历、传说、习俗；讲解“孝敬老人”的名言警句；讲《二十四孝》中的故事；开展“我为爷爷奶奶做事情”活动，孩子们做了给爷爷奶奶捶背、洗脚事情等，表达孩子们对长辈的真挚情感。(张书杰)
43、美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手;需要谈心时，递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。
44、老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。
45、意思是：父母出入(门)要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。
46、我们尽力找到最终来源和作者，对未找到的敬请见谅；
47、中华民族的传统文化源远流长，其中孝亲敬老更是精华所在，更应该继续发扬下去，这是每个人应尽的义务，也是每个人内心深处最低的道德底线。