1、 不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
2、失传已久的56首养生音乐，一曲终了，病退人安！
3、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
4、我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界你是一名战士，但是对于我，你是整个世界。(音乐格言一句话格言)。
5、很久没有坐火车了，又找到了从前那割舍不掉的感觉。那种踏实的感觉，在我生活依赖的大地上行走就有了生命,高空飞行现在像是一个沉重的牢笼，忙完这阵我想休息，创作，这才是我的生活。中国好声音选手那英导师队梦想学员梁博
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7、而无论是为乐器学习入门，还是往声乐专业发展，还是向编曲、创作方向发展。这个课程都可以打好基础，并帮助到后续的音乐学习。
8、它好似一曲持续而静止的音乐。奥地利诗人及剧作家史达尔
9、现实残酷，时间不等人。好好珍惜家人，好好再见。
10、—— 马克思4 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森5 没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采6 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
11、家是我们在风雨中的想念，是挫折痛苦后的温暖。
12、音乐是弹拨者的低吟浅唱，音乐是舞蹈者的个性张扬，音乐是歌唱者的心情流淌。
13、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。英国神学家理查德·胡克
14、它好似一曲持续而静止的音乐。奥地利诗人及剧作家史达尔
15、我喜欢一切和音乐有关的东西!包括关于音乐的故事!中国好声音选手杨坤导师队关喆
16、——恩格斯 音乐应当使人类的精神爆发出火花。——(德)贝多芬 音乐用理想的纽带把人类结合在一起。
17、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
18、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——费提斯
19、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。-- 苏霍姆林斯基
20、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
21、它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。
22、我花了两年半时间拍这个电影，不是为了让人哭的，而且让人去想的。
23、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
24、这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。
25、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
26、只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。
27、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
28、—— 叔本华最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。—— 柏拉图艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。
29、—— 贝多芬当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿音乐是思维着的声音。
30、—— 李斯特11 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。—— 门德尔松12 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
31、音乐只对安宁的心境具有魅力。18世纪英国诗人蒲柏
32、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
33、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
34、清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞。唐代诗人李白《忆旧游寄谯郡元参军》
35、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
36、对于那些在一生中永远感到渴望的人，渴望着征服的人，人生就是这样：专注于攫取更多的领地，得到更宽阔的视野，更充分的经验。他们是不知足的，不可测的，强有力的。
37、——舒曼欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
38、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
39、——「AnotherSuitcaseinAnother Hall」
40、音乐教育除非常重视道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
41、?相比于写一个字母，我更愿意写10,000个音符。
42、李白杜甫王维苏轼陶渊明，他们的传记，比诗词更好看！
43、这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。
44、人生如音乐，要用听觉、感情和本能谱成，不能只凭规律。SamuelButlev
45、这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。
46、——苏霍姆林斯基对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
47、目前上线专业(钢琴/单簧管/英皇乐理/留学揭秘及相关免费大师课回放)
48、—— 门德尔松技术只有为高尚的目的服务，才有价值。—— 舒曼艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
49、如果你还不知道自己喜欢什么，你就真的迷失了。
50、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我一定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资历。——马丁·路德
51、--黎里，英国散文家诚实最好的政策。--弗兰克林人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
52、—— 马克思通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
53、——冼星海 音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果 音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。
54、—— 马克思4 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森5 没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采6 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。