1、放学回到家后，先休息一下，吃点东西，做点自己喜欢做的不一样的事情。转移一下大脑活动的区域，降低疲劳。
2、1820年，他的两耳完全失聪，这对听觉要求比别人更完善的作曲家来说，是个无比大的打击。贝多芬没有屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉。”为了克服失聪的困难，他坐在乐队近旁，看乐器演奏和演员歌唱。到了晚年，这个办法也不顶用，他就用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音。正是在这种处境下，贝多芬完成了举世瞩目的《第九交响曲》。
3、具体措施实际是对分论点的再次集体化，相当于是分论点的分论点。
4、她在2岁时失去了视觉和听觉，后来凭借自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作。她致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。(挫折的事例50字左右)。
5、 十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。
6、 回首走过的道路，周杰伦不胜唏嘘："当幸运之神还未降临的时候，请不要着急，要耐心等待，并非你不是天才，而是时间还未到，我为这一天，努力了20年，在此期间，我从来不曾放弃。"
7、所以，非常荣幸今天有机会跟大家分享工作中的观察，探讨一下怎么样让孩子在小学阶段养成受益终身的学习习惯。
8、孩子在学习上，自律能力方面，自控能力方面，时间管理方面，犯错误是非常正常的。因为孩子自控力这部分大脑的发育是最晚的，要到25岁左右才能完全发育成熟，孩子预测不到自己行为的后果。
9、教育心理学在过去五六十年，一直在研究到底是什么因素，对学习有最强的影响力？
10、 猎狗听了很不服气地辩解道："我已经尽力而为了呀！"
11、 人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。
12、教学方式多样化。如果孩子坐不住的话，可以把作业分成几个部分，比如说，今天有四页作业，那我们就可以分成四个部分，我们先做一页。
13、越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好审辞厚礼向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。
14、 作为一个男人，应当有所奉献，应当有所担当，应当经受风雨，应当有所成功。作为一个d员，不仅要有信仰，还要用你的行动为之增光添彩。我推荐大家读一读《王守东的故事》，企业家读了对经营、管理会有所借鉴，d员读了对增强d员意识、d性修养会有所激励，我们这些平常人读了，对如何保持积极向上的人生态度，也会有所启发。
15、 有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！
16、这些都是结合孩子的长处，来帮助孩子对学习更有兴趣的一个途径。不然的话，一个七岁的孩子，这时候就已经有这样的学习习惯，长此下去，对学习会越来越逃避。
17、后来我询问家长，发现，有一样事情，孩子的专注力特别高，就是拼乐高，除了乐高，其他什么事情都坚持不下去。
18、 矢志不渝，信念坚定，对d忠诚是他崇高的政治品格。习近平总书记指出，全d同志要强化d的意识，牢记自己的第一身份是共产d员，第一职责是为d工作。在众多的职务中，王守东同志更看重的是他的“d委书记”一职。他始终把d的领导作为企业发展的领导核心，始终把思想政治工作当作一切工作的生命线，在集团成立政治部，在车间成立d支部，并亲自抓思想政治工作。他说：“泰钢姓‘d’，什么时候都要紧跟d走，听d的话。”王守东就是这样一个有着坚定理想信念的实践者，一生都始终铭记“第一身份”的共产d员。在全d深入开展“两学一做”学习教育之际，我们就要学习他对d无限忠诚的政治品格和强烈的d员意识，自觉做到在d言d、信d、永远听d话、跟d走。
19、 其次，适于各类学校作为“三观”教材教育引导青少年。好故事会潜移默化人的世界观、人生观和价值观。《王守东的故事》内涵丰富，向善向上，充满了正能量，是践行社会主义核心价值观的生动范例，是难得的乡土教材，中小学校可以利用学校广播站、“故事会”、阅览室等阵地广泛传播，让王守东的事迹深深烙印在青少年特别是未成年人心里，引导他们健康成长。高职院校可以将该书作为“励志读本”，激励大学生特别是即将走向社会、走向工作岗位的学子们沿着楷模之路励志前行、报效祖国。
20、著名化学家格林尼亚教授，曾走过一段曲折的道路。少年时代，由于家境优裕，加上父母的溺爱，使得他没有理想，没有志气，整天游荡。
21、结果，父母兴奋地找到学校时，碰了一鼻子灰：“跳什么跳？二年级要做的功课还在规定的时间内完不成呢，转到三年级肯定跟不上！”
22、 温馨提示：就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入"枯井"里，会被各式各样的"泥沙"倾倒在我们身上，而想要从这些"枯井"脱困的秘诀就是：将"泥沙"抖落掉，然后站到上面去！
23、现在想想当时对智商的盲目崇拜，真的很惭愧。
24、学习内容本身。太容易或者太难都不利于专注力，都会影响学习，最佳的状态就是孩子稍微努力一下就可以达到的程度。
25、在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”
26、(2)感叹句/排比句的作用是点明主题，并且增加结尾的力度(点明主题)
27、 终于有一天，老板把他叫来，对他说："如果你能在10天内写出50首歌，我就从中挑出10首，为你出唱片专辑？"